人文美育课程：人文美育课程心得体会

陆阳秋老师主讲的精品课程《美育之旅》在品学楼B312开课，并与素质中心老师分享教学心得。

2019年6月10日晚，由大学生文化素质教育中心开设，陆阳秋老师主讲的精品课程《美育之旅》在品学楼B312开课现任中国高等教育学会美育专业委员会副会长的陆阳秋女士再次来到成电校园，为同学们带来学习感受美、鉴赏美和创造美的课程。

开课前，陆老师首先介绍了什么是美育教育，接着介绍了课程的整体安排本次课的主要内容是人文艺术审美陆老师介绍了人文和人文精神，，并通过蒙娜丽莎的美，带领同学们感受美的多样性接着，陆老师又通过秦始皇、老子和儒家的例子阐述了人生的意义，并通过对《西游记》不同角色代表的阐释，加深了同学们对《西游记》的认识。

之后，陆老师又介绍了人文的发展，带领同学们从文艺复兴到工业革命再到21世纪的信息革命，领略人文发展的痕迹。最后，在介绍艺术时，陆老师带同学们欣赏了几种艺术作品，并通过芭蕾舞《天鹅》阐述了生死的价值。

据悉，《美育之旅》课程安排在6月10-14日的9-11节，授课地点位于清水河校区品学楼B312，欢迎感兴趣的同学到场聆听相关回顾：6月13日上午，陆阳秋老师为我校大学生文化素质教育中心的老师们带来了美育课程教学的专题分享

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首先，陆老师介绍了自己对美育教育最大的体会，即“交叉”陆老师通过丰富的示例，展示了美育的价值，指出“美育的核心是人文，载体是艺术”接着，陆老师表达了对美育教育的困惑，美育教育常处于边缘化的地位，且很难落地。

陆老师结合自己30多年的美育教育经验，为老师们分享了自己对如何给零基础学生上好美育课程的体会最后，中心老师与陆老师展开的充分的讨论和交流，老师们都受益匪浅。ID：UESTCulture

讲座 | 辩坛 | 课程 | 立人班编辑：张睿