北京人文函授大学学历：北京人文函授大学学历国家承认吗

1学校简介北京林业大学是教育部直属、教育部与国家林业和草原局共建的全国重点大学，国家“双一流”建设高校，林学、风景园林学2个学科连续2轮入选国家“双一流”建设学

 

1学校简介北京林业大学是教育部直属、教育部与国家林业和草原局共建的全国重点大学，国家“双一流”建设高校，林学、风景园林学2个学科连续2轮入选国家“双一流”建设学科名单，国家首批“211工程”重点建设大学，国家“985优势学科创新平台”建设项目试点高校,“面向21世纪教育振兴行动计划”重点建设大学。

1960年国家确定的63所重点大学之一，全国设立研究生院的56所高校之一，“林木分子设计育种高精尖创新中心”是北京市批准建设的21个高精尖创新中心之一，生态修复工程学、城乡人居生态环境学2个交叉学科入选北京高校高精尖学科建设名单。

招生专业及招生区域览表

注：1.请根据各地教育考试院的报名通知要求进行填报2.2023年收费标准以各省级教育主管部门审批为准2报考条件学校成人高等学历教育面向社会招收遵守中华人民共和国宪法和法律，具有国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员。

报考高中起点本科的考生应具有高中毕业文化程度报考专科起点本科的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业或以上证书的人员具体要求以所在地教育考试院通知为准。

3报名方式和时间2023年各地成人高考网上报名（信息填报阶段）时间为2023年8月下旬，具体时间安排和要求请按照当地教育考试院通知执行4成人高考时间安排2023年成人高考定于10月下旬举行，具体考试时间以教育部正式通知为准。

5成人高考考试科目高起本各专业考试科目文史类、外语类、艺术类：语文、数学（文）、外语、史地理工类、体育类：语文、数学（理）、外语、理化专升本考试科目专升本考试统考科目均为三门二门公共课为政治、英语，一门专业基础课根据招生专业所隶属的学科门类确定。

理工类：政治、英语、高等数学（一）经济管理类：政治、英语、高等数学（二）法学：政治、英语、民法农学：政治、英语、生态学基础6毕业和学位授予达到《北京林业大学高等学历继续教育学籍管理规定》中毕业要求的高等学历继续教育学生，按有关规定由我校统一发放国家统一注册的毕业证书。

达到《北京林业大学高等学历继续教育本科毕业生学士学位授予工作条例》规定标准的本科毕业生，按有关规定由我校授予相应学士学位。北京林业大学京外校外教学点联系方式一览表

7专业简介点击打开园林（高起本、专升本）依托本校园林国家级特色专业、国家级一流本科专业建设点培养目标：以园林行业应用人才培养为导向，适应国土和人居生态环境建设需求，培养具有良好道德品质，身心健康，具有园林植物资源评价与应用、园林植物繁殖与栽培、园林生态、园林规划设计、园林工程及园林管理等方面的基本理论、知识、专业技能和素质的复合应用型园林领域中坚力量和行业实践者。

课程体系：包含公共基础课、专业课、职业能力拓展课与实践教学环节等模块，高起本共计49门课程，专升本共计30门课程依托学科：风景园林学、林学、城乡规划学、建筑学专业核心课程：园林树木学、园林花卉学、园林设计、园林工程、建筑设计、城乡绿地系统规划、园林植物景观设计、园林苗圃学、园林树木栽培养护学。

点击打开林学（高起本、专升本）依托本校林学国家级特色专业、国家级一流本科专业建设点培养目标：主要培养适应国家社会经济发展和林业建设需要，德智体美劳全发展，身心健康，具备林学专业要求的基本理论、方法和技能，能在林学、森林资源保护、自然保护区、生态环境、生态文明建设等相关领域从事科技开发推广、管理、创业的复合应用型高素质专业技术人才。

课程体系：包含公共基础课、专业课、职业能力拓展课与实践教学环节等模块，高起本共计50门课程，专升本共计29门课程依托学科：林学、生态学、生物学一级学科专业核心课程：林木遗传育种、林木种苗学、森林培育学、森林经理学、森林有害生物控制、林学综合实习等。

点击打开园艺（专升本）依托本校园艺国家级一流本科专业建设点培养目标：以行业发展对人才的需求为导向，以学生自主学习能力和综合素质培养为中心，以实践与应用能力培养为突破口，培养道德品质良好，身心健康且能具备较丰富的园艺基本理论和实践经验的复合型高级人才。

