用四个字表达人文关怀(新闻传播要表达人文关怀)干货分享
一.规范播音员主持人岗位工作的意义 (1)有助于培养严谨的工作作风 播音员主持人工作的岗位规范,是根据这一
一.规范播音员主持人岗位工作的意义 (1)有助于培养严谨的工作作风 播音员主持人工作的岗位规范,是根据这一专业的岗位特点对播音员主持人提出的工作要求,它是在职位上岗的标准,是进行岗位培训和考核的尺度规范播音员主持人岗位的工作,有助于培养着一特殊岗位的专业人员形成严谨的工作作风,督促工作认真履行自己的岗位职责《中国广播电视播音员主持人在职业道德准则》第七条:广播电视播音员主持人应恪守敬业奉献、诚实公正、团结协作、遵纪守法的职业道德,谦虚谨慎,追求德艺双馨。
在最后规定的罚则中规定:违犯本准则的播音员主持人,将在行业内通报批评;触犯党纪政纪的,给给予党纪政纪处分;触犯法律的移送司法机关处理这些要求都是为了保障岗位规范能够得以严格执行 (2)有利于提高播出质量
播音主持工作是广播电视语言传播流程中最后的,也是最重要的一环,所有前期工作的成果,都要通过播音员主持人创业性的工作来体现同时,播音员主持人也是节目的把关人之一,一切影响传播效果的问题,必须及时发现和处理。
因此,播音员主持人自觉遵守岗位规范,严格自律,才能保证工作中专心致志,一丝不苟,准确鲜明生动的传达出节目的精神实质,不出政治问题,不出或最大限度减少语言差错这对于提高节目的播出质量是至关重要的 (3)有助于塑造良好的媒体形象 。
广播电视是党政府人民的喉舌,是重要的思想文化阵地广播电视播音员主持人的工作,不仅直接关系到广播电视宣传舆论导向,也关系到广播电视媒体的形象,甚至影响到党和政府在人民群众中的想象播音员主持人是有一定影响的社会公众人物,应有其特殊和职业意识要求,同时也必须有明确的岗位规范。
根据岗位规范认真履行岗位职责,才能够保证播音主持工作的高质量和高效率,才能在受众中塑造良好的媒体形象 二.在播音发声中,气息运用的方法 1.把握气息的激发因素——思想感情的运动气生于情而融于声,气随情动,声随请走。
2.注意开源节流——吸和呼是一对矛盾,但呼气是矛盾的主要方面因为有声语言的表达过程是在呼气过程中完成的,所以加强呼气发声时的控制能力更重要 3.要注意播音发声中呼吸控制只是综合状态的一个方面,还需要加强和其他方面的配合。
4.注意练习的科学性和实用性 三.口腔控制的要领 1.唇舌灵活、力量集中唇舌灵活是语音流畅的前提在这方面达不到一定标准,就会出现吃字、滚字、走音现象和语音的僵滞声音要集中,咬字器官的力量就要集中,它主要表现在唇和舌上。
2.打开口腔打开口腔就是讲求口腔开度,主要是打开后声腔是通过提颧肌、打牙关、挺软腭、松下巴的配合来实现的 3.明确声音发出的路线和字音着力位置把声音沿软腭硬腭的中纵线推到硬腭前部,可以明显改善音色,提高声音效果。
四.吐字归音 字头出字——叼住弹出 字腹立字——拉开立起 字尾归音——弱收到位、趋势鲜明 五.普通话的概念及语音特点 普通话是以北京语言为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
普通话是中国国家通用语言 语音特点: 1.音系比较简单,音节结构形式较少 2.音节中元音占优势 3.四个声调抑扬分明且高音成分较多 4.音节间间隔清晰 5.词的双音节化和轻重格式的区分,以及轻声、儿化的使用,使得有声语言表达更加准确、丰富。
声母(21个辅音声母)发音时气流在口腔中受到阻碍 发音部位分7类 发音方法分5类 韵母(39个) 六.狭义备稿的步骤1.划分层次 所谓层次,是指稿件的布局和结构拿到一篇稿件后,首先要对稿件的句段进行整理,即从播音的角度对稿件中的自然段进行归并和划分。
2.概括主题 主题是指主要事实中包含的思想意义,也称稿件的中心思想概括主题既要揭示出深刻的思想含义,又要有利于调动播讲者的思想感情3.联系背景 背景主要是指稿件的播出背景播出背景包括上情和下情两方面内容。
