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人文地理纪录片(人文地理纪录片的特点)原创

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  • 2023-09-18
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虚拟技术的腾飞是这个时代的新一轮革命的开始。

人文地理纪录片(人文地理纪录片的特点)原创

 

1号按在这个技术腾飞的世纪,一切看似不可能的事情都变得触手可及,虚拟技术的腾飞是这个时代的新一轮革命的开始它引领着下一个十年科技的变化趋势,也将文娱产业通向未来的窗捅开了一个小洞,让善察能辨的人看到未来的样子。

有的人说,未来文娱的方向盘将交给娱乐,但我认为,未来文娱的方向盘将交给现实;而纪录片就是链接人脑和过去、现在、将来现实的最好工具,在虚拟时代,纪录片将借助技术发挥出它前所未有的功力,让观众像观看综艺、电视剧一样疯狂的爱上它,因为虚拟时代纪录片能带给人们最刺激、最近乎于真实的体验,

法国诗人拉马丁曾说:「能力有限,欲海无边:人是贬入凡间的神,他没有忘记天国的一切」,每个人都有源自于内心的欲望,而虚拟时代的纪录片就是让受众想自己所不敢想,做自己所不敢做,在虚拟世界中填满欲望的笼炉

 上篇: 虚拟纪录片初长成为什么VR时代催生了纪录片的火爆?这是因为纪录片的特质与其他类型的作品完全不同纪录片的核心是真实,在纪录片当中,任何虚构的成分都是不存在的,这也表明纪录片是最贴近我们生活和认知的,而虚拟现实技术最牛的特点就是化虚拟为现实。

在纪录片中,画面是虚拟的,但是内容、情感、场景都是真实的,这就意味着,虚拟现实技术在纪录片和人眼之间只要穿透画面这一道墙,就可以让受众完全沉浸于内容之中从纪录片受众的视角来看,虚拟时代纪录片最关键的两大作用:

一个是体验,一个是教育体验类型的虚拟纪录片受众会更广,主要是以在虚拟环境中增强用户的体验,继而可以通过虚拟体验来为用户创造新的消费动力教育类虚拟纪录片也带有体验的成分,但内容更注重于通过体验来实现意识形态、思想、理念的传播和教育,为受众提供新时代下的学习新途径。

而在传播过程中,前者在未来可以与消费挂钩,后者则可以与教育行业挂钩,虚拟纪录片产业在未来不仅仅是创作的新大陆,更是文娱经济的发动机我们率先关注体验类型的虚拟纪录片如今,近水楼台先得月的体验模式成为了现代人的最爱,足不出户、无需成本便可以获得不曾有过的体验是无数人的梦想,而体验类的虚拟纪录片恰恰就是通往这种「梦境」的任意门。

在纪录片的类型当中注重体验与带给观众真实感受的有很多,但是它们共同的方法论都是通过内容来引发读者的兴趣、引发读者对问题的思考,以下选择了四种典型、常见的纪录片品类来结合虚拟体验介绍:

1.虚拟生活类纪录片生活纪录片的拍摄有一个共同的目的,就是让观众看到不同于自己所处条件的生活而虚拟技术则让观众不仅仅是看到生活,甚至可以设身处地的融入其中虚拟生活类纪录片是最容易让观众产生融入感的,着眼于受众的观看类型,我主要将其归类为好奇心趋向型和情感导向型。

好奇心趋向型虚拟纪录片主要是通过题材抓住受众的好奇心,再将令人好奇的生活环境、场景、事件通过虚拟记录的方式呈现给受众;最成功的例子便是在2017年9月斩获了艾美奖「最佳原创互动节目」奖的VR纪录片《The People’s house》。

这部纪录片主要是以第一视角带领观众参观美国前总统奥巴马一家在白宫的生活,这个切入点对于全世界的人来说都很有吸引力,每个人都想知道美国的总统究竟在干什么、能干什么,他的生活究竟是什么样的《The People’s house》。

在观看影片的过程中,奥巴马和他的夫人米歇尔就像是观众的老朋友,带领观众走进自己的居所,感受白宫的生活,这让虚拟端的观众体验到了2D纪录片当中所缺乏的真实感,而沉浸式的观感体验、优秀的人物魅力、独特的题材也让这部虚拟纪录片迅速抓住了观众的心。

除此之外,在2016年上映的国产VR纪录片《触摸清华》选取清华大学的校园生活为题材,以清华为噱头勾起受众的好奇心;同样是2016年上映的虚拟纪录片《Nomads》则选择了非洲游牧民族的生活为题材,让观众看到了第三世界人民生活的奇妙和特别之处,勾起来观众在虚拟世界里探索世界的好奇心。

《Nomads》情感导向型的生活类纪录片则是一种情感记述的模式,它将和观众有情感纽带的人物的生活作为记述主题,让观众在虚拟的环境中跟随片中人物探索他们的生活例如讲述西藏地区视力障碍儿童故事的VR纪录片《盲界》,通过虚拟现实技术观众可以亲身体验盲童们生活的世界,给观众带来巨大的情感冲击。

