初中人文地理知识点总结(人文地理知识点总结归纳)速看

GUIDE导读地理在初高中都属于文科，而在大学属于理科，其原因是因为初高中地理大部分属于常识，需要同学们记忆，比如人文，气候，地形，经济等等，在为大学的研究打基础，正因为如此，初

 

GUIDE导读地理在初高中都属于文科，而在大学属于理科，其原因是因为初高中地理大部分属于常识，需要同学们记忆，比如人文，气候，地形，经济等等，在为大学的研究打基础，正因为如此，初中需要同学们背诵的内容太多，之间的联系也不太大，很多同学为此感到头痛。

这次王老师给大家带来的资料详细地介绍了初中人文地理的详细知识点，资料宝贵可不要错过哦！一、人口增长模式

二、人口问题1．发达国家和发展中国家的人口问题及解决措施发展中国家与发达国家的人口增长状况、面临的人口问题和采取的对策及今后的变化趋势，可采用对比分析的形式如下：发达国家发展中国家问题人口增长缓慢、人口老龄化

人口增长过快、青少年及儿童比重过大原因①经济发达，生产力水平高；②有良好的社会保险和福利制度；③人口受教育水平高，生育意愿不强①经济落后，现代化水平低，需要的劳动力多；②社会保险和福利制度不完善；③政治独立、经济发展、医疗进步

影响①社会经济负担加重；②影响社会劳动生产率的提高；③老年人生活孤单、生活困难；④劳动力不足；⑤青壮年负担过重①粮食供给不足；②教育、就业问题突出；③人民生活贫困化；④人口素质偏低；⑤产生持久的环境压力等

措施鼓励生育；接纳海外移民实施计划生育政策，降低人口自然增长率趋势人口数量比较稳定，但一些国家还会逐渐减少随着控制人口措施的实施，人口增长将趋缓2．我国的人口问题及对策我国的人口问题具有双重压力，既具有发展中国家人口数量多、净增数量大的问题，又面临着发达国家人口老龄化严重的问题，因此我国要继续坚持计划生育的基本国策，控制人口数量、提高人口素质，同时要建立健全社会养老保障体系，应对迅速老龄化问题。

除此之外，我国在人口上还存在着其他不合理问题具体如下表所示：人口问题解决措施人口性别结构不合理(男性比重偏高)调整计划生育政策，转变人口生育观念人口素质较低大力发展教育，提高人口素质人口地区分布不平衡加强经济建设，提高和改善落后地区的社会经济条件

人口流动规模大积极发展交通、经济，缩小地区发展差距，增加就地就业机会空巢老人、留守儿童、独生子女家庭增多发展社会保障事业，增加就地就业岗位和机会等三、影响人口迁移的因素

影响人口迁移的因素表现为“两个变化”“四个因素”1．“两个变化”(1)个人动机的变化：个人对生活和职业需求的变化(2)环境支撑的变化：自然环境和社会环境的变化2．“四个因素”一般认为，人口迁移是人们对特定环境中一系列自然、社会、经济和政治因素的综合反映。

如图：

特别提醒在影响人口迁移的诸多因素中，经济因素往往起着主导作用但在某种特定的时空条件下，任何一种因素都有可能成为人口迁移的决定性因素四、人口迁移的影响影响迁入地迁出地有利提供大量廉价劳动力；促进商品流通和经济发展；促进第三产业发展。

加强与外界社会经济、科技、文化联系，有利于社会经济发展；缓解人地矛盾，保护环境；更好地开发利用土地资源不利增加了公共设施的负担和城市管理的难度，增大了生态环境的压力人口迁出导致当地人才外流，劳动力不足，从而影响迁出地经济的进一步发展

五、环境人口容量1．环境人口容量与人口合理容量的区别与联系环境人口容量人口合理容量不同点内涵最大人口数量最适宜人口数量体现意义生存发展(生活)人口数量大小相同点制约因素相同与资源状况、科技水平、经济发达程度、人口受教育水平、地区开放程度呈正相关；与人口的生活消费水平呈负相关

特征相同不确定性：历史时期不同，制约因素会随时间发生变化，具有明显的不确定性相对确定性：在某一具体时期，制约因素相对稳定，可对人口容量进行相对的定量估计，即具有相对确定性2．在制约环境人口容量的因素中，资源是最主要的因素。