上情是指和稿件有关的党和政府的路线方针政策等,下情:国际国内各方面的现实情况及其变化下情还有主流和支流分析背景是为了更好的把握稿件中的政策精神和播音的针对性 4.明确目的 知道了稿件是针对什么而发的之后,还要进一步明确通过播出达到什么样的宣传目的。
播讲目的和稿件的主题具有稳定性和不变性,但播讲目的在不同时期有不同的侧重和表现,所以必须结合现实情况去分析目的5.分清主次 首先找出重点找出重点是为了在播讲中有主有次,重点一般指直接表现主题、体现目的、抒发情感、感染受众的地方。
稿件内容的次要部分是指那些起说明、铺垫作用的词语和句段次要部分为重点部分的表达服务6.确定基调 基调是稿件总的思想感情色彩和分量、播音时总的态度倾向他体现的是播讲者对稿件认识、感受的整体结果可以说,一篇稿件播的是否成功,基调提供着最直观、最易感觉到的判断依据。
实质上,基调要求播音播音的表达与理解感受统一,要求声音形式与稿件的体裁风格统一 七.感受态度感情 感受是感之于外,受之于心 态度是创作者对外界刺激的估量、判断、评价它是具体的、随着语言内容变化的无论肯定否定,都是鲜明分寸适当的。
八.情景再现的展开过程1.理清头绪.这一步主要是从情景再现的角度对语言内容进行梳理,注重从画面的角度来理清内容的头绪包括:把握结构,明确先后顺序;把握画面的主次详略及特点 2.设身处地设身处地就是通过想象,将自己置身于稿件所描述的情景中,缩短播音员主持人与稿件所述情景的时空距离和人物的心理距离等,使播音员主持人迅速地投入到稿件所规定的情景中,获得现场感,感到“我就在”。
3.触景生情触景生情是情景再现的核心问题强调内心积极的反映,摈弃视而不见、充耳不闻的无动于衷同时,还要掌握两点要求:一是反应积极,一触即发;二是以情为主、情景交融 4.现身说法当内心情感积累到一定程度时,就想把我亲眼所见,亲耳所闻,亲身经历,亲身所感的情景再现给受众,并使受众产生某种情景的再现,从中收到感染。
这也正是创作主体始而有意、继而实现的责任 以上四步并非界限分明,而是联系紧密,常常互为渗透总之,是要让播音员主持人的思想感情运动起来 九.内在语的概念及作用 内在语是指那些在文字语言中所不便表露、不能表露,或没有完全显露出的语句关系和语句本质。
内在语的作用: 1.揭示语句本质语句本质是指句子在具体的语言环境中深层的内在含义和态度情感要结合上下文的语境来分析,从语句较宽泛的表层意义来锁定语句本质语句本质落实到表达上则可以引发出贴切的语气 2.揭示语言链条。
语言链条实际是指语句间的逻辑关系揭示语言链条就是搞清句与句、段与段、层次与层次如何衔接成一个有机整体的问题特别是在文稿中那些文气不太贯通的地方,在段落层次需要做明显转换而又不好衔接的地方,或需要赋予语言以动作感、形象感的地方。
这些地方都可以运用内在语来衔接、过渡、铺垫或转换,以帮助找到自然贴切的语气,造成一气呵成、浑然一体的效果 内在语的分类: 发语性内在语、寓意性、关联性、揭示性、回味性、反语性 十.对象感的定义及对象感强的播音特征
定义:指播音员主持人必须设想和感觉到对象的存在和对象的反应,必须从感觉上意识到受众的心理、要求、愿望、情绪等,并由此调动自己的思想感情,使之处于运动状态,从而更好地表情达意,传达稿件节目的精神实质 对象感强的播音特征:
1.体现人文关怀播音员要在目中无人的环境中努力做到心中有人,心里时刻装着听众,感受到受众的存在,想受众之所想、急受众之所急地把握对象的心理要求、愿望和兴趣点,它已经融入传者对受众的真诚、尊重与关爱,这本身就是一种人文的关怀。
2.表达丰富亲切富有对象感的播音音色富于变化,语气上亦丰富,避免了长时间同一频率所造成的单调,从而保持受众心理上的兴奋状态表现在播音语言上,语气显得亲切、有变化 如何把握对象感? 要熟悉传播对象,重视对受众的基本构成进行定性分析,努力获得对象感。
我们必须具体设想:这样的稿件,这样的内容,这样的形式,这样的宣传目的,在今天,应该播给什么样的人听?那些人最需要?听到不同的地方会有什么不同的反应?听完了又会有什么反应?给什么样的人听最能增强我们的播讲愿望,最有利于达到播讲目的?
