北京人文研修学院：北京人文研修学院学历国家承认吗

由智研咨询专家团队精心编制的《2023-2029年中国民办高等教育行业发展现状调查及前景战略分析报告》重磅发布，本报告由智研咨询行业研究团队联合撰写，经专业的报告编撰团队反复修改打磨，最终得以呈现。

 

由智研咨询专家团队精心编制的《2023-2029年中国民办高等教育行业发展现状调查及前景战略分析报告》（以下简称《报告》）重磅发布，本报告由智研咨询行业研究团队联合撰写，经专业的报告编撰团队反复修改打磨，最终得以呈现。

本报告通过对大量民办高等教育行业信息和数据的系统性分析，深入而客观地剖析了我国民办高等教育行业的发展现状及趋势，并结合民办高等教育行业创新发展现状及多年的实践经验，对中国民办高等教育行业的驱动因素、潜力市场、制约因素、发展机制、路径及模式做出审慎分析与预测，希望为需求客户准确了解中国民办高等教育产业最新发展动态，把握市场机会，明确创新方向提供重要参考。

民办高等教育是指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会公众举办且实施高等学历教育的活动目前我国民办高等教育的办学机构主要有以下四类：第一类是传统的学历教育机构，这类具有颁发国家承认学历的资格；第二类是文凭考试教育机构，这类属于高等教育学历文凭考试试点学校，自身不具备颁发国家承认学历的资格；第三类是自考助学教育机构，这类主要属于高等教育自学考试助考辅导机构，不具有颁发国家承认学历文凭的资格；第四类是延伸办学教育机构，这类不具有颁发国家承认学历文凭的资格，一般没有长期稳定的办学层次，多是依据社会、市场对人才的需求，调整教育延伸的方向和层次，确定学校的定位。

伴随着改革开放四十多年的进程，我国民办高等教育的基本政策体系经历了由限制到管扶并举的过程，大致分为民办高等教育发轫期（1978—1991年）、民办高等教育政策探索期（1992—2001年）、民办高等教育立法建设期（2002—2015年）和民办高等教育法律完善期（2016年至今）四个阶段。

民办高等教育是改革开放以来中国高等教育事业的重要组成部分，它伴随着中国民办教育事业的发展而逐步成长，在中国教育事业中具有重要的地位从高考恢复以来，民办高校初步形成，随着科技的进步和国家对教育的重视，民办高校逐渐兴起到现在遍布全国各地。

据统计，2022年，我国共有民办高校764家，其中普通高等学校762家，成人高等学校2家同时，民办高校拥有专业设置灵活，重点突出产教融合、校企结合等优势，且更加关注市场需求，在大学生就业越来越严峻的形势下，民办高等教育将获得更多的生源。

2021年，我国民办普通、职业本专科在校生845.74万人，2022年增至924.89万人

为丰富民办高等教育办学层次，针对我国民办高校研究生教育十分薄弱的现状，有质量地提高研究生占比，是调整新时期我国民办高等教育类型层次的发展方向《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》明确到2025年，基本建成规模结构更加优化、体制机制更加完善、培养质量显著提升、服务需求贡献卓著、国际影响力不断扩大的高水平研究生教育体系，且提出加强对高水平民办高校学位授权的支持。

《2023-2029年中国民办高等教育行业发展现状调查及前景战略分析报告》内容丰富、数据翔实、亮点纷呈是智研咨询重要研究成果，是智研咨询引领行业变革、寄情行业、践行使命的有力体现，更是民办高等教育领域从业者把脉行业不可或缺的重要工具。

智研咨询已经形成一套完整、立体的智库体系，多年来服务政府、企业、金融机构等，提供科技、咨询、教育、生态、资本等服务数据说明：1、本报告核心数据更新至2022年12月，以中国大陆地区数据为主；预测区间涵盖2023-2029年，数据内容涉及民办高等教育学校（机构）数量、招生人数、在校生数、毕业人数等。

2、除一手调研信息和数据外，国家统计局、中国海关、行业协会、上市公司公开报告（招股说明书、转让说明书、年版、问询报告等）等权威数据源亦共同构成本报告的数据来源一手资料来源于研究团队对行业内重点企业访谈获取的一手信息数据，主要采访对象有企业高管、行业专家、技术负责人、下游客户、分销商、代理商、经销商以及上游原料供应商等；二手资料来源主要包括全球范围相关行业新闻、公司年报、非盈利性组织、行业协会、政府机构及第三方数据库等。

