师生人文素养教育(什么是人文素养教育)这都可以？

3月21日，浠水县实验中学校长周安心一行15人来到武穴市实验小学学习学生在校课后托管和文化建设工作经验。

特色托管展实小师生风采人文素养赢教育同行点赞

“学生在校课后托管服务工作如何规范、有效开展？”武穴市实验小学将其与学校书法等艺术特色深度融合，促进办学特色进位，师生人文素养提升。一股教育清流，吸引教育同行纷至沓来……

3月21日，浠水县实验中学校长周安心一行15人来到武穴市实验小学学习学生在校课后托管和文化建设工作经验。市教育局党组成员、市教科院党支部书记郭太友，教育技术装备办主任袁松涛随同参观。

交流工作经验专题座谈会上，武穴市实验小学党总支书记刘彩霞就周安心校长一行所关心的课后托管服务工作和学校文化建设相关事项，从托管政策落实、家委会建立、制度修订、内容安排、教师聘任、班级设置、活动开展、绩效考核、校园文化打造等方面，进行了详实的介绍。

领略校园文化周校长一行拾阶而上，欣赏楼道文化、处室文化，走进师生书吧，了解书香文化文化建设的合理规划，匠心设计，精心布置，使校园处处有墨影，时时有墨香相得益彰的自然景观和人文景观让参观者流连忘返

观摩常态活动托管常态活动时间，周校长一行深入课堂观摩了普及班辅导教师指导、学生练习情况；前往弘毅楼各功能室参观书法展厅，观摩学生硬笔、毛笔、绘画、古筝、二胡、吉他、围棋、象棋、合唱等艺术展示一幅幅作品，一首首乐曲、一声声吟唱，真实地再现了学生扎实的艺术功底，高超的艺术技艺，吸引来宾纷纷拍照留念。

参观结束后，浠水实验中学副校长胡燕飞交流了自己的内心感触，本次交流学习不虚此行！学校开门办学有胸怀，特色托管有思路，内涵教育有远见。

全国书法名师、湖北省书法家协会会员、武穴市书法名师培训团队首席名师王必超副校长交流了自己的切身体会，书法教育坚持了三十余年，是学校“文化育人”“文化立人”思想的具体体现，艺术教育让教师有成就感，让学生有幸福感。

文：罗敏  摄影：陈志君  编辑：刘汉健