人文英语作业4作文:人文英语作业作文答案
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熟悉 大手牵小手 的朋友都知道,手手君一直在帮大家精选各种好资源尤其暑假到了,要给孩子一些高品质的读物总有干货和惊喜的 大手牵小手,有一个宝藏资源库!我们此前推出了大名鼎鼎的RAZ新出的整套精读资源,而且。
全免费!因为它的国外网站打开速度比较慢,一篇篇下载的速度慢到抓狂!所以手手君是花了很多时间,默默地下载、整理,分阶段打包提供给大家如果有打印机,能打印出来最好;没有也没关系,直接看屏幕,总比刷游戏刷视频要好。
鸡娃的饲料又有了嘎嘎!上次看过文章介绍的亲们,可以直接拉到文末下载了。如果是第一次看到这个好资源,可以先花3分钟时间,听手手君详细说说,怎么用好这套免费的宝藏资源。
我们知道,英文阅读分为精读和泛读,缺一不可其中,精读对孩子阅读和思考能力的提升是作用特别明显的但问题是,英语读物那么多,哪些书适合精读?老母亲时间精力有限,在家如何自鸡才有用?真#灵魂拷问!熟悉英语学习的老母亲,应该对。
Learning A-Z公司不陌生,它推出过许多非常优秀的学习读物,比如大名鼎鼎的RAZ分级读物,几乎是目前最完善、最庞大的英语分级了而手手君最近挖到的这套宝藏精读资源,名叫Raz Close Reading。
,就是Learning A-Z公司专门给美国孩子做课堂、课外所用的精读读物,素材也是这两年新出的,有三个很大的优点——1、权威!来自大名鼎鼎的阅读品牌Learning A-Z!2、免费!2-6年级,300+篇,全免费
!可阅读、下载、打印!3、好用!阅读指导、答案一应俱全,在家轻松用起来!
01如何选择精读素材手手君先从精读和泛读说起简单而言,精读就是读得精,读得透;泛读则重在大量地读,但是“不求甚解”具体来说:1、精读 VS. 泛读泛读的核心是读大量、简单、有趣的书目的是提升阅读理解、阅读速度、扩充词汇量。
不要求流利,也不需要全部都理解最好是在自己舒服的水平去阅读,90%~95%的词汇认识就可以了。
而精读的核心,是测试、评估、增长知识。目的是理解文本含义、关注文本细节。精读中,还常常要求解构语法和句法,抓住话题细节。
因此,精读和泛读素材的选取有很多讲究2、哪些读物适合作为泛读素材泛读素材,要选孩子感兴趣、并且符合阅读能力的书而且长短要适中,太长难以读下去,太短又达不到目的五指法判断是否符合孩子阅读能力,可以用“五指法”
判断:打开一本书的任意一页,数一数生词的数量。没有新词或只有一个新词,太简单了,不要选;两三个新词,很合适;四个生词,有点难,但如果内容非常喜欢,可以试一下;五个或五个以上的生词,太难了,以后再说。
基于这个标准,分级读物、杂志、漫画等等,就是很好的泛读素材其中极具代表性的,就有大家熟知的分级读物体系 Reading A-Z(简称Raz Plus),29个级别,每个级别都有上百本书目可选孩子可以很容易找到自己感兴趣、难度又适合的读物。
而这套系统,在美国学校和家庭中,也是作为泛读素材被广泛使用3、Raz 专为孩子做精读编写了一整套篇章精读素材呢,要选知识含量高、能体现阅读方法和语言美感的书趣味性强、短小精悍,让孩子能够集中精力读下来这样的素材,
内容上要兼顾虚构(fiction)与非虚构(nonfiction),比如短篇小说、新闻报道;难度上要有一定挑战,让孩子走出自己的“阅读舒适区”,才能获得知识面、理解力上的提升国外有很多课堂上给老师使用的精读教材,但。
适合在家自鸡、又成体系的精读素材,市面上非常少。
因此,当手手君看到Raz专门编写的精读篇章系列-Close Reading ,真的是相见恨晚,要选一个在家跟着做的精读体系,就是它了!02值得收藏的Raz精读篇章今天要介绍的这套资源全称是 Raz Close Read Passages
,我们就把它简称为“Raz精读”吧,一共分成五个年级:G2-G6
每个年级62篇,总共300+篇,都免费需要注意的是,这里的年级对应的是美国孩子的语言水平,比如:G2的文章难度范围在Level L-P,G4在Level U-V,G6在Level Z+我们孩子用的话,可以从二三年级用到初中毕业了。
