人文素养自我评价(人文素养自我评价怎么写)一看就会

怎样来提高学生人文素养？我们该怎么做？如何把上级的要求具体落实到行动中？淅川县上集镇西坪头学校召开了提高学生人文素养的座谈会。 杨芳老师首先发言

怎样来提高学生人文素养？我们该怎么做？如何把上级的要求具体落实到行动中？淅川县上集镇西坪头学校召开了提高学生人文素养的座谈会 杨芳老师首先发言：第一，家长要给孩子以良好的教育，培养他们的品德和人文素养。

在家庭教育中，要给孩子以真诚的关爱和支持，让他们建立正确的价值观和道德观，培养良好的思想和行为习惯另外，要多接触文学艺术，培养孩子的审美素养，让他们学会尊重艺术和文化第二，要多参加社会活动，让孩子参与到社会实践中去，培养他们的社会责任感和社会意识，让他们学会尊重他人，懂得社会礼仪。

同时，家长也可以给孩子安排一些有意义的实践活动，让孩子学会感恩，增强他们的人文素养第三，家长也要多给孩子讲解历史和社会文化，让他们对历史有更深入的了解，培养他们的历史意识，让他们学会尊重历史，尊重文化同时，家长也可以带孩子参观博物馆，让孩子走近文化，学会欣赏美，培养他们的审美素养。

赵根周老师接着说，培养优秀的公民素质，需要从小就开始灌输道德观念和人文素养家长们应该通过讲故事、谈论历史事件等方式，来培养孩子的智慧、礼貌和有礼仪的行为他们还应该让孩子们参加社会活动，以熟悉社会现状，学会尊重他人，以及尊重他们自己的权利和义务。

学生家长王国明说，让孩子学会正确尊重他人是提高素养的重要途径社会规范要求我们尊重他人，正确尊重他人不仅仅是表面的文化礼仪，更是培养人们心灵品质的基础孩子们懂得尊重他人，将会更有利于他们的健康成长正确尊重他人，可以从培养孩子的六个方面入手：让孩子学会尊重年长者，要敬老尊贤，学会尊重异性，不让性别歧视污染社会氛围；要学会尊重自然，培养孩子爱护环境的意识；要学会尊重文明，把握文明礼仪，让社会文明有序发展；要学会尊重社会，坚持公平正义，从小让孩子了解公平和正义的含义；要学会尊重学习，让孩子明白学习的重要性；要学会尊重他人，培养孩子的友爱情操。

李文良校长总结，培养孩子健康的人文素养是培养优秀的公民的必要条件，同时也是培养孩子的健康成长的基础父母要给孩子营造良好的环境，教会孩子尊重他人，培养孩子正确的价值观，这样，孩子才能有良好的品德和人文素养，最终能成为一个优秀的公民。

孩子们离不开父母的悉心教育和关爱，只有父母们从小开始关注孩子的品德和人文素养，让孩子们有正确的价值观，才能拥有优秀的公民素质，为社会做出贡献这次使为下一步具体行动指明方向，统一了认识，促进了活动扎实开展。