3、报告核心数据基于公司严格的数据采集、筛选、加工、分析体系以及自主测算模型，确保统计数据的准确可靠4、本报告所采用的数据均来自合规渠道，分析逻辑基于智研团队的专业理解，清晰准确地反映了分析师的研究观点。

报告目录框架：第一章 高等教育产业相关概述第一节 中国高等教育与教育体系第二节 高等教育的行业特征一、可营利性与公益性共存二、资源的人本性形成延伸性需求与合理回报三、永远的朝阳性产业第三节 高等教育对国民经济的重要性

第四节 重要术语一、教育类型划分二、民办教育与民办教育产业三、教育产业化四、教育产业链划分第二章 美、日私立高等教育概况及对中国的启示第一节 美国私立高等教育的特征及其启示一、美国私立高等学校的主要特征

二、中美民办高等教育成本分担主体的比较研究三、美国私立高校对中国民办高校发展的启示第二节 日本私立高等教育的特征及其启示一、日本私立高等学校的主要特征二、中日私立高等教育比较分析三、日本私立高校对中国民办高校发展的启示

第三章 2022年中国民办高等教育行业运行环境解析第一节 2022年中国宏观经济环境分析一、中国GDP分析二、消费价格指数分析三、城乡居民收入分析四、社会消费品零售总额五、全社会固定资产投资分析六、进出口总额及增长率分析

七、存贷款利率变化八、财政收支状况第二节 2022年中国民办教育政策环境解析一、制定发展民办教育扶持政策第三节 2022年中国民办教育行业环境分析一、职业教育服务经济社会能力日益显现二、民办职业教育是民办教育的重中之重

三、国家高度重视民办职业教育的发展四、发展民办职业教育具有特殊重要意义第四节 2022年中国社会环境分析一、中国就业形势分析二、中国人口规模及结构分析三、中国人口素质与受教育水平分析第四章 2022年中国民办高等教育运行新形势透析

第一节 2022年中国民办高等教育发展特征分析一、机构类别多层次性二、发展模式多样化三、空间布局非均衡性四、融资渠道单一性五、运作机制准市场化第二节 2022年中国民办高等教育现状综述一、中国民办高等教育发展进入品牌调整期

二、中国民办高等教育总体规模较小，将占领潜在巨大生源市场三、中国民办高等教育发展重心向学历教育转移趋势明显第三节 2022年中国民办高等教育供求分析一、中国民办高等教育的结构特点分析二、民办高等教育的供求矛盾

三、建立市场主导的民办高等教育供求均衡机制四、拓展民办高校的资金筹集渠道解决供需不平衡状况五、民办高校注重品牌战略，建设多样化的师资队伍满足市场需求第四节 2022年中国民办高等教育行业存在问题分析一、产权界定、经费筹集和配套改革相关法律滞后制约民办高等教育发展

二、民办高等教育结构性供需矛盾日益突出三、计划性的需求与市场性的供给掣肘民办高等教育发展四、区域性供求不平衡问题严重第五章 2022中国民办高等教育细分行业调研——民办大学第一节 2022民办大学行业概述

一、2022年民办大学排行榜二、行业特点分析三、地方民办大学发展分析第二节 2022年中国民办大学行业市场调研一、市场规模分析二、竞争格局分析三、主体企业分析第三节 2023-2029年中国民办大学发展趋势分析

第六章 2022年中国民办高等教育细分行业分析——高校独立学院第一节 2022年中国高校独立学院发展综述一、中国高校独立学院管理办法实施二、高校独立学院核心竞争力的制约与培育第二节 2022年中国高校独立学院行业市场分析

一、市场规模分析二、竞争格局分析三、主体企业分析第三节 2023-2029年中国高校独立学院发展趋势分析第七章 2022年中国民办高等教育细分区域市场发展状况研究第一节 东北地区民办高等教育市场发展状况研究

一、市场规模分析二、竞争格局分析三、发展趋势分析四、区域标杆企业第二节 华北地区民办高等教育市场发展状况研究第三节 华东地区民办高等教育市场发展状况研究第四节 华中地区民办高等教育市场发展状况研究第五节 华南地区民办高等教育市场发展状况研究

