人文地理与城乡规划专业应用(人文地理与城乡规划就业前景怎么样)奔走相告

7月29日下午，中国矿业大学梦启支教团在金沙县第九小学（原金沙县彩虹小学）开展人文地理课程，该课程主要从人文的角度解读地理，将地理与人类的关系讲

7月29日下午，中国矿业大学梦启支教团在金沙县第九小学（原金沙县彩虹小学）开展人文地理课程，该课程主要从人文的角度解读地理，将地理与人类的关系讲授给同学们本次课程由李洋老师讲授，梦启四班全体同学参与课程伊始，李洋老师首先向大家介绍中原地区的著名地区——黄土高原。

紧接着，李洋老师向大家介绍黄土高原上居民的生活习性，并结合当地的环境进行解释，得到了同学们的积极响应对于一个地区的人文特征的描述，李洋老师有自己独特的方法，他指出：要考虑当地的气候特征，考虑降水量与湿润度，来推测当地的农业模式与植被条件；要考虑当地的温度与热量，确定当地的温度带，以确认当地暖季与冷季的生活方式；要考虑当地的主要地貌，确定当地的交通运输方式以及是否有特殊的住宅。

课程结束前，李洋老师总结人文地理的基本要素，并归纳黄土高原所体现出来的人文知识

李洋老师的直播课本次课程主要向同学们介绍了人文地理的分析方法，同时拓展了同学们的眼界，让同学们眼界得以拓展，提高了同学们探索世界的兴趣同学们的积极回应也给予支教团成员们信心，奠定了支教工作开展的基础作者：张萧桐

摄影：张奕晨