犬人文言文翻译：犬人文言文翻译及注释

点击下方卡片关注雏鹰写作，加★星标★今天为大家分享小学生经典必读小古文，包含原文、拼音标注、字词解释及古文今译 揠（yà）苗助长宋人有闵(mǐn)①其苗之不长而揠②之者

 

点击下方卡片关注雏鹰写作，加★星标★今天为大家分享小学生经典必读小古文，包含原文、拼音标注、字词解释及古文今译 揠（yà）苗助长宋人有闵(mǐn)①其苗之不长而揠②之者，芒芒然③归④，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋⑤而往视之，苗则槁(gǎo)⑥矣。

字词解释①闵：同"悯"，忧虑  ②揠：拔 ③芒芒然：疲劳的样子 ④归：回家 ⑤趋：急行 ⑥槁：枯槁，枯死古文今译宋国有个人担心它的禾苗长不高，就自己拔高了禾苗，(一天下来)他感到十分疲劳，回到家就对他的家人说:"今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了!"他儿子听说后急忙到地里去看禾苗，发现禾苗都枯萎了。

 守株①待兔宋人有耕者，田中有株，兔走②触③株，折颈而死，因释④其耒（lěi）而守株，冀（jì)⑤复得兔，兔不可复得而身⑥为宋国笑字词解释①株：树桩 ②走：跑  ③触：撞到  ④释：放下  ⑤冀：希望  ⑥身：自己。

古文今译宋国有个农民，他的田地中有一个树桩一天，一只跑得飞快的兔子撞在了树桩上，扭断脖子而死从此，那个农民舍弃了他的农具，天天等在树桩旁，希望能再得到一只兔子兔子始终没有再得到，然而他却成为宋国人的笑柄。

 刻舟求剑楚人有涉①江者，其剑自舟中坠于水，遽（jù）②契（qì）③其舟，曰：“是吾(wú)剑之所从坠④”舟止，从其所契者入水求之舟已行矣(yǐ)，而剑不行，求⑤剑若此，不亦惑乎?字词解释①涉：过，渡 ②遽：立即。

③契：用刀雕刻 ④之所从坠：(剑)掉下去的地方⑤求：寻找古文今译楚国有个渡江的人，他的剑从船里掉入水中，他立即在船边上剑掉下去的位置刻了个记号，说：“这儿是我的剑掉下去的地方”船停下来后，这个楚国人从他刻记号的地方下水寻找剑。

船已经前进了，但是剑不会随船前进，像这样找剑，不是很糊涂吗?   鹬（yù）蚌（bàng) 相争蚌方①出曝(pù)②，而鹬啄其肉，蚌合而箝(qián)③其喙鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌！”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬！”两者不肯相舍④，渔者得而并禽⑤之。

字词解释①方：刚刚②曝：晒（太阳）③箝：通“钳”，把东西夹住的意思 ④相舍：互相放弃⑤禽：通“擒”，捕捉，抓住古文今译一只河蚌刚刚从水里出来，张开壳正在晒太阳，一只鹬鸟飞来啄它的肉，河蚌马上闭拢，夹住了鹬鸟的嘴。

鹬鸟说：“今天不下雨，明天不下雨，那就会有死蚌肉吃了”河蚌也对鹬鸟说：“今天不放你，明天不放你，就会有只死鹬鸟留在沙滩上”它们互不相让，一个渔夫经过这里，就把它们俩一起捉走了 狐假(jiǎ)虎威虎求①百兽而食之，得狐。

狐曰：“子无敢食我也天帝使②我长③（zhǎng）百兽，今子食我，是逆④天帝命也子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然，故遂与之行兽见之皆走虎不知兽畏己而走也，以为畏⑤狐也。

字词解释①求：寻找 ②使：派遣  ③长：统率④逆：违抗   ⑤畏：害怕古文今译老虎寻找各种野兽来吃，捉到一只狐狸狐狸对老虎说：“你不敢吃我，上天派我做群兽的领袖，如果你吃掉我，就违背了上天的命令你如果不相信我的话，我在前面走，你跟在我的后面，看看群兽见了我，有哪一个敢不逃跑的呢？”老虎信以为真，就和狐狸同行。

群兽见了老虎，都纷纷逃跑，老虎不知道群兽是害怕自己才逃跑的，却以为是害怕狐狸莲莲花，亦①曰荷花种于暮春，开于盛夏其叶，大者如盘，小者如钱茎横泥中，其名曰藕其②实③曰莲子藕与莲子，皆可食也字词解释①亦：也。

