医学人文素养论文:医学人文素养论文3000字
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学校简介
山东医学高等专科学校是一所省属公办全日制普通高等专科学校,始建于1966年,前身为青岛医学院在沂水设立的分院2005年山东省卫生学校并入,目前设临沂、济南两个校区,是山东省医药卫生与健康服务类规模最大、专业设置最全的省属公办全日制普通高等专科学校。
学校设临床医学类、护理类、医学技术类、健康管理与促进类等13个专业类别、30个专业,面向16省市招生其中中央财政支持重点建设专业2个、全国首批职业院校健康服务类示范专业1个、教育部现代学徒制试点专业1个、教育部1+X证书制度试点项目9个、高等职业教育创新发展行动计划重点建设专业1个、省级特色专业7个、省级高水平专业群2个、省级品牌专业群专业3个、“3+2”专本对口贯通分段培养专业2个、省属公费医学生培养专业2个、中外合作招生专业3个。
多年来,毕业生就业率一直保持在95%左右,对口就业率96.51%,用人单位对毕业生满意度保持100%;在校生专升本录取人数占全省医学相关类专业本科招生计划数的1/3以上;护理等专业在校生执业资格证获取率超过92%。
近五年300余名学生在国家省级以上各类创新创业和技能大赛中获奖,其中2022年获高职组“健康与社会照护”国赛一等奖
学校是教育部现代学徒制试点院校、教育部“1+X”证书制度试点院校、国家首批“卓越医生培养计划”助理全科医师项目试点高校、国家级和省级骨干教师培训基地、首批全国健康学校建设单位,山东省技能型人才培养特色名校、省优质高等职业院校、省教育信息化示范校、省医疗卫生专业技术人员继续教育基地、省援外医疗队出国培训基地、省新旧动能转换康养康育公共实训基地、省医养健康产业基层实用型人才培养基地、
省春季高考技能考试主考院校、省“3+2”专本对口贯通分段培养高校、省社会科学普及教育基地,是省卫生职教集团理事长单位、省卫生职业教育专业建设指导委员会常务主委单位、省卫生健康职业教育教学指导委员会常务副主委单位、省人工智能产教联盟副理事长单位、省医养健康产业协会医养健康产教融合联盟主席团主席单位、黄河流域养老服务人才区域联动发展共同体成员单位,荣获全国卫生系统先进集体、国家级语言文字工作规范化示范校、山东省文明单位、省教书育人先进单位、省依法治校示范学校、省校企一体化合作办学示范院校、省产教融合(校企合作)示范单位、省基层卫生培训工作先进集体等近百项荣誉称号。
医学检验技术专业介绍
一、专业简介医学检验技术专业始于1954年,2000年起招收专科层次学生,学校是山东省第一家开设医学检验专科教育的高校,主要培养从事临床医学检验和病理检验技术工作的高素质技术技能型人才现有本专业在校生1726人,2023年山东省内招收夏季高考364人,省外26人,春季高考113人,共计503人。
二、培养目标坚持立德树人,坚持德技并修,培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向卫生行业的临床医学检验技师、临床医学输血检验技师、病理技师等职业群,能够从事临床医学检验、输血检验、病理检验技术等工作的高素质技术技能人才。
三、招生形式2023年招生形式有:春季高考招生;统招专科(夏季高考)招生;校企合作培养招生。四、职业面向
五、专业特色医学检验技术专业2008年被评为山东省特色专业2012年被评为全国和山东省医药卫生类高职高专医学检验骨干教师培训基地,2013年入选山东省高等教育技能型人才培养特色名校建设专业,2019年入选山东省优质高等职业院校建设专业。
该专业打造了一支高素质双师型的教师队伍,先后获得山东省省级教学团队,山东省黄大年式教师团队,山东省教育系统先进集体,山东省医药卫生重点实验室等荣誉医学检验技术专业群入选山东省高水平专业群医学检验技术专业在专业建设、课程建设、师资队伍建设等方面不断探索,逐渐形成了“虚实结合、学训交替、学岗融通”的人才培养模式,结合医学检验技术专业文化,形成了特色鲜明的人才培养体系,人才培养质量不断提高。
2019年起与潍坊医学院联合举办医学检验技术本科自学考试项目20多年来,已累计有3000多名专业学生毕业,就业率、专业对口率均在95%以上
六、课程设置医学检验技术专业课程主要包括人体解剖学、组织学与胚胎学、应用化学、有机化学、生物化学、医学遗传学、生理学、病理学、临床检验基础、生物化学检验、血液学检验、微生物学检验、免疫学检验、寄生虫学检验等。