低龄段没有么?至少手手君找了一圈,发现Raz还没出,所以只能先给大孩子送福利吧不过,根据手手君的了解,关注 大手牵小手 公众号的老母亲,都是对教育非常重视的,所以孩子程度也都很好,所以我们公众号幼儿园的孩子,也可以试试G2。
下面,手手君以G2年级为例,来说说这套资源为什么值得收藏1、20种体裁,45%非虚构,55%虚构G2年级一共62篇短文,28篇非虚构,34篇虚构文章,比例差不多是45:55也就是说,虚构类和非虚构类几乎平均,虚构类略多,非常符合当下阅读趋势,也是孩子容易接受的配比。
让手手君觉得大赞的是,篇章虽然不多,但体裁非常丰富,有20多种!基本上小学阶段需要掌握的阅读类型,这里都涵盖了来看一些例子吧非虚构类型中,这里包括:informational 信息型文章persuasive。
说服型文章how to 方法说明型文章pro-con 支持/反对型文章biography 自传型文章descriptive 描述型文章比如,A Record with Wings 是一篇 Informational 信息型文章,讲述了获得吉尼斯纪录的纸飞机是如何制作的。
通过这样的阅读,孩子会学到如何“看明白”一件事情,进而理解如何把事情“说明白”
More Cities Should Tax Sweet Drinks 是一篇 Persuasive 说服性文章,解释了带糖饮料为什么应该要征税,带孩子理解作者如何在文章陈述观点,表明立场。
Birds, Bats, Bees, and Butterflies 是一篇How to 说明型文章,讲述了动物、生物之间的一个生态循环系统,带孩子理解如何有条理地阐述科学原理,如何借助阅读图片等辅助信息,理解信息复杂的文字。
Self-Driving Cars 是一篇 Pro/Con 支持/反对型文章,阐述了无人驾驶汽车技术当下的争议,带孩子学习如何理清一篇文章中包含的不同观点,同时分析各个观点之间的区别、联系。
Shirley Temple 是一篇Biography 人物传记型文章,讲述了美国著名童星秀兰·邓波尔的成长经历。带孩子学习如何在大量的信息中理清条理、抓住重点。
再比如,Tree Rings 是一篇 Descriptive 描述型文章,讲述了如何通过年轮判断树木的“年龄”,以及年轮的其他价值。带孩子学习如何分析文章层次,把握关键信息。
再来看虚构类文章,类型就更多了,有十多种:fairytale / tall tale 童话故事mystery / fantasy / humorous / Adventure / Descriptive
神秘故事 / 幻想故事 / 幽默故事/ 冒险故事 / 叙述性故事science fiction / realistic fiction 科幻小说/ 现实小说Poetry 诗歌myth / fable
神话 / 寓言比如,A Frog Prince《青蛙王子》基于著名的格林童话改编而成,带孩子如何在大量对话中分析人物性格。
Chompy the Robot Dog 是一篇 Science Fiction 科幻短文,带孩子理解如何搞清故事背景和情节发展。
Masons Storm 是一首叙述性的诗歌,带孩子学习句段之间的关系,抓住故事主线。
The Fox and the Stork 是一篇著名的寓言故事,带孩子学习如何通过分析情节,抓住故事背后的内涵,以及作者想表达的观点。
虚构类文章类型太多,就不一一举例了手手君看下来的最大感受是,这套体系确实能配得上“精”这个字相比Raz分级每个级别近百本的体量,这套阅读文章显然不算多,但每一篇都是经过精心挑选和设计,给孩子广泛的涉猎2、难度变化多样,给孩子不同阅读挑战
除了体裁丰富,每个年级中的阅读篇章在难度变化上也颇具巧思,给孩子不同的阅读挑战。首先,文章篇幅上有很多变化。最短的文章只有72个词(L级别, 蓝思500L)
而最长的文章有4页,219 个词(P级别, 蓝思510L)
