科学和人文_科学与人文的关系

科学精神是在探索科学真理和对科学本质的认识不断深化的过程中孕育起来的推动科学进步的价值观和心理取向，是科学知识和科学思想教育凝聚的精华与最终作用于人的结果。科学精神是科学研究主体个人优秀品质的结晶。同时科学精神是富有时代特色的精神。

科学精神是在探索科学真理和对科学本质的认识不断深化的过程中孕育起来的推动科学进步的价值观和心理取向，是科学知识和科学思想教育凝聚的精华与最终作用于人的结果科学精神是科学研究主体个人优秀品质的结晶同时科学精神是富有时代特色的精神。

它不仅受制于科学研究活动，与科学家个人的品质相关，而且更是客观历史条件下的时代财富不同时代的科学精神具有不同时代的特征，随着历史的发展，社会的进步，科学精神至今已具有了十分丰富的内涵，比如探索求知的理性精神，实事求是的严谨精神，批判创新的进取精神、互助共进的协作精神；追求真理、崇尚实践、尊重科学、实事求是、不畏艰险、不怕挫折、勇于探索、敢于创新、勤于思考、乐于献身的科学态度和作风等等。

科学与人文具有深刻的关联，因为“科学创造不仅仅只是运用理性、逻辑和数学的过程，它还需要直觉、灵感和想象等人文因素的积极参与反过来也一样人文创造也不仅仅是凭感觉，还需要科学的理性指引中国传统文化偏重人文文化而科学文化基础薄弱，建构当代人文精神，个体性建构是重要基石，科学理性的建构是主要支架。

我们曾误解了科学，主要在工具和技术层面上理解科学，对于其贯彻现代文明观的科学理念、科学理性、科学精神、科学方法则不甚了了其实科学首先是一种精神现代高科技的发展，使人们的生活、生产发生了深刻的变革，在某些方面人类从前的优势地位已岌岌可危，科学技术的高度独立成为人类现代的文明主角，人类让位于它，甚至成为其操纵的对象，但从另一方面，人有大量的时间思考平衡自己的精神状态，在某种程度上使人的自由发展成为可能，人文文化充分发展起来，使人文精神在人自由发展的过程中更具包容性、人类借助艺术、美学使僵滞的人的情感以全新的面貌丰富，人的全面感性和创新精神、是人文精神的最新时代内涵。

人们要根据人类的需要对科学的发展进行规划，使科学走向规范化，使其始终在人文的视野下，建构具有驾驭科学的丰满的人性。