七、师资队伍医学检验技术专业现有专任教师45人,教授10人,副教授13人,博士7人,硕士30人成员有省级教学名师2人,省级优秀教师2人,其中1人兼任全国高职高专检验技术专业教育教材评审委员会主任委员此外还有省职业教育名师工作室1个,校级教学名师3人,校级教学标兵6人,校级师德标兵1人,教学团队获得山东省省级教学团队,山东省黄大年式教师团队,山东省教育系统先进集体,山东省高校样板支部、教育部第二批高校“双带头人”教师党支部书记工作室等。
学校是全国高等医药院校医学检验专业校际协作理事会常务理事单位,国家及山东省高职院校医学检验技术专业骨干教师培训基地,山东省卫生职业教育专业建设指导委员会医学检验技术专业分委会主任委员单位,山东省第二批、第四批高等职业教育专业教学指导方案开发工作牵头单位。
八、实训条件医学检验技术专业校内实训室是山东省医药卫生重点实验室建有完备的临床检验实训室、微生物检验实训室、免疫学检验实训室、生化检验实训室、分子生物学实训室,另有目前国内较为先进的数码显微互动实训室、虚拟仿真实训室、仿真检验科等。
配备血细胞分析仪、血液凝固分析仪、血流变仪、血沉仪、血小板聚集仪、尿液分析仪、粪便分析仪、生化分析仪、化学化光免疫分析仪、显微镜、分光光度计、流式细胞仪等医学检验常用仪器
九、实习就业 医学检验技术专业实习医院包含山东省立医院、山东大学齐鲁医院、临沂市人民医院、临沂市中医医院、济宁市第一人民医院、青岛大妇女儿童医院等40余所医院,能满足学生实习需要毕业生可进入各级医疗卫生机构、社区医疗服务中心、康复保健中心等从事临床医学检验、输血检验、病理检验技术等工作,每年就业率保持在95%以上,就业对口率保持在95%以上。
十、人才培养 医学检验技术专业设立20多年来,为省内外培养了大量医学检验技术专业人才,很多毕业生已经成为医院检验科的专业骨干由于毕业生职业素养好、综合能力强、业务水平高,就业竞争力在全省同类院校中位居首位,受到用人单位青睐。
近年来医学检验技术专业学生在山东省卫生职业院校检验技能大赛等比赛多次获奖十一、学历提升 医学检验技术毕业生可通过专升本、试点本科、自学考试、成人教育、在职攻读硕士研究生等继续教育,获得更高层次学历十二、证书获取。
学生在校可参加计算机应用能力考试一级、英语应用能力考试、普通话水平测试等级证书毕业生取得医药卫生大类专业大专学历,在检验检测岗位工作满1年可以参加全国卫生专业初级检验士资格考试,在检验检测岗位工作满3年可以参加全国卫生专业初级检验师资格考试。
医学影像技术专业介绍
一、专业简介医学影像技术专业始于1959年,是省级骨干示范专业2004年经山东省教育厅批准设置专科医学影像技术专业,2023年山东省内招收夏季高考291人,省外招生21人;春季高考107 人 ,共计419人。
医学影像技术专业为山东省级教学改革试点专业、山东省高等学校特色专业、山东省高校招生热门专业、山东省优质校建设工程重点建设专业、山东省校企一体化合作办学示范专业学校为全国职业院校医学影像技术类专业师资培训基地、全国卫生职业教育教学指导委员会医学影像技术分委员会主任委员单位、全国医学影像职业教育研究会主任委员单位、国家卫生计生委专业技术资格考试放射医学技术命审题成员单位、山东省高职高专医学影像技术专业教学指导分委员会主委单位、全国职业院校影像技术专业实践技能大赛基地、山东省高等职业教育医学影像技术专业教学指导方案主持单位。
全国职业院校影像技术专业实践技能大赛基地
山东省高职高专医学影像技术专业教学指导分委员会主委单位二、培养目标培养从事X线摄影、CT、MRI、超声、核医学和介入诊疗等技术工作,具备良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,具备医学影像技术专业扎实的基本理论、基本知识及相关的医学、理工学等方面的知识和较强的实践能力,具备较强的就业能力和可持续发展的能力,德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。
三、招生形式医学影像技术专业2023年招生形式有:春季高考招生;统招专科(夏季高考)招生。四、职业面向
五、专业特色医学影像技术专业以学生发展为中心,精准对接山东省新旧动能转换“十强”产业中的医养健康产业,注重创新能力、批判性思维、人文关怀能力和专业知识综合运用能力培养,对接岗位胜任力,积极创新专业课程体系和内容改革,提升人才培养质量。
