形容文化环境的词语(形容环境美好的词语)难以置信

部编语文二年级下册总复习 课文重点归纳

 

部编版二年级下册语文课文内容归纳第一单元《村居》描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和孩子们放学后和风筝的情景，表达 出诗人对春天的喜爱和赞美之情《咏柳》这首诗通过描写在春风吹拂下，柳树迷人的姿态，赞美了万物复苏，生机盎然的春天。

《找春天》作者运用了比喻，拟人的手法描写了孩子们眼中的春到，歌颂了春天的无限美好，表达 了对春景，对大自然的喜爱之情《开满鲜花的小路》写了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽，被他不小心漏了一路，第二天春天，那条小路成了一条开满鲜花的小路，给大家带来了美好和快乐的故事。

文章表现出小动物之间和谐相处的美好景象第二单元《邓小平爷爷植树》真实地记述了1987年4月5日，邓小平爷爷在天坛公园亲手栽种柏树的情景，体现了邓小平爷爷做事一丝不苟的精神和绿化环境的意识《雷锋叔叔，你在哪里》。

是一首儿童诗，作者以优美的语言和流畅的音韵沿着“长长小溪”和“弯弯的小路”寻找雷锋叔叔生前助人为乐的足迹，呼唤着雷锋叔叔，寻找着雷锋精神《千人糕》通过爸爸和孩子吃“千人糕”的故事，阐述了一个道理：任何一样东西都是很多很多人共同劳动的成果，我们只有共同努力 ，互相合作，才能使我们的生活更美好。

《一匹出色的马》写了一家人到郊外散步，回来的时候，妹妹走不动了，爸爸拾起一根柳枝让妹妹当马，骑着回家了的故事文章表现出孩子的天真可爱和生活的快乐第三单元《神州谣》以“三字经”的形式赞美祖国的壮丽山河，表达 了盼望两岸统一，祖国繁荣昌盛的强烈愿望。

《传统节日》按照时间顺序介绍了春节，元宵节，清明节，端午节等传统节日的习俗和人们的活动，表达 了对中华民族传统文化的喜爱和敬重之情《“贝”的故事》介绍 了“贝”字演变的过程和它表示 的意思，让我们了解了用偏旁猜测汉字 意思的办法，感受到了汉字的特点。

《传统美食》列出了七种菜品，四种主食的名字形象的名字，既列出了食物是同哪些食村做成的，也点明了做法，让我们感受到了中国传统美食的丰富多彩第四单元《彩色的梦》讲了“我”用彩色铅笔画出的美妙的梦境，表现了“我”丰富的想象力和对美好生活的向往和追求。

《枫树上的喜鹊 》写的是“我”非常喜欢 渡口枫树上的喜鹊 一家，通过他们的动作和叫声，“我”想象他们一家的活动和所说的话，这些让“我”感受到了快乐表现了“我”对动物的喜爱以及丰富的想象力《沙滩上的童话》。

讲的是一群孩子在沙滩上修筑城堡并编织了一个美丽童话的故事，表现了儿童天真活泼，富于幻想的天性和勇敢，善良的美好品质，同时也表现了童年生活的幸福和快乐《我是一只小虫子》讲当了小虫子不好的地方和好的地方，表现了孩子眼中的世界的丰富多彩。

即使有很多危险，“我”也喜欢当一只小虫子 ，写出了“我”对生活的热爱之情第五单元《亡羊补牢》讲的是一位养羊人第一次丢了羊,街坊劝他修羊圈、堵窟窿，养羊人没有听从劝告；第二天他又丢了羊,才后悔没有听街坊的劝告，于是赶快动手把窟窿堵上,把羊圈修好。

从此,他的羊再也没丢过这个寓言告诉我们：一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚《揠苗助长》讲的是古时候有个人为了使自己的禾苗长得快些，用拔苗的方法帮助禾苗长高，结果禾苗都枯死了这则寓言告诉我们：违反事物发展的客观规律办事，急于求成，往往会适得其反。