VR纪录片《盲界》这部虚拟纪录片最大的特点是运用了大量的一些CG动画技术盲童讲他的世界,用CG动画制作的荒原、空屋这样的场景,在VR的世界里把他的孤独呈现出来,让观众仿佛置身于盲童的内心世界当中,将盲童内心的孤独和他们眼中黑暗的世界完全展现给观众,让虚拟端的观众产生了更多共鸣,也让行业内认识到VR不仅可以展示虚拟现实世界,更可以让受众走进被纪录者的内心世界。

2.虚拟人文地理类纪录片人文地理类纪录片是继生活类纪录片之后最贴近受众生活实际的,这类虚拟纪录片也是发展最快、普及度最广的,在各大视频网站上,借助VR技术展示的地理美景、旅游画面的短片更是层出不穷在2016年,大疆传媒就曾联手优酷旅游、奥创天地制作过中国首部VR全景航拍系列纪录片「最美中国」,一经推出便备受好评,这也被认为是虚拟人文地理类纪录片的鼻祖。

这部《最美中国》采用了航拍和VR方式拍摄,摄制组历时1年时间,以24节气为线索,以民族节日、科技发展、节气传统为选题,为观众全面展示中国自然地理、传统习俗以及热门时事,深入中国全境,讲述一个个一方水土养一方人的故事,这也是中国观众首次能够感受到什么叫足不出户,走遍千山万水。

VR纪录片《最美中国》《最美中国》节目总制片人葛威说:「VR+纪录片实际上是在拍一个鲜少有人去发掘的世界,这些东西放在《最美中国》中,也的确可以发掘到很多最美的场景出来」虚拟人文地理类纪录片一定不会停留在现阶段,与观众的实际生活相衔接,让观众感知到其「虚」既「实」。

在2018年之后,中国的互联网视频平台上大量出现了以人文地理为题材的VR短片,爱奇艺更是将VR作为专栏设置在选项中,而目前VR专栏中点击量和播放量最大的就是以记述人文地理为主的纪实内容,这也体现了人文地理类纪录片在虚拟市场上发展的巨大潜力和它的可塑性。

对于虚拟人文地理类纪录片来说,让观众能够像真实旅游一样体验世界是最高标准未来的虚拟纪录片一定不是仅限于观景、旅游这么简单,笔者认为,未来的虚拟人文地理类纪录片会在两个方向上逐步改良,一方面是题材的改良,另一方面则是技术的改良,具体的改良建议笔者会在下篇中详细介绍。

3.虚拟历史类纪录片相比于其他两类虚拟体验类纪录片,虚拟历史类纪录片是距离观众最远的,也是虚幻性最强的但正是因为虚拟历史类纪录片所记述的事情与观众「代沟」比较深,才更能激起观众的好奇心和探索欲望,于是,一大批虚拟历史类纪录片开始走进人们的视野。

在2015年,记录5亿年前海底画面的VR纪录片《First Life》在伦敦自然历史博物馆首映在这部纪录片中,阿滕伯勒带领我们进入5亿年前的海底世界,与古老的生物面对面,这也是现实意义上首部历史题材的VR纪录片,完全颠覆了观众对纪录片只限于2D平面的印象。

《First Life》虚拟历史类纪录片的展示,自然不限于观看历史画面,对历史事件的重现也成为其趋势之一在2016年,一部被视为开创了VR纪录片未来的历史VR纪录片《复活节起义:抗议者之声》诞生,这部纪录片运用VR技术和数字动画合成技术,重现了1916年爱尔兰都柏林复活节起义的场面,让观众能够设身处地的感受到1916年爱尔兰士兵誓死为民族独立而战的壮烈场面。

VR纪录片《复活节起义:抗议者之声》宣传片在这部影片当中,每个场景都有一个固定的观看点,观众可以在每个观看点360度环顾四周进行体验,同时聆听该场景下的事件回忆,虽然画面的真实感还有待改进,但它无疑是历史类虚拟纪录片的一个里程碑。

对于历史场景的还原是虚拟历史纪录片的又一大功能在2019年初,一部以巴黎圣母院为题材的360度VR影片横空出世在这部8分钟的纪录片当中,观众可以前所未有地进入大教堂的塔楼,圣器收藏室,办公室和屋顶等地,全面的了解这座法国最负盛名的哥特式建筑。

在2019年的巴黎圣母院大火发生之后,这些以虚拟拍摄技术呈现的画面便尤为重要,这些画面甚至成为了历史的最好见证,虚拟纪录片也让这些不可触碰的人类遗产变得有形

历史可以通过虚拟纪录片更长久的保留通过这些虚拟历史类纪录片形式的创新,我们也不禁产生对未来的憧憬,被烧毁的圆明园在未来也许可以通过虚拟技术重现,斯大林格勒保卫战的残酷或许可以在虚拟空间让观众体会,更多我们渴望体验到的历史场景都会通过更加成熟的虚拟+历史纪录片而呈现出来。