与国内外院、校、企等多家单位建立了合作关系,与日本京都医疗科学大学、台湾元培医事科技大学、山东省千佛山医院、山东省肿瘤防治研究院、山东新华医疗器械公司、日本岛津制作所等建立了学术交流、技术支援、联合办学、共建实训室等合作关系。
学生毕业后以省内就业为主,遍布从地市级的三级大型综合性医院到乡镇社区医院等各级医疗机构的医学影像技术及相关工作岗位,从事X线摄影、CT、MRI、超声、核医学和介入诊疗等技术工作,就业率95%左右,专升本录取率一直位居全省前列。
与医院企业共建实训基地六、课程设置医学影像技术专业课程包括人体解剖与组织胚胎学、生理学、病理学、影像电子学、放射物理与防护等专业基础课程,影像解剖学、临床医学概论、内科学、外科学、医学影像成像原理、医学影像诊断学、医学影像设备学、医学影像检查技术等专业核心课程。
七、师资队伍医学影像技术专业教学团队为山东省高等学校省级教学团队,现有专兼职教师56名,其中,教授8人,副教授27人,讲师20人,实验师1人;博士学位4人,硕士学位41人,硕士研究生导师2人;现有省级教学名师1人;国家级学会及专业学组成员3人;省级放射技术专业学会副主任委员、委员和青年委员3人,专业学组成员8人。
近年来主编参编全国高职高专医学影像技术专业国家规划教材十余门、三十余部,建成国家级精品课程1门,国家级精品资源共享课1门,省级精品资源共享课3门、省级网络精品课1门建成山东省高等职业教育品牌专业群-医学影像技术专业群,主持完成国家及省部级科研教学课题十余项,发表论文百余篇,获得发明专利5项。
八、实训条件医学影像技术专业现有校内实训(验)室21个,有螺旋CT、DR、CR、彩超等大型医用影像设备,设备总值达2100余万元采用院校企合作模式,与国内外院、校、企等多家单位建立了合作关系,建立校外实训基地37处。
九、实习就业医学影像技术专业不断加大校外实习基地的建设,目前,已与济南、青岛、临沂、烟台、潍坊、淄博等地市的三级大型综合性医院合作建立实习基地此外,还与北京、深圳等省外的大型医院,新华医疗、蓝韵等企业合作建立校外实训基地。
毕业生以省内就业为主,遍布各级各类医疗机构的医学影像技术及相关工作岗位,从事X线摄影、CT、MRI、超声、核医学和介入诊疗等技术工作,近三年就业率在95%以上十、人才培养近年来,医学影像技术专业毕业生先后考取硕士研究生100余人,博士研究生10余人,在读博士后2人。
与日本京都大学合作每年两次的岛津讲座、省市级的医学影像技术学术会议,给学生带来医学影像技术专业的前沿信息,增强了学生的科研创新意识医学影像技术专业学生在专业教师的指导下发表论文,多次获得全国医学影像技术专业技能大赛及校内大学生创新大赛一等奖,山东省大学生科技创新大赛三等奖等。
全国职业技能大赛获奖十一、学历提升医学影像技术专业毕业生可通过专升本、自学考试、成人教育等继续教育,获得更高层次学历十二、证书获取学生毕业工作一年后可考取CT设备上岗证(技师)、MRI设备上岗证(技师)、DSA设备上岗证(技师)、彩超(CDFI)上岗证(技师)、核医学成像(NMI)上岗证(技师)、乳腺摄影上岗证及放射物理师上岗证等。
医学生物技术专业介绍
一、专业简介医学生物技术专业成立于2020年,是在国家大力支持生物技术发展的背景下成立的新专业主要培养具有良好的职业道德、人文素养、医学伦理意识、工匠精神、创新意识和可持续发展能力,能掌握医学生物技术的基本理论,具备进行细胞培养、基因操作、分子医学检测技术等技能,为精准医疗相关产业提供关键技术、产品和精准科学数据的高素质技术技能人才。
2023年山东省内招收夏季高考55人,春季高考35人,共计90人
二、培养目标坚持立德树人,德技并修,面向各类医院中心实验室、基因检测公司、医学生物技术制药(品)生产经营企业、独立医学检验中心等医学生物技术相关领域职业群,培养学生能从事细胞培养工作及无创产前诊断、遗传病诊断靶向药物治疗及效果监测、感染疾病基因检测、个体识别等相关领域所需的核酸提取、纯化与检测工作;能进行蛋白质制品分离纯化与检测;能进行诊断试剂生产与辅助研发;能进行科研试剂制备、医学生物技术服务等工作。
培养学生具备一定的科学文化水平, 良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神等素质,掌握医学生物技术专业知识,具备较强的就业能力和可持续发展的能力,德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。