《画杨桃》讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情老师通过这件事，让同学们亲自观察 ，接受教育，认识到实事求是的道理《小马过河的故事》告诉我们：遇事要动脑筋，亲自去试试，才会找到解决问题的办法第六单元《晓出静慈寺送林子方》

描写了杭州西湖六月美丽的景色 全诗通过对西湖美景的赞美，表达了对友人深深的眷恋之情《绝句》为我们展现了杜甫草堂周围生机勃勃，清新开阔的自然景观，表达了诗人愉悦的心情《雷雨》描述了雷雨前，雷雨中，雷雨后的自然景象，表达 了作者对大自然的热爱之情。

《要是你在野外迷了路》为我们介绍了四种“天然的指南针”：太阳 ，北极星，大树，沟渠里的积雪告诉我们只要细心观察，多多思考，就会发现大自然里有很多天然的的指南针，它们会帮助我们辨别方向《太空生活趣事多》介绍了航天员在太空中睡觉，喝水，走路和洗澡的一些趣事，让我们了解了一些太空生活的常识，激发了我们探索宇宙的兴趣。

第七单元《大象的耳朵》的故事让我们明白了遇到事情，不要人云亦云，要有自己的主见的道理《蜘蛛开店》的故事告诉我们：看上去简单的事情，其实并不一定简单，做什么事情都要专一，目标要明确，否则将一事无成《青蛙卖泥塘》。

讲述了一只不愿住在泥塘里的青蛙，想卖掉泥塘，在卖的过程中，他听从小动物们的建议，逐步改善了泥塘的环境的事故事告诉我们，美好的环境是我们勤劳的双手创造的《小毛虫》告诉我们：只要对自己有信心，尽心竭力地做好自己该做的事情 ，并一直坚持 下去，就一定会获得成功。

第八单元《祖先的摇篮》用诗歌的形式，用充满童趣的幻想，优美的语言，把我们思绪引向遥远而神秘的远古时代，带我们去探寻人类祖先生活过的地方激发了我们对大自然的热爱以及对祖先生活的探索欲望《当世界年纪还小的时候》。

课文讲的是在世界年纪还小的时候，每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了故事告诉我们，每个人努力 做好自己最容易 做的事，这个世界就会很美好《羿射九日》讲的是由于天上同时出现十个太阳，大地万物都快被烤焦了，羿决心救人们于水火之中，一口气射下了九个太阳 ，留下一个太阳 让他造福人类的故事。

表现了羿的无私奉献精神，体现出上古时代人类征服自然的美好愿望二年级语文必会知识01词语世界、反复、愿望、采摘、掏钱、决赛、纺织编织、决定、宇宙、容易、浴室、黑板、指针帮助、教导、愿意、突然、课桌、屁股、使劲

周围、补充、游戏、精灵、祖母、嘻哈、烧烤烤鸭、鸡肉、鸡蛋、炒饭、贝壳、钱财、钱币热闹、民族、整齐、波纹、留恋、买菜、甘甜温暖、邮局、姑娘、碧绿、死亡、新鲜、满意值钱、此刻、炎热、简便、功劳、反应、摆弄格式、蓝天、回忆、抽筋、消失、菜籽、突破

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邮递员、春风拂面、梳妆打扮、碧空如洗万里无云、引人入目、恋恋不舍、兴致勃勃筋疲力尽、视而不见、赏心悦目、生机勃勃尽心竭力、与世隔绝、色彩斑斓、笨手笨脚绚丽多彩、五颜六色、亡羊补牢、哈哈大笑一望无边、自言自语、和颜悦色、

九牛二虎之力、蒙蒙的细雨、年迈的大娘、晶莹的露珠、泥泞的小路、弯弯的小路、清新的空气、葱郁的森林、美丽的风景02古诗村居（清）高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢咏柳（唐） 贺知章。