 ②其：它，这里指莲  ③实：果实古文今译莲花，也叫荷花在晚春的时候种在水里，夏天开花它的叶子大的如汤盘，小的如铜钱茎埋在淤泥之中，叫作藕它的果实称为莲子藕和莲子都可以食用杨柳杨柳，随处可种，临水尤宜。

春初发叶，旋开黄花及①春末，叶渐多花中结实，细而黑蕊（ruǐ）落，有絮（xù）绽（zhàn）出，质轻如棉，色白如②雪，随风飞舞，散于各处字词解释①及：等到②如：像古文今译杨柳，可以种在任何地方，尤其适合种在水边。

初春的时候发芽，不久便开出黄花等到了春末，叶子越来越多花中长出小果实，细细的、黑黑的等到花蕊凋落，便长出柳絮，质地轻盈犹如棉花，颜色洁白如同白雪，随风飞舞，飘散到各处菊菊花盛开，清香四溢其瓣如丝，如爪其色或①黄、或白、或赭（zhě）②、或红。

种类繁多性耐寒，严霜既降，百花零落，惟③菊独盛字词解释①或：有的②赭：红褐色③惟：惟有古文今译菊花盛开的时候，香气四处飘溢它的花瓣呈丝状或是爪状它的颜色有黄、 白、赭、 红等，种类很多它天生不怕寒冷，严霜来临的时候，其他的花都凋零了，只有菊花开得最为茂盛。

雪冬日严寒，木叶尽①脱，阴云四布，弥漫天空，飞鸦千百成群，未暮②归林夜半，北风起，大雪飞清晨，登楼远望，山林屋宇，一白无际，顿为银世界，真奇观也字词解释①尽：全 ②未暮：天还没黑古文今译冬日非常寒冷，山上的树叶全都落了。

天上布满了乌云，阴沉沉地笼罩着天空，天上飞着成百上千的乌鸦，还没有天黑就回到栖息的树林半夜的时候，刮起了北风，大雪纷纷扬扬地下了起来第二天早晨起来后，登上楼台向远处眺望，远处的树林和房屋，白茫茫的一片，就仿佛银装素裹的世界，真是好看极了！ 。

岁寒三友儿侍（shì）父，立庭前见梅树著（zhuó）花，松、竹并茂，儿问曰：“霜雪之时，他树多①枯落，何以②三者独否？”父曰：“其性皆耐寒，与他树不同古人称岁寒三友，即松、竹、梅也”字词解释①多：大多②何以：为什么。

古文今译儿子和父亲站在庭院前看见梅树开出朵朵小花，松树和竹子十分苍翠，儿子问父亲：“冬天霜雪冰封的时候，别的树大多凋零了，为什么这三种树却不是这样呢？”父亲说：“它们都十分耐寒，和其他的树不一样古人常说的岁寒三友，就是指的松树、竹子和梅花。

”猫捕鱼缸中有金鱼，一猫伏①缸上，欲②捕食之，失足坠水中，急跃起，全身皆③湿字词解释①伏：趴在 ②欲：想要 ③皆：全古文今译鱼缸里有一条金鱼，一只猫趴在缸边，准备把它（金鱼）吃掉，（猫）不小心掉到了水里，急忙跳了出来，（可是）全身的毛都已经湿透了。

猫斗黄白二猫，斗于①屋上，呼呼而鸣，耸毛竖尾，四目对射，两不相下久之，白猫稍退缩，黄猫奋起逐之，白猫走②入室，不敢复③出字词解释①于：在②走：跑③复：再古文今译有黄白两只猫在屋顶上打架，两只猫都发出呼呼的叫喊，全身的毛都竖起来了，尾巴直立，四只眼睛相对怒视，两猫对打不相上下。

过了很长时间，白猫稍微有些退缩，黄猫奋起直追，白猫打不过躲进了屋里，不敢再出来得过且过五台山有鸟，名曰①寒号虫，四足，肉翅，不能飞其粪即“五灵脂”当盛暑时，毛羽文采绚烂，乃自鸣曰：“凤凰不如我！”比至②深冬严寒，毛羽脱落，若雏（chú），遂③自鸣曰：“得④过且⑤过。

”字词解释①曰：叫作②比至：等到③遂：于是，就④得：能够⑤且：姑且古文今译五台山上有一种鸟，名叫寒号虫，它有四只脚，翅膀肉很多，不会飞，它的粪便是“五灵脂”当夏天时，它的羽毛的花纹色彩绚烂，就自己说道：“凤凰不如我！”等到了冬末严寒的时候，它的羽毛脱落了，像刚出壳的幼雏，就自己说：“只要能够过得去，就这样过下去。

