缅甸的人文风情：缅甸的人文风情是什么

战虎——方特神话夏季研学营\x26amp;nbsp; \x26amp;nbsp; \x26amp;nbsp;拓展/教育/户外/研学研学意义研学旅行继承

 

战虎——方特神话研学营

 拓展/教育/户外/研学研学意义研学旅行继承和发展了我国传统游学、“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，成为素质教育的新内容和新方式学生基于自身兴趣，在教师帮助指导下，从自然科学、社会和生活实践中选择和确定主题，在动手做、做中学的过程中，主动获取知识、应用知识、解决问题的集体学习活动。

真正的研学旅行是有目的、有意识的，作用于学生身心变化的教育活动，如果周末三三两两出去转一圈，那不叫研学旅行同学们在老师或者辅导员的带领下一起活动，一起动手，共同体验相互研讨，这才是研学旅行如果孩子跟着家长到异地转一圈，那也只是旅游。

此外，学生必须要有体验，而不仅是看一看、转一转，要有动手的机会、动脑的机会，动口的机会，表达的机会 战虎·方特东盟神画研学之旅重磅来袭，与孩子们一起饱览奇妙的东南亚文化盛宴，收获顶尖高科技的神奇体验！研学目标

1.通过参观南宁方特东盟神画主题乐园，了解南宁的地理特征和发展历史，探究南宁与东盟之间的密切联系及原因2.以方特东盟神画为纽带，探索极具特色的东南亚文化，学习了解东南亚的历史文化精髓，提升孩子们的观察力和探索能力。

。3.在研学之旅过程中，将课本知识与实际结合，加深孩子们对科技、文化、自然等多层因素融合的理解，提升他们的沟通交流能力和团队协作能力。

在游玩中学习和成长01）伴你飞翔        ——环游东南亚，开拓视野 挂式飞翔影院,项目使用巨大的半球形银幕、灵巧的悬挂式座椅,配合宏大电影画面,为同学们呈现出全包国式虚拟环境,体验凌空飞行的真实感受

随着“飞机”的起飞,同学们将飞越在广袤的十国大地之上,穿行在至美的山绿洲和现代化都市之中，掠过印尼的婆罗摩火山,缅甸的波巴山,老挝的凯旋门,泰国的大皇宫,跟随蒲甘古城上空的热气球,穿行在云雾之间,俯磁震撼人

心的万塔古城,感受静谧蒲甘的古老气息等开拓同学们的视野,放大同学们的世界观七分钟环游东南亚,将平时课本里的美景尽收眼底!1.知识目标：通过悬挂式飞翔影院，了解东盟十国的建筑形式和建筑历史，领略各国独特的人文风情。

2.能力目标：拓宽孩子们的国际视野，增长见识。3.情感价值观目标：帮助孩子们感受中西兼容的多元文化，领略东南亚各国的文化魅力。

02）万塔之城        ——缅甸文化传承，科技领航   通过真人表演和光影效果虚实结合及瞬间消失、位移等特技,将缅甸数千年的辉煌历史展现在同学们面前让同学们穿越千年蒲甘,漫游缅甸历史长河,身临其境饱览名胜古感受盛世文明。

1.知识目标：通过缅甸宏伟壮观的佛塔和民间建筑，了解缅甸的历史文化、人文风情和建筑特色2.能力目标：帮助孩子们学会独自思考，体会不同的学习方法和思考方法3.情感价值观目标：引导孩子在团队中尊重他人、沟通协作，增强自己的领导力，。

提升文化审美。

03）走进吴哥  ——解读吴哥建筑走进奇迹的土地,发现失落的吴哥位列“东方四大奇迹”之一的吴哥窟是如何建造的呢?令人望而兴叹的吴哥建筑为什么在15世纪初突然人去城空?这一切,将在走进吴哥”里,为同学们ーー道来。

