人文濮院电子版：濮阳人文学院

面对新一轮疫情，人文学院按照校党委要求，迅速行动，“三心”并用“疫”战到底。逆行战“疫”彰决心。5月5日下午，人文学院广大教师闻令而动，收拾行李，连夜返校返岗。

面对新一轮疫情，人文学院按照校党委要求，迅速行动，“三心”并用“疫”战到底逆行战“疫”彰决心5月5日下午，人文学院广大教师闻令而动，收拾行李，连夜返校返岗人文学院院长刘筠自3月中旬以来，一直封校与学生同吃同住；老师张翠翠和丈夫因疫情防控双双被单位召回，5岁女儿无人照料，在小爱和大爱之间, 她毅然决然选择了大爱；因“时时放心不下”的责任感，李晓宁将家中2岁女儿交由妻子独自照看；刘航将不足3个月的宝宝交给家人毅然上“疫”线；老师们到校后迅速投入工作，在上好线上线下课的同时，积极参与学校疫情防控工作，用实际行动践行奉献精神。

应急演练树信心根据学校《应急封闭管理工作指引》，制定《疫情应急处置流程图》，从“启动应急预案”、“定位样本异常者”到“风险人群核酸检测”等，共8个流程，分有信息核查组、流调溯源组、学院管控组等，专人专岗，严密筑牢疫情防控防线。

5月7日，人文学院召开疫情防控“兵棋推演”会，李晓宁详细介绍了各个流程及各组职责，整场演练用时半个多小时，达到了发现问题、优化流程、提高效率的效果

服务学生传爱心作为党总支书记，王振国坚持靠前指挥，第一个出现在学生核酸检测现场，他说：“在现场，可以第一时间帮助大家解决问题！”面对学生在生活、学习、心理上的焦虑情绪等问题，召开学生代表座谈会，第一时间解决学生反映问题。

院领导多次深入宿舍，倾听学生心声，倾尽全力为学生排忧解难全体辅导员入住宿舍，了解学生线上学习情况、关注学生心理动态、与学生谈心谈话等，与学生并肩战“疫”建立三级网格化管理模式，开展上情下达、信息统计等工作，形成“网中有格、格中有人、人负其责”的机制。

对部分学生实施静态管理后，辅导员刘志东第一时间组建志愿服务队，每天早、中、晚带领志愿者领取食物，确保147名静态管理学生和老师“衣食无忧”辅导员潘宇负责流调，为确保流调排查无误，她需与学生逐一核对信息，并撰写流调表，有时经常来不及吃饭，甚至一忙就到半夜。