”枭(xiāo)逢①鸠（jiū）枭逢鸠，鸠曰：“子将②安之？”枭曰：“我将东徙（xǐ）③”鸠曰：“何故④？”枭曰：“乡人皆恶（wù）⑤我鸣，以故东徙”鸠曰：“子能更（gēng）⑥鸣，可矣；不能更鸣，东徙犹（yóu）⑦恶子之声。

”字词解释①逢：遇到 ②将：准备  ③徙：搬迁④故：原因⑤恶：厌恶 ⑥更：改变⑦犹：仍旧古文今译一天，猫头鹰遇见了斑鸠，斑鸠问它：“你将要到哪儿去？”猫头鹰说：“我将要向东迁移”斑鸠问：“是什么原因呢？”猫头鹰说：“村里人都讨厌我的叫声，所以我要向东迁移。

”斑鸠说：“如果你能改变叫声，就可以了；你要是不改变叫声，那么即使你向东迁移，那里的人照样会讨厌你的叫声”    二犬情深咸溪县童镛（yōng)家，畜二犬，一白一花，共出一母性狡狯（jiǎokuài）①，解人意。

日则嬉戏，夜则守门后白者倏（shū）②目盲，不能进牢③自食主人以草藉（jiè）④檐外卧之花者衔饭吐而饲之夜则卧其侧，几⑤二年余及⑥白者死，埋之山麓（lù）花犬乃朝夕往，至葬处则默哀，若拜泣状，良久乃反⑦。

字词解释①狡狯：狡猾，此指聪敏可爱 ②倏：突然 ③牢：笼子 ④藉：垫，铺 ⑤几：将近 ⑥及：等到 ⑦反：通“返”，返回古文今译咸溪县童镛的家里，养着两只狗，一只是白狗一只是花狗，是同一只母狗所生它们生性聪灵，理解人的心意。

白天就嬉戏，晚上便看守大门后来，白狗突然眼睛瞎了，不能进入栏圈自己吃东西主人用草铺在房檐外让它睡在那里花狗便衔了食物吐出来喂给白狗吃，夜里就睡在它的身旁，将近两年多等到白狗死了以后，主人就把它埋在山脚下。

花狗于是每天早晚都前往，在埋葬白狗的地方默默伤心，像悼念的样子，很久才返回 夸父逐日夸父与日逐走①，入日②；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽未至③，道渴而死弃④其杖，化为邓林字词解释①逐走：竞跑，赛跑。

②入日：追赶到太阳落下的地方③未至：没有赶到④弃：遗弃古文今译夸父与太阳赛跑，追赶到太阳落下的地方他口渴，想要喝水，把黄河、渭河都喝干了，黄河，渭河的水不够,他又去北方的大湖里喝水可夸父还没有走到，就在半路因口渴而死。

而他遗弃的手杖化作了桃林刑天舞干戚（qī）刑天与帝争神帝断其首，葬（zàng）①于常羊之野乃以乳为目，以脐（qí）为口，操②干戚而舞字词解释①葬：埋②操：手持，拿着古文今译刑天与天帝(黄帝)争夺神位宝座。

二者相斗，天帝砍断刑天的头，并把它的头葬于常羊山于是，刑天用乳头当作眼睛，肚脐当作嘴巴，一手拿着盾牌，一手举着大斧，向天挥舞不止共工触①山昔者共工与颛顼（zhuān xū）争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维②绝③。

天倾西北，故日月星辰移焉；地覆东南，故水潦（liáo）④尘埃归焉字词解释①触：碰，撞 ②维：绳子 ③绝：断④潦：形容水大古文今译从前，共工与颛顼争夺部落天帝之位，(共工在大战中惨败)他一怒之下用头撞击不周山，（结果）支撑着天的柱子折断了，拴系着大地的绳索也断了。

(所以)天向西北方向倾斜，所以日月、星辰都向西北方向移动了;大地的东南角塌陷了，（所以）江河积水泥沙都朝东南角流去了精卫填海又北二百里，曰发鸠（jiū）之山，其上多柘（zhè）木有鸟焉，其状如乌，文首①，白喙，赤足，名曰：“精卫”，其鸣自詨（xiào）②。

是炎帝之少女，名曰女娃女娃游于东海，溺（nì）③而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙（yīn）④于东海字词解释①文首：头上有花纹②詨：呼唤③溺：淹没④堙：填塞古文今译再向北走二百里，有座山叫发鸠山，山上长了很多柘树。