学生毕业后能够主动适应国家对于人居环境建设的需求，在观赏园艺、园林、林业、城乡规划等领域的科研、生产部门从事现代园艺产业开发与科技推广、观赏植物栽培养护及生产经营管理、花卉贸易及庭院绿化设计、施工及组织管理等方面的工作。

课程体系：包含公共基础课、专业课、职业能力拓展课与实践教学环节等模块共计34门课程依托学科：风景园林学（农）、风景园林学（工）专业核心课程：园林树木学、园林花卉学、观赏植物遗传育种学、切花（盆花）生产理论与技术、园林设计综合、植物景观规划、植物设计与应用。

点击打开水土保持与荒漠化防治（专升本）依托本校水土保持与荒漠化防治国家级特色专业、国家级一流本科专业建设点培养目标：为适应中国式社会主义现代化建设需要，德智体美劳全发展，身心健康，具备扎实的水土保持、荒漠化防治等方面的基础理论和系统全面的专业知识，能在水利水保、农林牧业、环境保护等相关领域从事教学、科研、规划设计、监测评价和管理的宽口径、高素质的水土保持与荒漠化防治应用型人才。

课程体系：包含公共基础课、专业课、职业能力拓展课与实践教学环节等模块共计32门课程依托学科：水土保持与荒漠化防治一级学科专业核心课程：土壤侵蚀原理、水土保持工程学、林业生态工程学、荒漠化防治学、生产建设项目水土保持、水土保持规划与设计。

点击打开土木工程（专升本）培养目标：为适应中国式社会主义现代化建设需要，德智体美劳全发展，身心健康，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，具备建筑结构设计、施工、造价、咨询与管理基本能力，熟悉相关建设法规、规范与规程，能够在建筑工程、岩土工程、道路工程、桥梁工程、边坡工程等领域从事规划、设计、施工、管理、造价、咨询等工作，获得土木工程师基本训练，并具有自主学习能力和富有创新意识的复合型应用人才。

课程体系：包含公共基础课、专业课、职业能力拓展课与实践教学环节等模块，共计32门课程依托学科：土木工程、力学一级学科专业核心课程：土木工程材料、混凝土设计原理、钢结构设计原理、土木工程施工、土木工程概预算、建筑结构抗震。

点击打开计算机科学与技术（高起本、专升本）依托本校计算机科学与技术国家级一流本科专业建设点、省级一流本科专业建设点培养目标：培养适合新时代社会主义现代化建设需要，德智体美劳全面发展的计算机应用领域的复合型应用人才，能够胜任计算机应用系统的技术研究、设计开发、测试与维护等工作，成为所在单位相关领域的专业技术研发或管理骨干。

课程体系：包含公共基础课、专业课、职业能力拓展课与实践教学环节等模块，高起本共计48门课程，专升本共计30门课程依托学科：林业信息工程二级博士点、计算机科学与技术以及学科硕士点、电子信息类（软件工程和计算机技术方向）专业学位授予点。

专业核心课程：程序设计基础、计算机组成原理A、数据结构A、算法设计与分析（双语）、Java Web 技术、操作系统原理、数据库原理与应用、计算机网络A、编译原理、软件工程A等点击打开食品科学与工程（专升本）。

依托本校食品科学与工程国家级一流本科专业建设点培养目标：为适应中国式社会主义现代化建设需要，培养服务国家食品安全和健康中国等重大战略，德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人，拥有深厚爱国情怀、广阔国际视野、厚实自然科学与人文素养以及扎实食品科学与工程基础知识与应用技能，具备创新精神、实践能力、工程素养、团队精神、管理能力，能够从事食品科学相关领域研究、设计、开发、技术应用及管理等工作的复合型专业人才。

课程体系：包含公共基础课、专业课、职业能力拓展课与实践教学环节等模块共计29门课程依托学科：食品科学与工程，农产品加工及贮藏工程，食品加工与安全专业核心课程： 食品化学，食品工程原理，食品机械与设备，食品工艺学，食品工厂设计、工程图学、食品工程原理课程设计、食品机械与设备课程设计、食品工艺学课程设计、食品工厂设计实习。

