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北京人文函授大学文凭：北京人文函授大学

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2025-02-01
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回想起过去，我们那一代上函大求学的艰辛和不易，求知的欲望和无奈，联想到如今的孩子们上大学比较容易的事，真是百感交集，心绪久久不能平静下来。

北京人文函授大学文凭：北京人文函授大学

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无论走多远，家乡总是我们最温暖的牵挂

Hometown Central Plains给在外打拼的家乡游子一个寄放心灵归宿的地方乡土文学

八十年代我上过的函授大学作者 |魏春明原创 | 乡土中原（ID：gh_06d145e3125e）1985年，我在兴隆镇乡政府工作一次，乡机关开会，乡党委书记传达上级文件说，到1990年干部的文化水平要达到大专毕业。

说者无意听者用心会后，我环顾四周，乡机关青年干部大部分都是大中专毕业，而自己才是文革中高中毕业，听说国家连高中学历也不承认，感到很落伍自卑于是，暗下决心，自己也得补课考个文凭尤其是乡政府一位领导的一席话，深深地吸引打动了我，他是刚恢复高考考上大学的，哲学系大专毕业。

一天，开会前，他讲起了哲学，那是眉飞色舞，头头是道，他的原话，我至今记忆犹新他谈起唯物主义和辩证法批判继承上，讲到了马克思说倒洗澡水倒掉孩子的典故：说在十九世纪德国有个哲学家叫黑格尔，他能讲一套唯心主义道理，里面包含着很多丰富的辩证法因素。

在他之后，同是德国的哲学家费尔巴哈是一个唯物主义者，他在批判黑格尔的唯心主义观点时，把黑格尔的辩证法思想也一概否定了马克思用一个很形象的比喻来形容费尔巴哈批判黑格尔的方式，说费而巴哈像一个糊涂的老太婆，在给婴孩洗了澡后，把婴孩和脏水一起倒掉了。

当时，我听着这个典故既生动形象又深奥难懂，像天书，似玄学，很崇拜，很佩服这一番话进一步增强了我发奋考学求知的决心和信心，暗下决心，一定要参加成人高招，学习大学的知识，探索高等文化知识的奥秘工作之余，先是自己复习文化课，随后，到乡初中找老师补习文化课。

记得最清的是背诵一些基础知识比如：度的概念是质和量的统一哲学的定义是关于世界观的学问，它是关于自然知识和社会知识及思维知识的概括和总结等学习数学集合的概念，自己高中没有学过，托人介绍每天晚上跑到乡初中找老师请教补习。

“功夫不负有心人”待1986年国家成人高招，社旗县的考生到方城八中考试，自己考了305分，（离职学习的分数线是270分，）被南开大学中文系函授部录取，开始了为期三年的专科函授学习生活函授学校设在南阳市工人文化宫内东北角一个院子内，尽管是闹市区，但，里面也比较安静文雅，应该是南阳市开展职工教育的夜校或补习班之类的学校。

我们班挂的牌子是南开大学河南省总站南阳分站，其实只一个班，班主任叫李宗超，四十多岁，长的仪表堂堂，斯斯文文后来，兼教《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》课程；教《古代汉语》的是南开大学古代汉语教研室的王延栋老师；教《心理学》的老师是南开大学的老师叫钟元俊，研究生毕业，很年轻；教《中国革命史》的老师叫赵铁锁是南开大学马列学院的老师；教《现代汉语》的老师是聘请南阳教师进修学院的老师叫曹成德，遗憾的是其他老师叫啥名字已回忆不起来了。

学员来自南阳、平顶山两个地市，共一个班46人，各行各业，有党委政府工作人员，有教师、有工人、有待业人员岁月不居，光阴如梭几十年过去了，毕业后，同学们来往很少，多已不记得了当年，我和淅川县学员王振才、张岩、赵东华曾住在豫宛宾馆东楼一个房间，在一起时间长，比较熟悉记得清。

后来，因和张岩工作关系见过几次面，知道张岩现任淅川县旅游局局长南阳市有个同学叫孙起照原在唐河师范学校工作，现任南阳市文明办副主任社旗县的学员有三位因是老乡记得最清：一位同学是李店镇的老师叫王来栓，现已退休。

另一位同学叫杨维永，曾任县志办主任、县文化局副局长，现在县政府办公室工作那时候，大学少，考上大学凤毛麟角是“天之骄子”、“时代宠儿”方圆能轰动几十里，上大学是广大青年的志愿和梦想尤其是农村青年考上大学，就能脱离农村吃上商品粮，等于鲤鱼越过龙门。