1.了解对象感的“质”与“量”为了获得对象感,我们可以从质与量的两个方面去具体设想所谓质的方面,是指环境、气氛、心理、素质等有关对象的个性要求所谓量的方面,是指性别、年龄、职业、人数等有关对象的一般情况。
而质的方面又是最根本的从质和量两方面了解受众,设想并掌握受众特征,找准与受众利益最密切的相关点,由此获得对象感,就能播出新闻的新鲜感,吸引并满足受众的兴趣和要求 2.依据节目内容所反映的主题和目的设想对象,获得对象感。
一旦掌握了受众的心理需求,找准了与受众利益密切的相关点,有了充足的依据,对象感就强烈起来,也就到了非说不可的地步 3.我们所设想的对象应该稳定统一就某篇稿件来说,所设想的具体对象应该是稳定的、统一的,不应该这一段设想对这些人播,那一段设想 又对另一些人播。
一般而言,设想的对象稳定会使播讲更集中、更鲜明 4.播音员主持人与所设想的对象之间关系是平等的对象感不是单单设想对象,同时要解决好播音员主持人与对象的关系问题为了达到传播的有效性,为了使受众对播音员主持人产生认同和自己人的亲近感,播音员主持人与所设想的对象的关系就应该是平等的关系。
这种关系意味着平等、融洽、真诚和坦诚 5.为了获得对象感,为了使设想的对象具体有依据,要尽可能多地熟知各种对象的情况,丰富生活体验这就要求播音员主持人应深入生活,通过直接或间接的种种渠道关注现实,了解熟悉各种人,尽量和各个层次各种职业的人打交道,了解更多的更具体的需要,只有这样在设想具体对象时才会更切合节目和稿件的内容和形式,更好的达到播讲目的。
十一.重音的定义及位置的确定定义:在播音中,那些根据语句目的、思想感情需要而给予强调的词或短语就叫重音重音的问题实际上是词或词组在句子里面的主次关系问题,不同于词的轻重格式中的重读音节 重音位置的确定: 。
1重音应该是突出语句目的的中心词这类词是指那些在语句中占主导地位和最能揭示语句本质意义的词或词组它们是准确、鲜明地传达语句目的目的的核心 2重音应该是体现逻辑关系的对应词这类词是指那些具有转折、呼应、对比、并列、递进等作用的词语。
它们是语句目的的实现过程中的重要逻辑线索 3重音应该是点染感情色彩的关键词这类词是指那些对显露丰富的感情色彩、情感神态和烘托气氛等起重要作用的比喻、象声以及其他形容性的词或词语它们可以使特定环境中的语句目的生动形象地突出出来。
选择确定重音的总的原则是:以能否突出语言目的为首要标准,综合考虑逻辑关系和感情表达的需要,有利则取,不利则舍 十二.广播电视即兴口语表达的原则 1.坚持真实的原则口语表达,首先应该建立在信息真实的基础上。
离开了真实的前提,辞藻越华丽,调唱得越高,越可能失去受众的信任 2.坚持准确的原则准确,就是要用最恰当的字句,恰如其分、恰到好处地表现客观事物、表达思想感情3.坚持密集的原则信息的密集,就在于能否在有限的时间内,尽可能多地给受众提供有价值的信息。
4.坚持迅捷的原则面对全球化信息传播的激烈竞争,我们不仅要发言,还要获得主动性、时机性、时效性、权威性要做到这几点就必须牢牢抓住首发权,不仅要在第一时间发现,还要在第一时间有理、有利、有节地发出信息 5.坚持精美的原则。
所谓精美,就是要善于揭示信息的内涵,用优美的声音和巧妙的表述,赋予信息以美感 即兴口语表达的分类: 1.新闻评论类主持人节目 2.综艺娱乐类主持人节目 3.社教服务类主持人节目 4.交流谈话类主持人节目