点击打开车辆工程（专升本）培养目标：为适应中国式社会主义现代化建设需要，培养适应经济建设和行业发展需求，具备一定的工程科学理论和车辆工程专业知识，具有较强的工程实践能力和研究开发能力，能够在车辆工程及相关领域从事整车、部件总成及零部件的设计、制造和试验等工作的应用型专业技术人才，成为专业领域德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

课程体系：包含公共基础课、专业课、职业能力拓展课与实践教学环节等模块共计30门课程依托学科：车辆工程、机械设计及理论、机械电子工程专业核心课程：机械设计基础、机械制造基础、汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车试验学、林用特种车辆、汽车电子与控制、电动汽车电机及驱动。

点击打开环境工程（专升本）依托本校环境工程国家级一流本科专业建设点培养目标：为适应中国式社会主义现代化建设需要，德智体美劳全发展，身心健康，培养掌握环境工程专业领域的水、气、固体废物等污染防治、环境规划、评价以及生态环境资源保护等方面的基本理论、基本知识和基本技能，具备较强的计算机和外语应用能力、创新意识和独立获取知识的能力以及环境工程领域的实践与科学研究、设计、规划与管理能力，具备良好的科学素养与团队协作精神，能够从事生态环境污染防治工程及相关工作的复合型应用人才。

课程体系：包含公共基础课、专业课、职业能力拓展课与实践教学环节等模块共计30门课程依托学科：环境工程学科，环境科学学科专业核心课程： 环境工程原理、生态环境监测、环境微生物学、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理处置工程、环境影响评价、环境规划与管理。

点击打开工商管理（专升本）培养目标：培养掌握工商管理学科的基本理论与基本方法，具有绿色发展理念和社会责任视野，具备运用管理学知识解决实践问题的能力，能够紧跟管理前沿和发展动态，政治素质过硬、人文素养卓越、经济涵养全面、战略视野宽广、创新精神充足、组织才能优良、职业道德高尚，德智体美劳全面发展的复合型工商管理应用人才。

课程体系：包含公共基础课、专业课、职业能力拓展课与实践教学环节等模块，专升本共计29门课程依托学科：经济学、管理学、工商管理专业核心课程：组织行为学、会计学、财务管理学、战略管理、生产管理、市场营销学、领导力和管理思维开发、产业经济学、企业资源管理计划、企业经营决策模拟等。

点击打开会计学（专升本）培养目标：以国家经济社会发展需求和行业发展趋势为导向，培养具备良好的人文素养、诚信品质和身心素质，掌握会计学、管理学、经济学、法学和计算机技术等知识，熟悉相关政策及法律法规，具有实践能力、沟通技巧、创新意识和国际视野，能够在企业、中介机构、政府机构、事业单位及其他相关部门胜任会计、审计、财务、风险管控等工作的德、智、体、美、劳全面发展的复合型实用人才。

课程体系：包含公共基础课、专业课、职业能力拓展课与实践教学环节等模块，共计29门课程依托学科：工商管理、经济学专业核心课程：中级财务会计、管理会计学（含成本会计）、高级财务会计、财务管理学、审计学、会计信息系统、会计职业道德、会计模拟综合实训。

点击打开人力资源管理（专升本）培养目标：本专业致力于培养德智体美劳全面发展，富有家国情怀和责任担当，通晓管理理论和专业实践，系统掌握现代人力资源管理的理念、方法和技术，兼备良好国际视野和数字素养，能够在各类组织胜任人力资本开发管理与创新服务的复合型应用人才。

课程体系：包含公共基础课、专业课、职业能力拓展课与实践教学环节等模块，高起本共计45门课程，专升本共计27门课程依托学科：工商管理、经济学、行政管理专业核心课程：人力资源管理、劳动经济学、工作分析、绩效管理、薪酬管理、社会保障学、员工关系、组织行为与领导科学、人员素质测评、劳动法、人力资源管理研究方法等。

点击打开物业管理（专升本）培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展、具有良好思想素质，适应社会发展和现代服务企业运营管理需要，掌握管理学、法学、社会学、经济学和工程管理的基本理论和知识；掌握物业管理、现代服务企业管理、房地产开发与经营、社区治理的基本原理和方法；从事不动产经营管理、基层社区治理的复合型人才。

毕业生可在物业服务企业，房地产开发与经营企业，企事业单位，政府、行业管理部门等从事相关工作课程体系：包含公共基础课、专业课、职业能力拓展课与实践教学环节等模块，共计29门课程依托学科：工商管理、社会学、经济学、法学。