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀晓出净慈寺送林子方（宋）杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红赋得古原草送别（节选）（唐）白居易离离原上草， 一岁一枯荣。

 野火烧不尽， 春风吹又生绝句（唐） 杜 甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船悯农（其一）【唐】李绅春种一粒粟，秋收万颗子 四海无闲田，农夫犹饿死舟夜书所见[清]查慎行月黑见渔灯，孤光一点萤。

 微微风簇浪，散作满河星03日积月累1、与关爱有关的谚语○予人玫瑰，手有余香○平时肯帮人，急时有人帮○与其锦上添花，不如雪中送炭2、十二生肖子鼠  丑牛  寅虎  卯兔  辰龙  巳蛇午马  未羊  申猴  酉鸡  戌狗  亥猪。

3、关于诚信的名言轻诺必寡信——《老子》失信不立——《左传》小信成则大信立——《韩非子》4、二十四节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒5、弟子规冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。

置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽唯德学，唯才艺，不如人，当自砺若衣服，若饮食，不如人，勿生戚04《语文园地》必会知识1、蓝蓝的天空、一望无际的天空温暖的阳光、灿烂的阳光金黄的田野、无边无际的田野轻柔的微风、温暖的微风。

细长的柳条、柔软的柳条碧绿的草坪、宽阔的草坪2、我会朗读什么睡在松软的泥土里？种子睡在松软的泥土里种子睡在哪里？种子睡在松软的泥土里种子睡在什么样的泥土里？种子睡在松软的泥土里3、职业名称教师  工程师   魔术师   建筑师   理发师。

演员  营业员   服务员   裁判员   饲养员4、关于食物滋味的ABB式词语甜津津   酸溜溜   辣乎乎  香喷喷油腻腻   软绵绵   脆生生  硬邦邦5、比喻句田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖大树又粗又壮，就像一个站岗的士兵池中的水又清又亮，像一片明亮的镜子那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。

绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里十五的月亮好像一个大圆盘红红的太阳好像一个大火球6、同一个词语在不同的句子中用法不同，意思也不同这糕要很多很多人才能做成，一定特别大难道它的问道很特别吗？一块平平常常的糕，

经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门7、词语积累形容生气：发怒、气呼呼、愤怒、怒气冲冲、火冒三丈形容高兴：开心、快乐、兴奋、兴高采烈形容难过：伤心、悲伤、泪流满面、痛哭流涕。

8、部首表示意思带“火”和“灬”的字多与“火”有关：炒烤烧 煎蒸煮带“心”和“忄”的字多与心情有关：怒恋感  慌惊怕带“刂”和“刀”的字多与刀有关：刺刮剑分剪切带“艹”和“木”的字多与植物有关：花苗菜  树材杆

“钅”金字旁，大多与金属有关：铜、铁、银、镜“王”王字旁，大多与玉石有关：珠、珍、环、玲、珑“月”月字旁，大多与身体有关：脸、脑、肩、膀“贝”贝字旁，大多与钱财有关：赔、购、贫、货“礻”部大多与鬼神、祖宗、礼仪有关：神祖礼福

“衤”部大多与衣服、布料有关：补袜衫被“冫”部大多与寒冷、凉有关：冰冷冻凉“氵”部大多与水有关：海流洒滴“扌”部大多与手的动作有关：拉抢指搬摘掏扑“厂”字旁，大多与房屋、处所有关：厨厕厢厦原压厌“穴”字头，大多与洞穴有关：窟窿窑窄窗突空穷究

金：锋、钱、针、钩、铲木：柳、桃、板、根、梅、柿水：注、满、温、波、源、涨火：烧、烤、炒、灯、炬、灿、烂土：城、场、坡、墙、垮、坟9、一会儿……一会儿……一会儿……造句我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

妈妈一回到家就忙起来了，一会儿收拾屋子，一会儿洗衣服，一会儿给我做好吃的……孙悟空会七十二变，一会儿变成一座大山，一会儿变成一只飞虫，一会儿又变成了一棵树……课堂上，老师一会儿教我们认字，一会儿教我们读课文，一会儿教我们写字。