十三.串联语的定义及特点 串联语是指播音员主持人在组织、串联节目各组成部分的时候,即兴发挥的话语具有很强的主动性、机动性、灵活性、应变性 串联语特点: 1.篇幅短小,内容精炼与主题信息相比,串联语所占的时间短、比重小虽然仅仅是三言两语,但绝不是可有可无的,要把串联语用在关节点上,要把话说在节骨眼上。
2.见缝插针,针对性强串联语形式多样,位置灵活但无论出现在哪里,无论是叙述、说明还是点评,串联语通常是由某个人或某一点引发开来的因此,要紧扣由头,见缝插针,抓住关键点,具有较强的针对性言之有物、言之有理、言之有情、言之有趣的话语,才能真正起到串联、点染的作用。
3.依赖语境,借景生情即兴串联语的一个显著特征,就是对于语境的依赖在创作过程中,主持人随时可能察觉到蕴含正在语境中的有价值的信息点,借景生情,情生而“兴”发,于是产生不吐不快的动机和愿望 4.寓理于情,情理交融。
串联语既要明理又要抒情,更多的情况是,将道理融化在感人的话语中,产生“润物细无声”的表达效果,让人不知不觉、心甘情愿地接受你的看法 掌握串联语的特点,有助于主持人更好地把握部分的轻重缓急、快慢疏密,使得节目进程紧凑有效,富有节奏感。
串联语的功能: 1.衔接转换的功能 2.补充完善的功能 3.阐发和点化的功能 4.沟通和交流的功能 十四.主持人临场应变的要求: 1.反应迅速,举重若轻 2.恰当得体,自然天成 3.化险为夷,锦上添花 4.情理之中,意料之外
主持人临场应变的应变策略: 1.借题发挥,自圆其说 2.欲扬先抑,顺势而发 3.善解人意,及时调整 4.有意打岔,峰回路转 5.以攻为守,合理“冲撞”十五.新闻消息播读的具体要求 在广播电视新闻节目中,新闻消息是最常见、使用最广泛、播发量最大的。
新闻消息的播读是播音员主持人最主要的工作内容之一,消息报道的质量直接影响着宣传与传播的效果要求是: 叙事清楚2.新鲜感强 3.语言朴实4.节奏明快 十六.文艺类文稿播读的具体要求 1.理解原作是理解稿件的基础
2.明确节目播出目的,把握编辑意图 3.充分运用形象思维,揭示主题,调动情感 4.把握好内行的欣赏者、热情的介绍者、共赏的知音者的创作心理状态 5.把握好与录音素材配合的技巧 6.掌握好必备的语言技巧
十七.社教类文稿播读的总体要求 1.深入理解稿件内容,全面把握稿件结构2.领会节目意图,让播出目的具体化 3.明确收听收视对象,摆正自己与受众的关系 4.有声语言表达要有针对性、服务性,朴实流畅,灵活丰富,完成从文字语言到有声语言的二度创作
十八.财经类节目的功能: 1.秉承大经济的概念,报道能反映中国经济脉动和趋势的信息 2.以选择重大的经济事件、业界风云人物作为报道的焦点,凭借专家的鼎力加盟以及高素质采编人员的高速运转,透析复杂的经济现象,倾力维护权威与公正
3.深度报道经济事件,忠实记录企业变革,向对社会经济最具有影响力的受众群提供经济环境的介绍,以满足受众学习经济知识和经济运行规则、不断提升经济地位的需求 财经类节目的功能及其对播音员主持人的要求:1.具有敏锐警醒的新闻眼与客观严谨的求证品质
2.善于从经济的视角理解和把握稿件中的权威评论和报道 3.对于前沿的内容、敏感的题材及不断创新的节目形式有较深入的了解及较强的敏感性和适应性 十九.塑造播音员主持人形象的意义和作用 (1)有助于塑造媒体形象
