人文素养包括哪些(人文素养包括哪些层面)学会了吗

英国高等教育政策研究所（Higher Education Policy Institute ）在今年发布一份新报告《 今日英国的人文学科—发生了

 

英国高等教育政策研究所（Higher Education Policy Institute ）在今年发布一份新报告《 今日英国的人文学科—发生了什么？》

英国19所大学进入泰晤士高等教育2023年艺术与人文学科排名全球前100名，其中4所大学进入前10名！ 选择人文学科的学生：继续认识到人文学科的价值，不仅适合某一特定职业，而是具备各种所需的技能 艺术、人文和社会科学（AHSS）毕业生的技能与雇主重视的关键技能之间存在很强的相关性。

在增长最快的 10 个行业中，有 8 个行业雇用的 AHSS 毕业生数量多于其他学科的毕业生数量。

从了解整个社会的影响到制定政策和与公众沟通，文学科研究对于应对气候变化和流行病等全球挑战至关重要！报告还指出：2021年，英国人文学科研究活动比全球平均水平高出49%，优于英国所有其他学科研究领域培养学生全球意识&跨文化交流。

牛津大学人文课最近也发布的一份报告，尽管面临着 COVID-19 和就业变化的挑战，学习人文学科有益于年轻人的未来职业和更广泛的社会经验。

人文学科涵盖文学、历史、哲学、艺术、音乐和语言等学科。学习人文学科可以“帮助学生应对当代就业市场的特殊挑战，使他们能够进入各个领域的高收入职业”。

以人文学科划分的就业部门从历史、哲学到全球化国际研究，人文视野学科为学生提供了广泛的技能和知识，例如阐释和分析数据、解决问题、沟通和与他人协作能力等等，可以应用于多个部门和行业的各种角色时代在发展，国际间的沟通交流日益增多。

想要了解更多人文知识？学校教育中又难以满足，怎么办？⭐ BBEVA人文视野课程有人说未来都要做复合型人才，在未来，复合型人才除了科学技术素养外，更需要拥有借鉴古代&把握现代、了解社会的多样性的能力，需要具备深厚的人文学科素养。

BBEVA人文素质教育将致力于激发孩子们对世界、对未来和对过去的好奇心，培养孩子的批判性思考能力，鼓励孩子们能为现实现象提出自己的观点和判断！

此外，孩子们还会在我们的课程中认识我们美丽的家园，带领孩子们认识世界各大陆、国家的位置和特点，以及培养孩子们认识人类与其所处环境的关系，拓宽学生的视野，激发孩子们始于足下，日行千里的伟大愿望。

在充足的国际视野装备下，孩子们将能培养出超越同龄人的思想和行动能力，提升价值观，开阔视野，也有助于培养孩子们建立自己的处事原则和独立观点，增强面对和解决问题的勇气！⭐ 课程设置本课程总共有3个阶段，每个阶段2个学期，每学期36课时，适合年龄段6-11岁的孩子，让我们康康每个阶段都会有哪些课程重点吧！

阶段A：视野&格局孩子们将从身边的事物开始认识过去、现在、将来的概念与区别，并从自己身边扩展到对全世界各大洲大洋的了解培养学生从不同视角发现、分析和解决问题的能力，提高人文素养，形成正确的世界观、人生观和价值观。

孩子们还将享受一系列的活动中充分地理解主题和沉浸体验，如读写历史故事，手工制作和角色扮演等。同时孩子们还会被鼓励提出问题，并在学习中调用不同的知识和批判性地思考、自主解决问题。A1主题

What a Wonderful World 奇妙的世界How time Flies 历史的长河Wonderful Weather 神奇的天气Transport Old and New 交通工具发展史Dinosaurs 恐龙

War and Remembrance 战争与和平A2主题

Magical Mapping 神奇的地图Kings and Queens 国王女王Beside the Seaside 享受海滨Introducing China 介绍中国Sensational Safari 壮丽非洲