然而，许多青年由于种种原因没有考上大学或错过了高考的机会，国家为了提高广大青年文化知识，开展成人教育，提倡职工学习，最早是广播函授中专教育后来，时兴文凭热，全国大学大多都开设了函授大专、本科教育，甚至研究生教育，离职学习或函授学习风靡多年。

记得，1986年，我已调到县外贸局工作，是兴隆镇乡政府的陈鉴专题跑到城里将通知书送给我的，接到通知书后，我拿到手中反复看，望着南开大学四个字着实激动几天。

那时候，外出学习单位领导也很支持，请假比较容易，学费、住宿单位实报实销，每天还补助2元钱生活费。现在想起来那时能够赶上函授教育又有好的学习环境，也算是很幸运的，自我感觉不是宠儿的宠儿。

开学后，每两个月集中一周时间面授课程，其它时间根据各自的业余时间看课本，做作业第一年级学习成绩凭考试结果，第二、三年级考试按80分，平时作业按20分计算三年学习的课程和全日制大学设置的课程一样，老师串讲一下多靠平时自学，据说，脱产学习也是基本靠自学。

那时候，学风正，学员学习都很认真，考试要求的也严，平顶山市一位女学员因为一次考试抄袭就被校方开除了自己没有考上正规大学，一直上的是函授学校在上南开大学函授之前，1984年，我还上过北京人文函授大学秘书系，学习秘书专业三年。

当年，北京人文函授大学办的早，轰动一时，学员遍布全国。因国家不承认学历，后来停办了。

1999年，自己又考上中央党校函授学院法律专业班本科学习两年。党校函授站设在社旗县委党校，也是只一个班。

学员大部分是社旗籍的在职人员，科级领导干部较多，能记得名字的学员有王振国、张宛丽、陈俊伟、郭映俊、陈国省、张丰兴、张国华等，而王振国、张宛丽、陈俊伟现在都已走上了县级领导岗位学习期间，经常在一起的还有王怀军、孔波、陈玲民等。

面授学习在县党校，考试全市集中在南阳市委党校现在回想起来，从1984年到2001年前后十几年间，我函授学习了几个大学的多门课程，通过多年的学习收益非浅，增添了文化知识，扩展了视野使我真正懂得人生没有大学这一课是不完全的，它是人生成功的基础和具备的条件。

有人说学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辩是非而我说学习了《中国革命史》就知道当年革命的艰辛和幸福生活来之的不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，应该倍加珍惜；。

学习了《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》就懂得了物质和意识，唯物主义和唯心主义以及辩证法的常识，了解了事物的一些基本规律等，为自己工作、生活中分析问题，处理问题奠定了正确的世界观和方法论；学习了《形式逻辑》就了解了概念的内涵和外延，知道了事物的概念、判断、推理，工作实践中就条理清楚，符合逻辑；

学习了《大学语文》、《古代汉语》和《现代汉语》为我后来的写作打下了坚实的基础；学习了《心理学》就知道了本我、自我，超我一些基本心理学常识；学习了法律专业知识就懂得了啥叫部门法，啥叫实体法，那是程序法，为后来工作中能够依法思考问题，依法解决问题铺垫了较好的底子。

收获不少，裨益多多，切身地感受到学到的诸多知识享用终身时代在进步，社会在发展随着国家教育的扩建和振兴，函授教育也已发展成多媒体远程教育，真正意义上的函授教育可能不多了回想起过去，我们那一代上函大求学的艰辛和不易，求知的欲望和无奈，联想到如今的孩子们上大学比较容易的事，真是百感交集，心绪久久不能平静下来。

也切实地体会到现在国家强盛了，高等教育普及了，这是国家的兴事，众多家庭的喜事，莘莘学子的好事作者简介作者简介：魏春明，男，1963年4月出生，本科学历，中共党员，南阳市作家协会会员迄今在《新华网副刊》、《大公网副刊》、《新华文摘》、《河南日报》、《河南移民》、《南阳日报》、《躬耕》、《楚风汉韵》、《卧龙论坛》、《南阳人物》、《信阳文学》、《石柱山》、《大码头》、《宛东潮》、《赊店春秋》、《社旗大文化》、《社旗消息》等报刊、杂志发表小说、散文、诗歌百余篇，现在社旗县政协机关工作。