播音主持人在广播电视传播中,始终处于最前沿地位 ,并且在其中发挥承上启下的连接作用,他们的形象是媒体 对外的代表,是媒体综合实力的体现他们的表现,直接反映了一个播音主持人的媒体的价值取向、文化选择和综合实力,直接影响媒体在社会的地位和形象。
所以,重要塑造播音主持人形象,提高播音主持人的综合修养和能力,既有助于提高媒体的传播水平,提升媒体 品格和档次,扩大媒体在受众中的影响,更有助于营建健康的媒体文化,塑造良好的媒体形象 (2)有助于先进文化的传播
由于播音主持人在广播电视传播中的特殊地位和作用,使得播音主持人在先进的文化传播中,起着非常重要的引导、示范和影响作用因此播音主持人的世界观、道德观、价值观、人生观以及在节目中所表现出的价值取向、道德标准、审美趣味等,无不反映对文化的取舍,影响到先进文化的传播和弘扬。
播音主持人在进行大众传播、塑造形象时,要始终坚持正确导向,关注社会效益,努力塑造美好心灵,弘扬社会正气,代表先进文化的前进方向 播音员主持人因获得了政府和人民的授权,借助广播电视强大的传播力,成为万众瞩目的公众人物,具有较大的社会影响力。
他们担负着广播电视传播先进文化,弘扬民族精神、科学精神、人文精神和法治精神,推动人类文明进步的社会责任,代表的始终是社会发展中积极的、进步的主流趋势播音员主持人作为广播传播的参与者和直接体现者,作为社会主流思想、主流文化等的直接传播中,作为对社会具有巨大影响力的公众人物,在这个过程中所起的作用是显而易见的。
可以说,播音主持形态反映着一种文化选择,播音主持行为呈现为一种文化流转,而播音主持活动正是一种文化构建只有优秀的播音主持作品良好的声屏形象才会对引导社会文化思潮、推进文化建设起到正面的作用因此,播音主持人应珍惜荣誉、谦虚谨慎、心系受众,和规定。
爱岗敬业,塑造良好的公众形象,做“德艺双馨”的新闻工作者二十.如何处理好播音员主持人形象的多重关系 (1)职业形象和个人形象的关系 职业形象和个人形象的关系主要体现在两方面: ①职业形象是播音、主持工作中所表现出的形象,个人形象是工作之外的生活所表现的形象,两者不能混为一谈。
播音员主持人身上的光环是党和人民赋予的,是依托于特殊的公共资源——广播电视强势媒体的影响力和存在的,播音员主持人不能滥用职业形象,将个人形象“神话”,把集体创作的成果归功于个人的作用 ②职业形象与个人形象会相互影响,由于播音,主持工作的特殊性,对于职业形象和个人形象都要严格约束,避免个人的负面表现影响到职业形象,波及到媒体的形象。
(2)内在素质和外在形象的关系 ①内在素质是指播音员主持人在工作中所表现出来的内在素养,包括道德情操,价值取向、审美趣味、学识修养、性格特征等方面外在形象是指播音员主持人在工作中所表现出来的外在的形象特征,包括声音、容貌、服饰、化妆、发型、体态等方面。
②内在素质和外在形象的关系:相辅相成、相互促进内在素养会反映在播音员主持人对节目的把握上、在外在形象中自然表现出来,包括其对创作方面的把握、职业工作的综合能力,也包括其对声音、着装、化妆造型肢体语言、精神容貌等各方面:内在素质是外在形象的主导和关键,外在形象就是内在素质的外化表现。
外在形象所遭受的反馈、调整也会影响到内在素质的改变 (3)个人和集体的关系 个人和集体的关系是从属关系,个人是集体中的一员,集体由个人集合而成广播电视节目经常表现为播音员主持人个人的行为,但实际上凝聚了制片、策划、灯光、摄影、化妆等等多个工种上的付出和辛劳,是集体智慧的结晶,播音员主持人在展示自己的职业形象的同时也代表了集体的形象。
