人文地理和自然地理哪个好(人文地理和自然地理哪个好考公务员)一篇读懂

郑重提醒学生应加强对未来生涯与专业的思考，重视学科发展，为自己提供更广阔的选择空间。

 

地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境关系的科学，具有综合性和区域性等特点地理学兼有自然科学和社会科学的性质，在现代科学体系中占有重要地位，对于解决当代人口、资源、环境和发展问题，建设美丽中国，维护全球生态安全具有重要作用。

高中地理课程是与义务教育地理课程相衔接的一门基础学科课程，其内容反映地理学的本质，体现地理学的基本思想和方法地理课程旨在使学生具备人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力等地理学科核心素养，学会从地理视角认识和欣赏自然与人文环境，懂得人与自然和谐共生的道理，提高生活品位和精神境界，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人奠定基础。

课程内容必修：《必修一》《必修二》《必修三》选修：《自然灾害与防治》《环境保护》学科特点1.以人地关系为线索地理学是研究人类居住的地理环境及其与人类关系的科学高中地理学科体现了人类与其居住环境之问的密切关系，在教材安排上，必修一组织了地理环境的各个方面的内容，从地球的宇宙环境、大气圈、水圈、岩石圈、生物圈等五个方面阐述了自然地理知识；必修二则组织了人类与环境关系突出的几个重要方面；资源与能源，既属自然环境的一部分，又是人类和环境联系的重要媒介，农业称工业是人类生产活动的重要方面，人口和城市是人类自身发展的表现和重要过程，最后以人类和环境的关系总结全书内容。

它选取了人文地理知识的九个突出的内容，是当前人类面临的重要问题，这是以系统地理的形式组织教学内容的特点 2.注重基础知识的阐述高中地理以阐述地理概念、原理、规律和地理理论等理性知识为主，这符合高中学生认识规律和知识水平、智力发展特点。

如在教材中介绍了天体概念及其运动，大气运动及其原理，水平衡与水循环的原理，地壳运动及其构造理论，生态系统的能量流动与物质循环，资源能源的概念分类、特征，农业工业的发展条件，经营方式或布局原则等，这些知识都是在理论上进行说明的，能使学习者逐步树立科学的人地观、环境观、资源观、人口观等观点。

 3.与我国的经济建设相结合地理课的作用就是要进行地理教育，阐明人类与环境的关系，提高文化科学素质，将地理知识应用于实际建设中高中地理更是紧密结合了人口问题、环境问题、资源能源题、城市化问题等，使未来的建设者能从小了解这些情况，树立正确观点，以便将来能参与解决这些问题。

对我国经济建设中的实际，如国土整治、资源开发、农业经营、工业布局、水利建设、城市规划、人口发展、环境保护等也都有所涉及，使学习者对国情、国策从理论上进行理解4.注重思维训练和学习能力的培养高中阶段正是智能发展的关键阶段，各学科知识的学习都应为学生的智力发展提供条件，高中地理学科为培养学生观察、实习、调查、评价环境、运用图表和数据分析地理问题的技能和能力方面，提供了充分的条件与可能。

在使学生独立思考问题，说明地理事实、印证地理原理、总结地理规律、掌握学习方法和驾驭知识方面有一定的体现教材中引用大量图像，如原理示意图、等值线图、分布图、景观图、数据图表、关系式图等，为训练学生思维，培养综合分析、比较判断能力提供依据。

[2]教材中还有部分选讲内容，也可促使学有余力的学生扩大视野、丰富知识，满足他们自学和独立获取知识的需求 考试范围及题型学考：《必修一》《必修二》《必修三》选考：《必修一》《必修二》《必修三》《自然灾害与防治》《环境保护》

题型：单选题、填空题、综合分析题地理专业就业方向与就业前景职业方向：中小学教师、地图出版社编辑、农林、地矿、测绘、城乡规划、旅游等部门的工程技术人员、导游地理科学专业就业前景：地理学的分支学科纷纷涌现，如环境地理学、城市地理学、资源地理学、人口地理学、医学地理学等，其科学价值也越来越高。

可以说，随着经济开发以及环保的需要，加之地理学本身古老而又深厚的底蕴，地理科学专业就业前景日益受到关注

人文地理学专业介绍人文地理学是地理学发展到一定阶段兴起的一门交叉性很强的学科，日益成为地理学的研究重点，是探讨各种人文现象的地理分布、扩散和变化，以及人类社会活动的地域结构的形成和发展规律的一门学科，是地理学的两个主要分支学科之一。

1.人文地理学专业培养目标要求毕业生掌握坚实宽广的人文地理学基础理论方法，具备坚实的地理学、规划学的专业基础和较高的外语水平，较为广博的经济学、社会学、管理学、建筑与工程技术学知识；掌握综合分析与区域分析的能力和运用遥感和GIS技术的技能；了解国内外最新的专业发展动态，并能积极借鉴其长处用于科研；成为从事城市与区域及相关领域的规划、设计、管理和研究等方面工作的复合性专业人才。

2.就业前景人文地理学,涉及面要小,偏向人文,就业选择面小,待遇可能不是很乐观但也有好的去向,如旅游局等旅游单位,社会科学研究单位等3.就业方向毕业生可到科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作，也可从事旅游、国土、资源环境、城镇规划等经济建设、管理工作。

总体来说，高校、设计院、科研所、或者考公务员去政府部门都不错4.人文地理学相关职位土地规划项目经理及项目工程师，城市规划师，旅游战略研究经理，旅游规划设计师。

自然地理学专业介绍自然地理学是一门研究自然地理环境的组成、结构、空间分异特征、形成与发展变化规律、以及人与环境相互关系的学科在地理学的学科体系中，自然地理学与人文地理学一道，属于地理学的二级学科作为一门课程，自然地理学是高等院校地理科学、地理教育、地理信息系统等专业核心性的专业基础课;也是农学、林学、环境科学、大气科学、地质学等相关专业的主要基础课之一。

1.自然地理学专业研究方向该专业研究方向主要有：01海岸带研究02地貌、地表过程与环境演变03陆地水文与水生态04土壤与土地资源研究05气候与全球变化06资源生态学07环境地理与景观生态学08土地利用/覆被变化

2.自然地理学专业培养目标培养具有地球表层系统科学研究能力、坚定的爱国主义思想、高尚的道德品质、朴实的作风与较深的文化素质修养的研究、教育、规划与管理专家3.自然地理学专业就业方向该专业毕业生主要到科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作。

本专业相对于一些热门专业来说就业前景不是太好但是21世纪是信息时代、知识经济时代科学技术的进步和学科的发展关键要靠人才世纪之交，也恰处我国地理工作者新老全面交替的过程，60年代以前毕业的地理工作者正在陆续退下来，我国也正需要一大批年轻的地理优秀人才成长为学科带头人，要求基础扎实、思维敏捷、知识面广，又掌握一定的新技术手段。

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——职业生涯“特殊”，究竟哪些书适合政治老师阅读？来源|丽水学院附属高级中学课程发展处