树林里有一种鸟，它的形状像乌鸦，头上有花纹，白色的嘴，红色的脚，名叫“精卫”它的叫声像在呼唤自己的名字传说这种鸟是炎帝小女儿的化身，名叫女娃有一次，女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，她死后化为精卫鸟。

精卫经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海盘古开天地天地混沌如①鸡子②，盘古生其中万八千岁③，天地开辟，阳清为天，阴浊为地盘古在其中，一日九变，神于④天，圣于地天日高一丈，地日厚一丈，盘古日长一丈，如此万八千岁。

天数极高，地数极深，盘古极长字词解释①如：像 ②鸡子：鸡蛋③岁：年④于：比古文今译很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个鸡蛋一样，盘古就生在这当中过了一万八千年，天地分开了，轻而清的阳气上升为天，重而浊的阴气下沉为地。

盘古在天地中间，一天中有多次变化，比天、地都要神圣天每日升高一丈，地每日增厚一丈，盘古也每日长大一丈，这样又过了一万八千年天升得非常高，地沉得非常深，盘古长得非常高大女娲造人俗说天地开辟，未有人民，女娲抟黄土做人。

剧务①，力不暇②供，乃引③绳于泥中，举以为人字词解释①剧务：工作繁忙 ②暇：空闲 ③引：拉古文今译据民间传说，天地形成后，大地上还没有人类，女娲用手抟了黄土创造了人类她工作太忙了，以至于一个人的力量远远赶不上自然对人类的需要，于是便拉来一条藤蔓伸入泥浆内，然后举起藤蔓一挥洒，溅落的泥点变成了一个个活生生的人。

后羿（yì）射日逮（dài）①至尧之时,十日并出，焦禾稼，杀草木，而民无所食猰貐（yà yǔ）、凿齿、九婴、大风、封豨（xī）、修蛇，皆为民害尧乃使②后羿诛凿齿于畴（chóu）华之野，杀九婴于凶水之上，缴③大风于青丘之泽，上射九日而下杀猰貐，斩修蛇于洞庭，擒封豨于桑林。

万民皆喜，置④尧以为天子字词解释①逮：等到 ②使：派③缴：系着丝绳的箭，这里意谓用箭射 ④置：推举古文今译到了尧的时代，有十个太阳一起出现在空中，晒焦了庄稼，晒死了草木，因而人们没有东西吃还有猰貐、凿齿、九婴、大风、封豨、修蛇等怪兽出现，都是危害民众的灾害。

于是尧就派后羿为民除害，后羿在畴华的野外杀死了凿齿，在凶水上打死了九婴，在青丘这一水泽地区射杀了大风，后羿还从天上射下九个太阳，并在地面猎杀了猰貐，在洞庭湖斩杀了修蛇，在桑林捕获了封豨众百姓都非常高兴，把尧推举为天子。

女娲补天往古之时，四极废，九州裂，天不兼①覆，地不周②载，火爁（làn）焱（yàn）而不灭，水浩洋而不息，猛兽食颛（zhuān）民，鸷（zhì）鸟攫（jué）③老弱于是女娲炼五色石以补苍天，断鳌（áo）足以立四极，杀黑龙以济④冀（jì）州，积芦灰以止淫水⑤。

苍天补，四极正；淫水涸⑥，冀州平；狡虫死，颛民生字词解释①兼：全部 ②周：遍，全③攫：抓④济：救济⑤淫水：泛滥的河水⑥涸：干枯古文今译远古的时候，四根天柱倾折，大地塌陷，天不能把大地全都覆盖，地不能把万物完全承载，火到处蔓延而不熄灭，洪水泛滥而不消退，猛兽吞食善良的百姓，凶猛的禽鸟用爪抓取老人和孩子。

于是女娲熔炼五色石以补青天，斩断巨龟的脚来把擎天的四根柱子支立起来，杀黑龙来拯救翼州，累积芦苇的灰烬以抵御洪水苍天得以修补，四柱得以直立；洪水干枯，翼州太平；凶猛的鸟兽死去，善良的百姓生存下来大禹治水尧舜时，九河不治，洪水泛滥。

尧用鲧（gǔn）治水，鲧用壅（yōng）①堵之法，九年而无功后舜用禹治水，禹开九州，通九道，陂（bēi）②九泽，度（duó）③九山疏通河道，因势利导，十三年终克水患一成一败，其治不同也字词解释①壅：堵塞。