播音员主持人要摆正个人和集体的关系: ①要加强同集体的合作,树立团队意识,积极主动的与其他集体成员合作与配合,不能将个人凌驾于集体之上广播电视的传播需要群体性的创作,需要多个部门的配合,多种业务的协调才可以达成目的,播音员主持人离开集体是难以独立地顺利完成任务的,而且集体性搭配的工种效果比个人单独活动、简单相加的效果要出色的多。
②要刻苦钻研和努力实践,不断提高自身的业务水平与工作能力,做好集体的对 外代表 ③要反对只顾个人利益,将集体的智慧的成果完全归于纯粹的个人表演和将所有失误、疏漏归咎于集体的不足的错误倾向尤其要注意:播音主持应该显示一定的个性,强化和美化节目所需要的那部分自我,但要淡化和弱化节目所不需要的那部分自我,避免不顾节目需求,一味的“弘扬自我”、“展示自我”。
二十一.播音员主持人表现职业形象的基本要求 (1)体现媒体责任和个人品德 大众传媒承担着重大的社会责任,广播电视理应成为受众开拓眼界、提高素质的良师益友和陶冶情操、愉悦身心的精神园地“广播电视播音员主持人直接代表广播电台、电视台的形象,言谈举止有着广泛的社会影响和示范效应,应自觉树立良好的声屏形象,维护媒体的公信力。
”这是《中国广播电视播音员主持人职业道德准则》第十四条的要求要特别注意自身形象对社会文化建设有正面的引导和促进作用,坚决杜绝在着装、发型、语言、整体风格以及文化导向方面的低俗媚俗现象 (2)符合中华民族的文化传统
任何大众传媒都不能超越特定的国家利益、特定的社会生活和民族文化心理,这是与大众传播自身的政治经济归属、对象的具体性和差异性相关的播音员主持人要展示积极健康向上的形象和精神面貌,坚持民族化、本土化、坚持创作的主体性,不盲目模仿境外和外国人的形象。
(3)尊重大众审美情趣和欣赏习惯 不同的民族的人们,生活习惯不同,道德观念不同、文化认同不同,接受心理不同、审美习惯不同,对传播的要求和期待也不同适应民族性要求的传播,就容易契合人心,就容易为人们所喜闻乐见,就有利于民族优秀文化传播的继承和发展. 《中国广播电视播音员主持人职业道德准则》第一条指出:广播电视播音员主持人所从事的事业,担负着传播先进文化,弘扬民族精神,维护国家利益,促进经济社会发展,推动人类文明的崇高使命和社会责任。
(4)体态与节目的统一,语言和体态的和谐 播音员主持人的形象很大程度上是由特定节目的性质和要求决定的如在新闻类及社会问题研讨类的专题节目中,播音员主持人的形象应是庄重大方态度鲜明,给人以信任感,在教育类的知识性及服务性节目中,播音员主持人的形象应是多学博闻、亲切自然、平易谦和,给人以亲近感;在文艺类节目中,播音员主持人的形象应是热情洒脱,含蓄机敏,给人以愉悦感。
体态是综合素养的体现,它对于增强语言的感召力,感染性具有不可忽视的作用;适宜的、准确的、美好的体态能够加强语言的表达效果,使得播音员主持人所表述的内容更容易被受众接受,所传递的思想感情更容易被受众所领会;不恰当,不和谐,不到位,不健康的体态则会引发受众的反感,影响受众接受节目内容的情绪和状态。
语言和体态的和谐有助于构筑恰如其分的节目氛围,同时也充分体现了节目的品味,媒体的形象,播音员主持人在语言传播中应有意识的保持语言和体态的和谐,保持健康,正确,美好的体态,为有声语言的表达锦上添花,加深留给受众的印象。
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