三、招生形式2023年招生形式有:春季高考招生;统招专科(夏季高考)招生。四、职业面向
五、专业特色医学生物技术专业立足于精准医疗产业,面向各级医疗机构、第三方(独立)检验机构、生物技术公司、血液中心、疾病预防控制中心、医学科研机构、法医检验机构、检验医疗器材公司等单位,从事基因检测、基因测序、遗传病检测、个体识别、细胞培养、细胞治疗、诊断试剂辅助研发及生产和营销、生物制药、医学生物技术服务等工作。
医学生物技术专业是在人类基因组计划、后基因组时代及国家大力推动精准医疗的背景下应运而生,为精准的医学诊断、精准的发病机制描述、精准的疾病变化判断、精准的治疗方案和疗效评估等提供技术支持,也必将助推精准医学的发展,具有光明的发展前途。
六、课程设置医学生物技术专业的主干课程有人体解剖学与组织胚胎学、生理学、应用化学、分析化学、医学遗传学、生物化学、生物化学实验技术、细胞培养技术及医学应用、医学微生物技术、医学免疫学技术、基因工程、临床基因检测术、动物实验技术、临床医学概要、临床检验技术、生物医学实验室管理、医学生物技术综合技能实训等。
拥有国家级在线精品课程一门七、师资队伍医学生物技术专业教学团队为山东省级教学团队、山东省黄大年式教师团队,医学检验实训中心为山东省医药卫生重点实验室,建有山东省职业教育名师工作室现有教学经验丰富、具有双师素质的专任教师45人,其中教授10名、副教授13名,博士7名、硕士30名,兼职硕士研究生导师4人。
山东省教学名师2人,全国医学高职高专教育研究会医学检验分会常务委员1人,国家认可委(CNAS)评审员1人,国家级各专业学会副主任委员1人、常委2人,山东省卫生职业教育教学指导委员会医学检验分委会主任委员1人,山东省各专业学会副主任委员2人、常务委员4人、委员5人,市级专业学会副主任委员5人。
校企合作单位企业导师10余人
八、实训条件医学生物技术专业校内实训基地面积达2000余平方米,设备总价值1500余万元实训中心下设显微互动多媒体实验室、病原生物学实训室、临床检验实训室、分子生物学及细胞培养技术实训室、免疫学检验实训室、生物化学检验实训室、高仿真实训室。
其中仿真医院检验科、数码显微互动实验室为目前国内医学高等职业学校领先和配套较为齐全的实训室本专业持有的分子生物学及细胞培养技术实训室科研设备先进,具有全自动核酸提取仪、荧光定量PCR仪、普通PCR仪多台、高速冷冻离心机、荧光倒置显微镜、生物安全柜、超低温冰箱、二氧化碳培养箱等,可满足本专业实验实训教学要求。
九、实习就业医学生物技术专业拥有优良的见习及实习基地目前建有济南市中心医院、济南市妇幼保健院、临沂市人民医院、山东医学高等专科学校第一附属医院、日照市人民医院、济南艾迪康医学检验中心、济南金域医学检验中心有限公司、银丰基因科技公司、山东光弘生物医药有限公司等见习及实习基地,优秀实习生享受带薪实习及订单式培养。
毕业生就业面广,既可从业于各级医疗卫生单位,也可到第三方(独立)检验机构、生物技术公司、基因公司、血液中心、疾病预防控制中心、医学科研机构、法医检验机构、医疗器材公司、生物制药厂等从事技术类工作,还可从事科研辅助及营销类工作。
十、人才培养医学生物技术专业自成立以来,对接岗位要求,人才培养目标及专业定位准确,与社会需求相符合,学生专业技能不断提升,学生的综合素质得到了用人单位及社会的普遍认可十一、学历提升医学生物技术毕业生可通过专升本、试点本科、自学考试、成人教育、在职攻读硕士研究生等继续教育,获得更高层次学历。
毕业生发展空间广阔毕业生可专升本到医学检验类专业,为后期的发展打下良好基础十二、证书获取学生在校可参加计算机应用能力考试一级、英语应用能力考试、普通话水平测试等级证书,毕业生取得医药卫生大类专业大专学历,在检验检测岗位工作满1年可以参加全国卫生专业初级检验士资格考试,在检验检测岗位工作满3年可以参加全国卫生专业初级检验师资格考试,也可以参加学校组织的1+X证书考核,获得相应证书。
联系方式
临沂校区地址:山东省临沂市聚才六路电子邮箱: sdyzzb@sdmc.edu.cn招生咨询电话:0539-8016931济南校区地址:山东省济南市二环南路5460电子邮箱: sd6305777@163.com
招生咨询电话:0531-86305777 86305778文案/图片:各系部初审:王照娟 王艳审核:陈蒙发布:宣传统战处
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