第六节 西部地区民办高等教育市场发展状况研究第七节 中国民办高等教育行业各细分区域市场对比研究一、市场规模对比分析二、竞争格局对比分析三、发展趋势对比分析四、标杆企业对比分析第八章 2022年中国民办高等教育行业主体企业综合竞争力研究

第一节 吉利学院一、企业整体概况二、营业规模分析三、业务范围分析四、教学内容分析五、师资力量分析六、综合竞争力分析七、投资前景分析第二节 北京人文研修学院第三节 上海建桥学院第四节 西安外事学院第五节 西安翻译学院

第六节 江西科技学院第九章 2023-2029年中国民办高等教育行业发展趋势预测分析第一节 2023-2029年中国民办高等教育发展趋势分析一、支持民办高校探索发展研究生教育二、扶持民办高校建设基础学科

三、引导中西部地区民办高校高质量提升第二节 2023-2029年中国民办高等教育行业市场预测分析一、市场供给预测分析二、需求预测分析三、市场盈利能力预测分析第三节 2023-2029年中国民办高等教育行业竞争走势预测分析

第十章 2022年中国高等教育产业投融资分析第一节 2022年中国高等教育投融资现状一、中国高等教育的生均教育经费较低二、奖学金、助学贷款的覆盖面不够三、高等教育收费标准不够合理四、对高等教育投资缺乏相应的保护措施

第二节 2022年中国信贷资金需求分析一、建设资金需求二、助学贷款三、其他资金需求第三节 完善我国高等教育投融资机制的措施一、建立健全国家财政投资高等教育的制度二、建立健全高等教育收费制度三、建立健全中国高等教育投资保障体系

第十一章 2023-2029年中国民办高等教育产业投资前景建议研究第一节 2023-2029年中国民办高等教育行业投资概况一、民办高等教育行业投资特性二、民办高等教育具有良好的投资价值三、民办高等教育投资环境

第二节 2023-2029年中国民办高等教育投资机会分析一、民办高等教育区域投资前景分析二、民办高等教育投资吸引力分析第三节 2023-2029年中国民办高等教育投资的制度政策性风险一、民办高等学校的产权关系不明晰

二、民办高等教育投资合理回报的不确定性三、发展民办高等教育的外部政策环境的不可预测性四、民办高等学校与公办高等学校的竞争不处于同一平台第四节 2023-2029年中国民办高等教育投资的资金风险一、资金成本风险

二、资金收益风险第五节 2023-2029年中国民办高等教育投资指导一、完善相关的政策法规二、强化政府对民办高等教育投资的宏观调控作用三、了解教育市场，对投资进行可行性分析，提高投资前景水平四、建立投资者对被投资教育机构的有效监督机制

图表目录：部分图表1：教育行业产业链示意图图表2：中国民办教育发展政策图表3：2014-2022年我国民办高等教育学校（机构）数量走势图表4：2016-2022年我国不同类型民办高等教育机构数量统计图表5：2014-2022年我国民办高等教育学校（机构）在校生总数走势

图表6：2016-2022年我国各类民办高等教育招生人数统计图图表7：2011-2022年我国民办大学（含独立学院）数量走势图图表8：2011-2022年我国民办普通、职业本专科在校学生数量走势图图表9：我国不同类型民办高等教育机构统计

图表10：我国民办高等院校及其投资企业一览（部分）智研咨询作为中国产业咨询领域领导品牌，以“用信息驱动产业发展，为企业投资决策赋能”为品牌理念公司融合定量分析与定性分析方法，用自主研发算法，结合行业交叉大数据，通过多元化分析，挖掘定量数据背后根因，剖析定性内容背后逻辑，客观真实地阐述行业现状，审慎地预测行业未来发展趋势，为客户提供专业的行业分析、市场研究、数据洞察、战略咨询及相关解决方案，助力客户提升认知水平、盈利能力和综合竞争力。

主要服务包含精品行研报告、专项定制、月度专题、可研报告、商业计划书、产业规划等提供周报/月报/季报/年报等定期报告和定制数据，内容涵盖政策监测、企业动态、行业数据、产品价格变化、投融资概览、市场机遇及风险分析等。