如何培养人文素养(如何培养学生人文素养)学到了吗
培养学生的人文素养,是构建人类命运共同体的需要。
如何培养学生人文素养的土壤
------培养学生的人文素养,是构建人类命运共同体的需要(2017年12月13日在中美光谷论坛“二十一世纪的世界期待何种素养的高中生”上的发言)二十一世纪最缺的是什么?人才!二十一世纪人才最需要的素质是什么?
人文素养!
人
文
学生的人文素养,决定着他们看待世界的态度和心态,决定着我们下一代是否能有被滋养的心灵这对二十一世纪的人才来说,是“道”的问题按照中国哲学的观点,只有“道正”,才不会“术偏”所以,不管是今天美国教授们讲的,。
还是我要讲的,都是“道”的方面,是教育的本质。
今天,我们要“构建人类命运共同体”,就得互相学习、交流、理解、包容,从而达到“你中有我、我中有你”的互相成就。从这个意义上说,我们和美方就是互为补充并携手共建的积极关系。
参加高峰论坛的部分嘉宾合影在科技发展的今天,日新月异已经不能准确地描述世界的飞速变化,“求变、求新、求快”,正在影响我们的思维和行动但万变不离其宗,从教育的本质来看,最好的教育是让孩子具有健康的体魄、健全的人格
,责任的担当。而要做到这些的其中的一点,就是要奠定他们人文素养的基础。
武汉ULC学生Bessie和April参加在北京举行的“POY |2017首届青少年影响力大会”学生艺术作品
中国的几千年文化,孕育了良好的文化土壤,文人骚客们更是留下了众多的千年绝唱对自己民族和文化的热爱,是我们中国学生的根基在把根留住的同时,也需要放眼世界,站立在更宽广的平台上,去了解和欣赏全人类的宝贵遗产。
我们既不能数典忘祖,也不能闭关自守狭隘的民族主义和狭隘的爱国主义,对不同种族的傲慢和偏见,都不应该是当今中国的态度而中西方的文化交流,则是我们互相了解和包容的前提我们需要继承和传承,也需要丰富和发展
李珈谊来自武汉光谷剑桥国际高中春季班,年仅14岁的音乐会策划人
美国教育长期重视音乐体育艺术,把对人的素质培养放在首位而中国一批企业家也正在把眼光转投在对人类命运的关注上扎克伯格虽然是科技实业家,但他捐出自己百分之九十九的财产,希望帮助全世界更多的人通过互联网连接更亲密的关系;
比尔.盖茨,卸任微软董事长,决定把余生投入到慈善事业中去;马云设立湖畔大学,希望为中国的企业培养更优秀的人才;陈天桥捐助哈佛大学,支持脑科学研究;潘石屹和哈佛签订的捐款协议,用于支持中国的贫困学子……这无一不是体现了
他们的人文关怀,对社会责任的担当,对人类命运共同体的认可。
所以,当更多的人都在希望中国的教育改革快一些,再快一些的时候,我们更需要放慢脚步,回归教育的本质。而建立学生文化素养的土壤,需要摒弃急功近利的短见。
美国嘉宾讲座
在许多家长都非常在意孩子考试分数的时候,在很多学校都开设“火箭班”、“世界名校冲刺班”时,我们更愿意去做一些和考试无关的事情,去自由孩子的心比如,我们给学生开设人文讲座,从诺贝尔奖为什么授予白俄罗斯记者,
到抗战70周年的再思考;从学生逼迫母亲打掉二胎,到早恋的对待;从海外学生的校园霸凌案到青岛凌母案;从自己的名字看家族的期望,到族谱反映的中华历史……在这些讨论中,我们鼓励学生进行批判性思维,不因他们的分析而论对错。
通过这样的研讨,开拓学生的思维,引导他们对现实的关注和社会的良知。
ULC暑假夏令营
我们允许甚至鼓励学生们去做一些看似没有用的事情,读一些没有用的闲书,讨论一些似乎没有意义的话题因此,有的学生喜欢读“百年孤独”,因为这才“有文化”;有的学生只申报国外大学的哲学专业,希望能解决科学并不能解决的问题;。
有的学生去参加领导力的比赛,希望通过自己的努力去帮助更多的人;有的学生到农村支教,希望孩子用知识改变自己的命运;有的学生参加爱丁堡项目,培养团队合作精神,学会责任和担当……
广西阳朔野外行条条大路通罗马,佛法也有万种道现在的世界是经济政治文化交融的世界,培养学生的人文素养也并没有固定而一成不变的最佳模式,但我们应该达成的共识是:形成一种新的土壤,有助于培养健康身心,具有责任感、。
能够胜任未来发展的下一代这样,中西交融的格局就至关重要当越来越多的中国学生选择出国留学而把眼光投向世界时,这不仅仅是单个家庭的生活,也影响着中国下一代的人才状态而由此带来的中西交融的巨大体量,也将影响全球的格局。
晚清的中国留日生1920
剑桥大学中国留学生2017因此,我们现在的坚持,虽然是青萍之末,却一定会影响未来的世界。这也是教育者的认知、责任和信仰。
套用一句当下时髦的话:请放慢脚步,让教育跟得上灵魂步伐。乞力马扎罗峰
To climb steep hills requires slow pace at first.---William Shakespeare让我们为孩子们的人文素养培养而开拓一方土壤,耐心守护、浇灌,
然后,静等花开的声音。
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