②陂：筑坝蓄水③度：勘测古文今译在尧舜统治的时候，天下许多河流都治理不好，导致洪水泛滥成灾尧让鲧来治理洪水，鲧用堵的方法治理洪水，多年来一点起色都没有后来，舜让大禹治水，大禹采取疏导的办法，带领百姓疏通多条大河，筑起堤坝，修建了许多蓄水池，勘测了多座大山，花了十三年的时间，终于治伏了水患。

大禹的成功和鲧的失败，就在于治水的方法不同孔融让梨融四岁，与诸兄共①食梨，融辄（zhé）引②小者大人问其故③，答曰：“我小儿，法当取小者”字词解释①共：一起②引：拿 ③故：原因古文今译孔融四岁时，和哥哥们一起吃梨，孔融拿了一个最小的。

人们问他为什么这样做，孔融说：“我年纪小，应该吃小的梨”两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故①一儿曰：“我以日始②出时去③人近，而日中时远也”一儿以日初出远，而日中时近也一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤④，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决⑤也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知⑥乎？”字词解释①故：原因②始：刚开始③去：离④汤：热水⑤决：判断⑥知：通 “智”，聪明、智慧古文今译孔子到东方游学，遇见两个小孩争辩，前去问原因一个小孩说：“我认为日出时太阳距离人近，而正午的时候太阳距离人远。

”另一个小孩子则认为日出时太阳距离人远，而正午的时候距离人近一个小孩说：“日出时太阳像一个车盖，正午时像一个圆口器皿，这不是远的东西显得小而近的东西显得大的道理吗？”另一个小孩子说：“日出时十分凉爽，正午时像把手伸进沸水里一样热，这不是近的东西热而远的东西凉的道理吗？”孔子没有办法判断。

两个小孩笑着说：“谁说你的见识广呢？” 曹冲称象（冲）少聪察岐嶷（yí），生五六岁，智①意所及，有若②成人之智时孙权尝③致巨象，太祖欲知其斤重，访④之群下，咸⑤莫能出其理⑥冲曰：“置⑦象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校（jiào）⑧可知矣。

”太祖大悦，即施行焉字词解释①智：智慧②若：比得上  ③尝：曾经  ④访：询问⑤咸：都⑥理：办法  ⑦置：安放 ⑧校：计算 古文今译（曹冲）年少聪明善于观察，到五六岁的时候，知识和判断能力所达到的程度，可以比得上成人。

孙权曾经送来一头巨象，曹操想要知道这象的重量，询问他的下属，大家都没法想出称象的办法曹冲说:“把象赶到大船上，在水面所达到的地方做上记号，再让船装载其他东西，称一下这些东西，那么计算一下就能知道结果了”曹操听了很高兴，马上照这个办法做了。

 杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚①聪惠孔君平诣②其父，父不在，乃呼儿出为设③果，果有杨梅孔指以示④儿曰：“此是君家果”儿应声答曰：“未闻⑤孔雀是夫子家禽”字词解释①甚：很②诣：拜见③设：摆设④示：给……看⑤未闻：没有听说过。

古文今译在梁国，有一户姓杨的人家，家里有一个九岁的儿子，非常聪明有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来孩子给孔君平端来了水果，水果中有杨梅孔君平指着杨梅给孩子看说:“这是你家的水果。

”孩子马上回答:“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟”破瓮（wèng）①救友子光生七岁，凛(lǐn)然②如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指③自是④手不释（shì）⑤书，至不知饥渴寒暑群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌（diē）没水中，众皆弃去⑥，光持石击瓮，破之，水迸（bèng）⑦，儿得活。

 字词解释①瓮：一种口小腹大的容器 ②凛然：严肃庄重的样子③大指：大意，主要意思④自是：从此⑤释：放下⑥弃去：舍去，离开⑦迸：涌出古文今译司马光七岁时，已经像成年一样，听人讲《左氏春秋》特别喜欢，了解其大意后回来以后讲给家人听。

从那以后，对于《左氏春秋》爱不释手，以至忘记饥渴和寒暑一群小孩子在庭院里面玩，一个小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹没，其他的小孩子都跑掉了，司马光拿石头砸开了缸，水涌出，小孩子得以活命读书飞禽走兽，饥知食，渴能饮，又能营①巢穴为休息之所。

其异者,能为人言惟②不知读书，故终不如人人不读书，则与禽（qín）兽何异③？字词解释①营：建造 ②惟：只是③异：不同古文今译飞鸟走兽这类动物，饿了知道去吃，渴了就会去喝，还能自己建造巢穴作为自己休息的场所。

其中奇特的，还能按照人的指示去行动只是因为不知道读书 ，所以一直比不上人人如果不读书，那么和禽类兽类有什么分别？

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