纪录片本身就具有一定的教育意义,场景展示类的纪录片也会通过更加炫目、具有视觉冲击力的影视效果来传播其理念、教育观众与上述虚拟【虚拟纪录片+体验】不同的是,虚拟纪录片+教育的纪实性更强,更注重的是人为主角、故事为线索,而场景展示为辅助,。

这类虚拟纪录片在未来的影响力也会更大、传播范围和传播途径也会更广,以下选择其代表案例介绍。

如果说虚拟纪录片和教育挂钩显得太过于沉重,那么我们可以把教育换成另一个词——启示每部纪录片的导演都想让观众得到或多或少的启发,而虚拟技术则让这种启示效果更加强烈,因为观众不再是旁观者,他们在虚拟世界当中已经变成了故事的主角或配角。

1.传记类虚拟纪录片传记纪录大多是反映特定人物生平或某一方面事迹的纪录片这类纪录片的主角如果不是我们感兴趣的,我们常常会昏昏欲睡,但是虚拟现实环境当中,我们仿佛变成了片中人物的伙伴,甚至是人物所处那个环境的看客,我们的好奇心将会大大增强,观看欲望也会随之增加。

2018年,Facebook旗下Oculus Creators Lab推出了一部名为《真实的我们:她走自己的路》的纪录片,这部纪录片讲述了一位变性军人的坎坷经历虽然影片的主角不是名人,但是这确实为虚拟纪录片的传记方向打开了一扇窗,在影片中,观众会在人物的讲述和生活画面当中感受到一种「木兰当自强」的感觉。

《真实的我们:她走自己的路》Facebook推出这款作品也是为了社会做出贡献,让观众借助VR视角从人物的角度出发来理解人物,而不是冷眼旁观、旁征博引而从教育的角度来讲,这样的虚拟传记类纪录片的广泛传播也能够改变更多人固有的思维观念和对人物的看法。

比如,笔者认为,如果人们可以在虚拟纪录片中,借助VR技术站在辛丑条约签订背景下的李鸿章的旁边,可能对其便不会一味地指责谩骂笔者觉得,虚拟传记纪录片更高阶的玩法可能不再是旁观者,而是让观众变身成历史条件下的那个人物,再加入互动剧的模式,最终在亲身体验中了解历史背景,从而受到教育。

2.教育专题系列纪录片教育专题系列纪录片是与虚拟教育类纪录片联系最为密切的,这一题材的目的就是给观众以教育意义,而虚拟技术的融合可以让曾经的「硬」教育变成一种「软」的事件教育2016年,金鹰纪实卫视携手MOOMTV联合出品了中国首档青少年国防教育VR纪录片《雄鹰少年队》,这部VR纪录片主要是让观众体验到了亲临军营的感觉,让更多志愿为国效力的孩子坚定梦想。

《雄鹰少年队》从选手的报名、出征、集训到饮食起居的拍摄和播出,都将采用VR形式,让观众无死角见证少年的成长蜕变,感受VR带来的视觉冲击,从而获得身临其境的体验这类纪录片的教育意义和针对性极强,配合虚拟技术后,观众的身临其境感越强,教育意义遍越深刻。

「读万卷书,不如行万里路」,其中蕴含的一个道理就是亲身感受一定比空看无凭更为记忆深刻,而虚拟技术就是为身历其境的教育模式提供了一个跳板3.共鸣型纪录片笔者认为,优秀的纪录片都是可以使观众产生共鸣的,而这种共鸣的产生往往就是教育成果的体现。

在2017年,有8部VR纪录片斩获国际大奖,而这8部片子共同的特点就是它们的题材都能使观众产生共鸣其中最典型的例子就是纪录片《Amor de Abuela》,这部纪录片把观众带入了两个孩子的家园和生活,两个孩子中一个得益于太阳能,一个并没有。

这部纪录片聚焦于没有光的生活,去唤起人们去意识到在这个世界上,每7个人就有1个没有电力来源,要节约电的使用

纪录片《Amor de Abuela》共鸣型的虚拟纪录片是最容易加入教育元素的,从内容上来说,它不是在教育观众,而是更注重让观众在纪录片放映过程当中游历和体验,从中获得体会,是一种渗透式学习;从题材上来说,它没有过多的限制性因素,无论是旅游、战争还是历史题材都可以加入其中;从观众的观感上来说,跟随故事进程进入虚拟体验要比单纯在虚拟环境中听讲述自在的多,也有趣的多。

而最终,共鸣型纪录片只要能够让观众对所观所见产生体验便是成功,综上笔者认为,共鸣型纪录片将是未来虚拟纪录片+教育环境中的顶梁柱。

 下篇: 虚拟纪录片仅仅是看吗?虚拟纪录片未来一定不是单纯的纪实文学,在互联网时代,转化率带来的影响会影响到虚拟纪录片的改造升级它将带来一系列的新物种——虚拟纪录片+付费虚拟纪录片+互动虚拟纪录片+课堂。

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