如何培养人文素养(如何培养自己的人文素养)不看后悔

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科教路幼儿园的人文素养教育活动开展已经有几天了，作为孩子的家长，我感受颇深，也领悟到一些培养孩子方面的启发，下面就如何培养孩子人文素养谈

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科教路幼儿园的人文素养教育活动开展已经有几天了，作为孩子的家长，我感受颇深，也领悟到一些培养孩子方面的启发，下面就如何培养孩子人文素养谈几点看法：1在阅读中培养孩子的人文素养 从小养成阅读和鉴别好作品的基本能力，培养孩子的阅读兴趣，养成阅读习惯，可以使孩子一生受益。

对于大部头名著的阅读，不是短时间可以完成的，大部分孩子可能无法持续面对这个过程，往往半途而废，影响了阅读效果家长不妨引导孩子在阅读“大部头”前先制定简单易行的读书计划，如利用晚饭后的空闲时间，每天根据孩子的阅读速度读10到20页，坚持一个月下来，一本厚厚的名著就在不知不觉中读完了。

化整为零、循序渐进的阅读策略，有利于孩子养成良好的阅读习惯2在大自然中培养孩子的人文素养 孩子通过亲近自然，不仅可以得到美的享受，还可以从中受到启发、汲取力量、完善自我，不仅能使孩子充分感受到大自然的魅力，还能最大限度地体会亲近大自然的人文感染力，能给孩子以心灵的震撼和美的享受，同时也能为培养孩子的生命意识打下坚实的基础。

3在娱乐休闲中培养孩子的人文素养不要小看休闲娱乐对孩子人文素养的培养，家长陪孩子一起进行孩子喜欢的娱乐休闲活动，可以寓教于乐，让孩子轻松愉快地学到知识家长要善于在孩子平时喜欢的休闲娱乐中找到可以教育、启发孩子的“点”，特别是与人文素养相关的内容。

可以先由家长总结出相关内容，最后逐渐引导孩子自己去体会和感悟。

总之，人文素养是个人观念意识、品德情操、心理性格、价值取向和文化修养等内在修养的外在表现素养不是知识，知识与素养是两回事知识是外在于你的东西，是材料、是工具，是可以量化的而素养是进入认知主体的知识，渗透到人的生活与行为当中，转化为对人的关怀。

为了孩子的健康成长，我们家长也任重而道远，必须和教师携起手来，为培养孩子的人文情怀而努力。

文字提供 /扭扭蛇班王博溥爸爸   整理编辑 / 徐咏霞   责任编辑 / 翟诚龙

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