通过震撼的巨幕4D电影,在光影中追寻古代高棉人的足迹,探访神奇的吴哥奇迹同学们通过临场感十足、极具震撼的影音特效,开始一场解读吴哥奥秘思考、欣赏吴哥建筑的伟大与神奇的探索之旅!观赏超巨幕的《走进吴哥》大电影,让同学们在这历史奇迹中快乐畅游,感受吴哥王。

朝的兴盛袞败,感慨世界历史的变化,在游玩中学习和成长1.知识目标通过观赏园内建筑和巨幕电影，了解柬埔寨吴哥窟的建筑形式和建筑历史，了解吴哥窟15世纪突然人去楼空的历史背景2.能力目标：提高孩子们的探索能力、观察能力和学习能力。

3.情感价值观目标：提升孩子们的审美观念，增强他们热爱文物、保护文物的意识。

04）千岛之歌        ——文化与科技融合，领略印尼文明           文化熏陶是教育孩子最好的方式一场结合现代科技的大型魔球表演剧场,结合多彩程控球阵和真人表演,展现印尼淳朴而多元化的民俗凤情及博大精深的。

文化底蕴大型魔球表演,若幻若实,让同学们去思考科技的奥秘,给同学们带来一场充满异域风情的视听盛宴同学们可以通过此项目,体验印度尼西亚各民族文化共融,感受风格多样、特点鲜明的印尼丰富多彩的历史文化遗产独特的文化表演,让孩子们领略印尼。

于岛风俗的文化魅力1.知识目标：通过观赏高科技程控球阵和真人舞台表演，了解印尼特色民间艺术、民俗文化和工艺2.能力目标：引导孩子独自思考，提高协作意识3.情感价值观目标：提升孩子们的审美观念，探究印尼的历史人文。

05）塔銮盛典       ——亲临老挝,感受热闹盛典节庆         通过360环幕影院,回望老挝千年历史,亲历塔銮辉煌盛景,领略老拉文化魅力带领同学们回望千年历史,从“迎接舍利”“塔銮寺诞生”“漏沧王朝兴盛”。

“塞塔提拉王迁都万象”到“重建塔銮”,真实再现塞塔提拉王的丰功伟绩,展现气势恢弘的塔銮寺,亲历热闹非凡的塔銮盛典大型空间转换特效结合动感平台,亲沉浸式的观影效果,让同学们仿佛置身于热闹非凡的塔銮盛典节庆当中。

1.知识目标：通过气势恢宏的塔銮寺，了解老挝悠久的历史。2.能力目标：激发孩子们的好奇心和想象力。3.情感价值观目标：让孩子们置身于热闹非凡的塔銮盛典节庆中，领略老挝的文化魅力。

06）拉玛传奇       ——泰国传奇,以正义之名的英雄故事          泰国的英雄传奇,以泰国大皇宫中著名的《拉玛坚》壁画作为创作青景,讲述英勇的拉玛王子勇斗魔王,解救妻子希达的故事同学们将乘坐动感战车,据。

身一变成为骁勇善战的拉玛士兵,潜入魔王城,智斗群魔、打败魔王在体验中,动感车与3D巨幕的组合给同学们带来巨大的视觉震撼,如同身临其境在故事和剧情中,学习到正义的力量是不可战胜的,面对困难要勇敢和坚强,以坚韧不拔的毅力信心去战胜它。

1.知识目标：欣赏大皇宫的豪华气派，体会泰国文化之精髓，了解《拉玛坚》这个传奇故事。2.能力目标：认识世界、探索环境。3.情感价值观目标：培养孩子们团队协作、解决问题的能力，克服困难的坚毅。

07）马六甲勇士       ——以科技再现马六甲海战            以马六甲悠久的历史文化和马六甲英雑人物汉都亚的传奇故事作为青景创作的经典室内大型特技表演项目实景还原结合灾难模拟、水幕电影、天幕表演等高科技手段,让同

学们亲临汉都亚大战海盗的恢弘场景,让商客云集、兴盛繁荣的马六甲海港再度重现,亲历一场惊心动魄的马来英雄汉都亚大战海盗的传奇故事1.知识目标：通过室内灾难剧场，了解众多国际顶尖的高科技2.能力目标：探寻马六甲英雄人物的奥秘，