但两篇的文章的难度却很相似,这就是让孩子练习在精读中要能够handle不同长度的篇章,不要因为文章长就畏难,也不要因为文章短而掉以轻心,也许他们的难度并没有太大区别其次,同一篇文章分为不同难度比如,同样是 Diary of a National Park Visit 这个主题,低难度文章有。
101 个词,M级别
中等难度则有147个词,O级别
篇章长度和难度都有明显差异,但叙述的主题却是一回事儿这样的练习可以让孩子如何透过表象看内里,无论用词多么复杂华丽,都要能够抓住主旨最后,有些文章主题来源于同年级的泛读分级读本,但难度上有明显差异比如,A Penny For Your Thoughts
是一篇讲解美国货币的文章(208词,P级别,蓝思550L)
来源于同是二年级的分级读物 Introducing the Penny(565词,N级别,蓝思690L)
这样的练习可以让孩子更好得理解精读和泛读的区别,同时把分级读物当做精读篇章的拓展,丰富背景知识3、问题&答案完备,在家自鸡超省事我们带孩子在家做精读,有三怕:自己来提问、自己做拓展、自己来回答最好的就是素材拿过来就能用,不需要做那么多“备课”的工作,跟孩子一起“走一遍”就能完成。
从这个角度上说,Raz不愧是“省事鼻祖”,连精读都能做得这么简单每篇文章有三个素材:文章、问题、答案文章大部分就是对开的两页,图片、排版都非常清晰,下载好打印出来就能读一两百字的长度,10分钟就能读完比如,这篇 。
The Blind People and the Elephant 《盲人摸象》
每篇文章配一张“问题清单”,可以打印、裁剪,边读边提问。
最后,还有一个Question Guide,以上问题的答案,延伸问题和答案,写的非常详细。
拿来就能指导,是不是超省事!
完成整个精读过程差不多半小时就能搞定,父母不需要做额外的工作,孩子要问的、想的、回答的也都在里面了03Raz精读如何用起来这套Raz精读篇章该怎么使用呢?这里分享几个方法首先,学习制定精读计划这里,可以用著名的。
SMART 原则:Specific 具体的Measurable 可衡量的Attainable 可实现的Relevant 相关的Timely 及时的
以二年级举例,一年内完成这套阅读篇章,可以使用SMART方法的这样做精读规划:1、具体:每周阅读1-2篇短文2、可衡量:我会每周精读1篇短文3、可实现性:选取2篇语言难度适中的短文4、相关的:完成所有问题的回答
5、及时:每周半个小时,完成精读过程精读不在多,而在精,跟着计划坚持完成,一定能收获很好的效果其次,文章精读三步走精读的过程通常分为三个步骤:步骤一:通读一遍,了解大概意思,标注出关键段落,做笔记,思考这篇文章讲的是什么?。
步骤二:再读一遍,要比第一遍精细得多,圈出不理解的段落,思考作者为什么要写这篇文章,想表达的主要含义是什么?步骤三:看问题,重新回到文章中找寻答案,标注出可以体现答案的段落。
Raz 精读篇章的好处是问题和答案都很详细,跟着这个步骤大致就能做下来最后,学会做精读笔记(视时间而定,可选)精读中最常见的动作就是边读边做笔记,使用不同记号标注出看到的重点做笔记的方法有很多,Raz推荐可以用这几个符号,分别标注主旨、关键细节、不熟悉的内容或单词等等。
总之,资源再好,用起来才是王道如果能跟着用下来,外面上万元的精读课基本就能省了最后,到了资源分享时间啦,嘎嘎!TO YOUR CITY来自大名鼎鼎的Learning A-Z!RAZ分级阅读的出品方
新推300+篇精读文章对应2-6年级,全免费!可以在线阅读、也能下载、打印!还配有阅读指导、答案,一应俱全在家轻松用起来,真的超赞!
资源获取方式上次已经分享过G2、G3今天是G4的免费下载发送关键词 我爱大手牵小手 到公众号即可获得G4篇目下载!好资源限时下载一天!近期还有G5和G6记得把公众号设为星标,不会错过!TO YOUR CITY
推荐阅读欢迎你关注 大手牵小手 这个宝藏级的公众号!很多名师、名校长以及鸡娃有道的家长,都源源不断地提供者各种好的方法和资源!记得把 大手牵小手 公众号设为星标,这样就不会错过啦! 手手君为大家整理了一些适合暑假的好资源——
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