Signifiant Explorers 探险英雄阶段B：探索&回顾本阶段将继续拓展孩子们对时间线和世界发展顺序的理解，通过讨论理解抽象的概念并提高人文学术术语的积累，如文明、帝国，革命等。

课程还通过让孩子们批判性地分析史实，鼓励孩子们对世界的纵横建立联系，了解世界的发展趋势孩子们也将通过从自己身边，国家到全世界的认识下，扩充对世界各国的相似性与差异性，提高和培养包容性和多元文化的视野

BBEVA人文视野课件-让孩子在家就能了解文化艺术在本课程中，孩子们还会参观线上博物馆，打破地域与空间的限制高度还原现场场景，读万卷书，行万里路。B1主题

All Around the World 纵横世界Ancient Egypt 古埃及Extreme Earth 极端的地球Vikings 维京时代The Romans 古罗马Anglo-Saxons 盎格鲁-撒克逊

B2主题

Somewhere to Settle 最佳定居点Riotous Royalty 混沌的皇室Water and Land Use 河水和陆地The Railways 铁路的变迁World War Ⅱl 世界大战II

Crime and Punishment 犯罪与惩罚阶段C：辩证&思想孩子们将学会如何自主学习，收集史料和批判思考来解决人文问题，如关于时代变迁，因果关系，相似性与差异性和重要性等问题。

孩子们也将学会如何更全面地思考，分析史料的利弊，筛选有效信息。孩子们也将对人类社会的复杂性和社会的多样性有更深层次的理解，对自己的身份有了更清晰的定位，从而勇敢地面对时代的挑战。

同时，广阔的世界知识还将继续激发孩子们的好奇心和社会责任感，为保护我们赖以生存的地球贡献出自己的想法和力量。C1主题

Stone Age to the Iron 三期论Age Ancient Sumer 苏美尔文明Magnificent Mountains 磅礴的山脉Ancient Greece 古希腊Exploring Eastern Europe 东欧探索

Leisure and Entertainment 娱乐发展史C2主题

The Indus Valley Civilisation 印度河谷文明Trade and Economics 贸易与经济Maya Civilisation 玛雅文明The Shang Dynasty 中国商朝盛世

Our Changing World 变幻的世界The Americas 美洲大陆⭐ 教学方法BBEVA人文视野课程引导孩子们如何从自身做起，勇于面对这些挑战，并努力尽己所能解决这些困难通过学习地理与历史等知识，帮助学生建立地理概念和词汇，同时学习历史文化更有助于学生扩阔眼界，人文教育与学术教育相辅相成。

⭐术语积累，文献阅读阅读是学习人文学科的核心，文献阅读有助于我们对人类历史、文化和社会的理解，从不同的角度看待世界并理解不同的生活经历。

用更广阔的视角促进了同理心和宽容，鼓励孩子变得更加开放，接受不同的文化和观点⭐实践操作，手工制作以人文视野为启发点，让学生把课堂上的知识运用到各种生活场景，包括但不限于如指南针，维京时代的帆船，石器时代的陋居等。

结合所有我们能够带来的新奇切入点，延伸出文化探讨和人文学习，跨越上课的枯燥，变成实实在在的有效学习，拓宽眼界深度⭐分析现象，探究讨论让学生学会自主提出问题、分析问题并学会课后整理思路去搜索相关文章和信息，提炼历史事件的大纲概括和重点细节。

通过分析练习让学生养成独立思考的习惯和批判性思维强调通过写作、演讲和表达想法进行有效的沟通！学习人文视野 与世界进行文明对话!!!BBEVA”英语人文视野课” 以激发孩子的兴趣，提高孩子的学习动力为目的，用有趣的互动体验形式，将知识内容分解，让孩子轻松掌握课程相关词汇。

全英文的课程设计，让孩子沉浸式学习，通过总结反思等环节，让孩子不知不觉掌握英语和各个主题的内容知识，真正做到让学生每节课都有收获， 每次进步一点点，日积月累后，孩子的语言能力、人文视野得到大飞跃！