体验探索和学习科学的乐趣。3.情感价值观目标：学习英雄人物精神，解读马来英雄汉都亚大战海盗的传奇。

08）七彩之旅    ——乘一叶扁舟,赏文菜文化           文莱,是一个如书中仙境的美丽国度同学们乘坐着游船,在轻松欢快的音乐中饱览文莱的风土人情同学们通过此项目可以欣赏到河道两岸具有文莱传统民族特色的。

场景表演素有“东方威尼斯”的水上村落、金碧辉煌的伊斯兰建筑以及极富皇家威严的苏丹龙辇等一系列文化宝藏一一展现在同学们面前,在七彩世界里享受欢乐时光1.知识目标：通过大型室内漂流船，让孩子们了解文莱特有的民俗风情。

。2.能力目标：在真实体验中，塑造世界观和人生观。3.情感价值观目标：丰富阅历、增长见识，提升文化品格。

09）相约下龙湾         一一穿越到越南郎票世界,领略人文风            越南郎票世界,领略人文风情该项目以越南丰富悠久历史文化作为背景,展现越南自然风光和名胜古迹为主线同学们将乘坐无轨车,在小河和小茜的。

带领下,穿越到越南的邮票世界中,从北到南游历越南的特色景观和千古名城顺化皇城、会安古镇等,了解越南深厚的人文底蕴,体验越南浓郁的民俗风情将越南的秀美风光和人文风俗用科技的形式展现在邮票中的世界,以最直观的方。

式带各位同学去欣赏、领略撬开同学们的好奇心大门:“邮票中的越南,到底是怎样的呢?”引导同学们思考科技与文化的结合之美,感受越南独特的文化魅力1.知识目标：观察越南极具特色的建筑，了解越南的相关文化知识2.能力目标：

结合孩子在校所学课程、生活实践和方特特色资源，帮助孩子们深入了解越南历史文化，让孩子边玩边学。3.情感价值观目标：了解越南人民独立自强的民族精神，展现越南独特的文化魅力。

10）寻找鱼尾狮        ——包揽现在化、国际化的新加坡风采         同学们乘坐动感车来到新加坡,跟着熊二一起寻找鱼尾狮,欣赏国际大都市新加坡现代化的繁华景象同学们将在包裹式的巨大球幕内,乘坐动感座椅快速穿梭,穿行于新加坡的地标性景观,如圣淘沙岛、滨海湾艺术中心、金沙酒店、维多利亚剧院等,在奇幻探险中感受魅力狮城的活力与腾飞。

1.知识目标：观察经典地标建筑，体验科技的魅力。2.能力目标：探索科技的发展，普及科学知识。3.情感价值观目标：见证新加坡的成长历程，感受魅力狮城的活力与腾飞。

11）马尼拉        ——菲律宾的节庆狂欢          以菲律宾国鸟及特有的动物一一菲律宾鹰及眼镜猴的旅程为主线,贯穿菲律宾的自然和人文景观,同学们将在旋转环境4D剧场内,走进菲律宾的节庆狂欢,以节庆狂

欢彭显菲律宾的绚丽缤纷的节庆文化,感受菲律宾热情洋滥的文化风情出众的4D现影效果,让每一种菲律宾特有的动物在眼前活灵活现,栩栩如生在剧场内,是人与自然和谐相处的完美状态,给同学们带去欢乐和幸福1.知识目标：。

了解菲律宾文化的形成和特点，了解菲律宾充满民族、宗教意味的节日庆典2.能力目标：拓宽孩子们的眼界和视野，体会国家文化精髓，形成理性的世界观、人生观3.情感价值观目标：提升孩子们的审美观念，加深他们走进文化、了解文化和传承文化的意识。

 广西战虎全“心”起航，将更优秀的课程，更优质的服务，更新颖的活动，带入校园，给孩子的童年带来更多的欢乐，让孩子从小培养起浓厚的教育知识