专业核心课程：社区物业管理与服务、物业管理社会学、房地产产权与产籍管理、、物业环境管理、物业绿地规划及管理、物业质量管理、智能建筑与物业管理、物业管理专业综合实习点击打开电子商务（专升本）培养目标：本专业的人才培养目标是：培养德、智、体、美、劳全面发展、身心健康，具备现代管理和信息经济理念，具有扎实的管理科学、计算机、网络及信息技术的基础理论与专业知识，了解电子商务活动的基本流程，熟悉网络营销常用方法，掌握电子商务与大数据分析技术，具有现代经营意识和战略眼光，具备电子商务运营管理能力以及一定的互联网创新创业素质，能利用计算机技术、网络技术等现代信息技术从事商务活动或相关工作，融IT与商务于一身的复合型人才。

课程体系：包含公共基础课、专业课、职业能力拓展课与实践教学环节等模块共计28门课程依托学科：电子商务、管理科学、计算机科学与技术专业核心课程：管理学、电子商务安全、计算机网络技术基础、网络营销、数据挖掘与商务智能、管理信息系统。

点击打开法学（专升本）培养目标：法学类专业人才培养要坚持立德树人、德育为先导向，适应建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家的实际需要培养具有扎实的专业理论基础和熟练的职业技能、合理的知识结构，具备依法执政、科学立法、依法行政、公正司法、高效高质量法律服务能力与创新创业能力，熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的复合型、应用型、创新型法治人才及后备力量。

课程体系：包含公共基础课、专业课、职业能力拓展课与实践教学环节等模块共计29门课程依托学科：哲学、政治学专业核心课程：法理学、宪法学、民法总论、刑法总则、环境法总论、经济法、知识产权法点击打开旅游管理（高起本、专升本）。

培养目标：培养具有良好的道德品质和学术修养、具有社会责任感、身心健康、有较强业务能力，在旅游规划、旅游管理及相关科学研究方面获得良好训练的复合型、创新型管理及技术型人才通过学习和训练，毕业生既能对本国相关政策法规具有分析和理解能力，同时又具有国际化视野；对于现实问题能够从多角度思考，能够运用前沿工具分析和解决自然资源和文化遗产保护和利用、旅游开发和规划、旅游目的地管理和营销以及旅游企业管理等问题；有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，在多学科专业合作和协作的工作中，具有良好的组织、人际沟通交流能力和领导能力；学生能够从实践中学习并成为终生学习的专业人士，成为在旅游管理、旅游规划及相关科学研究方面获得良好训练的管理及技术型人才。

课程体系：包含公共基础课、专业课、职业能力拓展课与实践教学环节等模块，高起本共计48门课程，专升本共计30门课程依托学科：工商管理、风景园林专业核心课程：消费者行为学、旅游市场营销学、旅游规划、旅游文化、国家公园和自然保护地管理、会展旅游策划与管理、旅游景区规划等。

点击打开农林经济管理（高起本、专升本）依托本校农林经济管理国家级特色专业、国家级一流本科专业建设点培养目标：培养适应现代社会发展需要，具有经济学与管理学等学科基本理论素养和相关的农林业科学基础知识，掌握农林业经济管理的基本理论与方法，熟悉农林业生产经营管理过程，具备综合运用所学知识分析解决本学科领域的实际问题的能力，具有协作精神、坚韧品格、强烈社会责任感和宽广视野，可在各级政府部门、农林业和生态环境建设领域、教育科研单位从事政策研究、行政管理和经营管理工作的德智、体美劳全面发展的复合应用人才。

课程体系：包含公共基础课、专业课、职业能力拓展课与实践教学环节等模块，高起本共计47门课程，专升本共计29门课程依托学科：经济学、管理学和（农）林学专业核心课程：林业经济学、农业经济学、林业政策学、林业统计学、林业管理学、数理经济学、资源与环境经济学、林业技术经济学、发展经济学。

更多北京林业大学2023年成人高等学历教育招生信息请查看北京林业大学继续教育学院官网http://jxjy.bjfu.edu.cn/。

招生咨询电话：010-62338052

北林继续教育优质 特色 协作 创新撰稿：张天祜审核：田   阳排版：唐小清   齐   磊