10、表示笑的词语微笑、狂笑、傻笑、笑眯眯、笑呵呵眉开眼笑、破涕为笑、哈哈大笑、捧腹大笑11、照样子写词语意思相近：教诲、寻找、伙伴、灾难、明亮、柔软、摇摆、海洋、错误……意思相反：开关、买卖、前后、左右、上下、

12、借助反义词理解词语意思◇他并没有明说，只是用眼神暗示我◇这件事情你可得保密，不能泄露半点儿消息◇渔船靠岸了，原本安静的码头一下子喧闹起来13、近义词表示快的近义词：忽然---突然    立刻---马上    一瞬间---一眨眼。

表示慢的近义词：逐渐---渐渐    慢慢---徐徐    慢吞吞---慢悠悠秋天到了，树叶渐渐变黄了火烧云的变化太快了，明明看见了一匹马，一眨眼就不见了14、仿照例句写一写最后一个太阳害怕极了，慌慌张张

地躲进了大海里李明杰非常着急，急急忙忙地跑进了教室李明杰高兴极了，兴冲冲地地跑进了教室05课后知识1、动词+名词摘野果  采蘑菇  挖野菜  逗松鼠  捉蜻蜓  逮蝈蝈看夕阳  赏明月  数星星  拉二胡  看电视  跳皮筋。

2、“人家是人家，我是我”结合生活实际，说说你是怎么理解这句话的这句话告诉我们，每个人都有自己和别人不一样的地方，不能盲目模仿别人，照搬别人的做法3、照样子，写一写宇  宇宙  宇宙飞船航  航空  航空公司。

员  队员  少先队员题  习题  数学习题作  作业  语文作业4、《要是你在野外迷了路》写了哪几种“天然的指南针”？生活中还有哪些辨别方向的办法？课文里写了太阳、北极星、大树、沟渠里的积雪四种“天然的指南针”。

蚂蚁的洞穴大都朝向南方，庙宇的大门大都朝向南方，石头上有青苔的一面大都是北方5、近义词慌张--惊慌   分辨--辨别   忠实--忠诚向导--导游   永远--永久   城堡--堡垒凶狠--凶恶   攻打--进攻   火药--炸药

赞赏--赞美   合力--合作6、读下面的诗句，说说你看到了什么样的画面接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红满湖的莲叶清新碧绿，一眼望不到边，一直铺到水天相接的远方，荷花在朝阳的映衬下显得更加红艳两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

两只黄鹂在翠绿的柳树上欢快地歌唱，一行白鹭飞向高远的蓝天7、《亡羊补牢》和《揠苗助长》两个成语的意思亡羊补牢的意思是丢失了羊赶快把羊圈补好《亡羊补牢》告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。

揠苗助长的意思是拔高禾苗帮助禾苗长高《揠苗助长》告诉我们：不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏8、你还知道哪些成语故事或寓言？刻舟求剑、坐井观天、守株待兔、掩耳盗铃9、传统节日本文介绍了7 个传统节日：春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节。

每个节日的民俗活动各不相同：春节里人们贴窗花，放鞭炮；元宵节人们看花灯；清明节扫墓；端午节赛龙舟，吃粽子，插艾叶；七月七乞巧；中秋节赏月，吃月饼；重阳节踏秋，赏菊，登高，敬老我国很多民族有自己的传统节日，如：傣族有泼水节，藏族有雪顿节，彝（yí）族有火把节。

10、《神州谣》课后四字词语华夏儿女    炎黄子孙    神州大地    巍巍中华民族团结    世界大同    奋发图强    繁荣昌盛11、照样子写句子◇ 门前开着一大片五颜六色的鲜花◇ 房子旁边有一条弯弯的小路。

◇ 山坡上长满了茂密的果树。◇ 村子外面有一条明亮的小河。