人文地理与城乡规划简历(人文地理与城乡规划考公)速看

优秀毕业生事迹（三）——人文地理与城乡规划专业1
陈艾纯人文地理与城乡规划1班个人简历：获“挑战杯”国赛三等奖、”省赛特等奖、校赛一等奖，校优秀共青团员、优秀志

优秀毕业生事迹（三）——人文地理与城乡规划专业1

陈艾纯人文地理与城乡规划1班个人简历：获“挑战杯”国赛三等奖、”省赛特等奖、校赛一等奖，校优秀共青团员、优秀志愿者和学业标兵奖等专项奖建议/经验：希望师弟师妹们珍惜在校的每一秒，它们都是你宝贵的财富，同时要记住机会把握在自己手里的，抓住大学能抓住的机会，大学的时光会是充实的，你们也将会是优秀的，最后希望以后毕业时眼中有光，幸福快乐！。

2陈晓宇人文地理与城乡规划1班个人简介：大学综合绩点3.72。于大三获校长奖学金提名奖。曾连续两年获得院长奖学金及学业标兵奖等奖项。考取云南大学硕士研究生。

建议/经验：在遇到比较大的困难或重大的目标时，如考研考公等，需明确各个时期的任务并且制定阶段性的计划，循序渐进另外，面临挑战时，应保持一个比较好的心态，相信自己的能力我们不是冰冷的机器，因此可以存在沮丧或低迷的情绪。

尝试给自己放松的时间，及时调整心态永远不要失去对生活的期盼，那是我们奋斗与前进的力量3

陈昊霆人文地理与城乡规划2班个人简历：曾获全国大学gis应用技能大赛二等奖等国家级奖项4项，大创等省级学生项目立项2项，院长奖学金等院校级奖项10项建议/经验：我主要是来分享一下参加校外比赛和参与学生项目的的经历经验和一些建议。

首先是参加校外比赛，对于人文专业来说，我们参加比赛一般有地理大赛、GIS应用技能大赛、国土空间规划大赛不得不说在大学四年内，对于理论的学习自然是很重要的，理论学习的好坏除了能够体现在你的学业绩点，也可以通过除了考试之外的校外比赛的结果来体现。

校内的学习提升的是个人的理论水平，但校外比赛的参加提高的是实践的能力，而且也能与不同平台的同学互相学习其次是参与学生项目，校内学生项目有双百工程，国家级省级的有大创、攀登计划、挑战杯等参与学生项目是发现创新点并实现的过程，对于拥有创新思维以及想从中学习到更多知识的同学来说，这是一个提升科研能力的机会，当然这不仅适合考研的同学，而是适合任何同学，因为科研能力的提升过程也是学习能力塑造的过程。

对于想丰富自身能力的同学来说，有机会就要去争取，即使因为各种原因最后遗憾错失参加比赛和项目的机会，但你实际也在争取的过程中学习到了更多的知识不管是参加各种竞赛还是参与学生项目都是一个不错的经历，这也是为学生提供一个平台让自己发现自己的不足，让同学老师重新认识你，发现你的能力。

4谭歆昀人文地理与城乡规划1班个人简介：参加欢乐跑中国十公里马拉松竞赛获得年龄组第5名，筹办团日活动获得省级“千入围”奖，曾在大二获得院长奖学金等共5项奖学金，主持/参加校级双百工程、三下乡等活动多项

建议/经验：学习是一个艰苦的过程，大家遇到的基本问题都差不多，多向老师、同学请教，总会找到解决问题的方法和思路大一、大二是不断尝试的好时机，可以对未来有初步设想，慢慢寻找自己的奋斗道路，重要的是不要荒废学业。

大三大四需要及时调整心态，找准目标，并且为之付出努力总的来说，大学生活的秘诀在于保持适合自己的节奏，劳逸结合，不断向前奔跑，在摸索中前行，在不断学习和磨练中形成自己的正确世界观和方法论无论生活如何打磨你，都要有属于自己那份坚定的信念。

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