与其他因素的关系如下图所示：

六、城市区位分析一个城市的区位因素，首先应该考虑的是这个城市刚刚诞生时，是什么因素把它吸引在这一地点的其次要分析是什么原因促进和限制了它的发展，只有这样才能找出某个城市的主要区位因素因此分析、评价城市的区位特点要运用综合思维，从影响城市区位的自然因素和社会经济因素(人文因素)及其发展变化来进行。

在这两大因素中，社会经济因素相对于自然因素发展变化较大，因此自然因素可以称为静态因素，社会经济因素可以称为动态因素而自然因素中的气候、地形与河流相比，前者可以称为宏观因素，后者可以说在某种程度上决定了城市最初形成的具体位置，可称为微观因素。

七、城市功能分区城市主要功能区的分布和特征：功能区商业区住宅区工业区形态占地面积小，呈点状或条状占地面积大，是城市中最为广泛的一种土地利用方式，成片分布集聚成片位置市中心、交通干线两侧、街角路口靠近市中心处

多分布在城市边缘，离市中心较远区位选择的原因接近最大消费人群，商业付租最高既利于工人上下班，又方便购物工业生产占地空间较大，地租成本比例高，该区域内工业付租最高区位特征要求接近消费者，多位于交通便捷的市中心、交通干 

线两侧或街道路口出现了高级住宅区和低级住宅区的分化，并背向发展距离母城较远的交通干线上出现卫星城不断向市区外缘移动；趋向于沿主要交通干线分布功能区特点中心商务区(CBD)：城市经济活动最繁忙；人口数量昼夜差别很大；建筑物高大稠密。

(地价高)；内部存在着明显的分区高级位于城市的外缘；与高地、文化区相联系专业化程度高，竞争协作强导致集聚；又因环保、地租、交通等因素导致分散低级多分布在内城和工业区附近；与低地、工业区相联系八、城市等级结构和服务范围

1．城市等级与城市服务范围之间的关系

特别提醒  （1）一个城市的服务范围除其本身外，还包括其周围的大小城镇和广大的农村地区（2）不同城市的服务范围之间并没有明确的界线（3）在非均质地区，同一级别城镇的服务范围并不相等，一般人口稀疏的城镇服务范围大。

2．影响城市等级变化的因素分析城市等级的提高和服务范围的扩大需要的基本条件有：优越的地理位置、发达的交通和丰富的资源条件支撑此外，人口条件也是影响因素之一，具体内容对比如下表所示：影响因素影响表现地理位置。

地理位置优越，腹地广阔，服务范围大，发展条件优越，潜力大优越的地理位置能极大地提高城市等级，扩大服务范围，如上海市的城市规模的变化过程与它所处的地理位置关系密切资源条件位于资源丰富地区的城市能够获得支撑城市进一步发展的资源条件

为城市发展提供丰富的物质(如粮食、副食品等)条件、丰富的动力条件、丰富的城市用地等，如大同市、黄山市交通条件位于交通枢纽上的城市能够通过便利的交通为更远的居民提供服务，使其服务范围扩大铁路枢纽城市、公路枢纽城市、港口城市等，如株洲市、武汉市等

人口条件城市为服务区的居民提供货物和服务，服务人口要达到门槛人口位于人口稠密地区的城市服务范围相对较小；相反，位于人口稀少地区的城市服务范围相对较大

因篇幅有限这里只展示了部分资料需要完整版资料可按下方步骤领取怎样获取打印版？扫描下方二维码进入“初中历史地理政治”微信公众号

点击公众号首页左下方键盘图标发送关键字“人文地理”领取切勿在留言区回复◆【初中地理】75个常考简答题，拿下满分拿靠它！◆【中考冲刺必备】历史评价高频考点总结，初三生想拿高分一定要看！◆【全网首发】2021中考历史4月模考试题+答案解析，免费下载！

◆【道德与法治】中考必考易错点判断正误汇总，背熟一分不扣！◆【地理】经典试题（含答案），初二初三生必看！◆中国人一定要知道的24个历史常识，初中生早知道早收益！◆【道德与法治】中考知识点速记131条，多背一条少扣一分！

◆地理会考模拟试题+答案解析，知识点满满，建议打印！2021中考结束，下学期升上高中的同学可以关注下王老师维护的几个高中公众号，每天都会和大家分享高中各科学习资料及高中的最新政策与热点，高中三年我们继续同行，为同学们考入211、985助力！

点击下方“阅读原文”查看更多初中学习资料