人文底蕴(历史人文底蕴)新鲜出炉

西联学校“人文科技月”主题系列讲座

 

追寻人文底蕴 探访历史遗痕西联学校“人文科技月”主题系列讲座

疫情虽然在空间上让我们保持距离，却让西联人的心贴得更近今年昆明西南联大研究院附属学校的“人文科技月”活动，虽因为防控疫情没能线下开展，但搬到了云上的活动依然热火朝天来吧！一起听听专家学者的传道授业，一起看看孩子们的感悟感想。

云南抗战的往事

学校银龄教师朱良品通过线上，给G22级（高一年级）讲述云南抗战的往事。

朱老师低沉却富有感染力的声音，带着同学们一步步走进那段悲壮的岁月随着讲座深入，一幅幅血与泪的篇章呈现在大家面前，这些在历史课本上被轻描淡写而一笔带过的战役与劫难，一点一点地展露出其中的残忍榔头与岩石的撞击声，粗喘与布鞋在土地上的摩擦声交织在一起，云南人民临危受命，排除万难，打通了输送物资的大动脉——滇缅公路。

敌机的轰炸声是建设机场的背景音乐，是云南百姓当年习惯的噪声

十一二岁的小娃娃不是家里的团宠，反而是抗战前线的战士一朵朵娇嫩的“花儿”本应绽放，展示出自己的美丽，但却在尚未舒展花瓣的时候，便长出刺来攻击敌人，最后掩埋于炮火之中西南联大的学子弃笔从戎，从军参战，用热烈的青春为自己的国家搏一个明天。

不同的民族因为同一个目标聚在一起，组成滇军，只为保家卫国云南抗战实际上是中国抗日战争的缩影，讲座上的一切都给西联学子们的心灵留下深深印象，当年万众一心，殊死抵抗的历史往事，化成一把重锤，一下一下地敲在学子们的心上。

于民族危难之际挺身而出，全国所有为这次抗战做出牺牲和贡献的华夏儿女，与援助中国的国际友人永远值得我们中国人敬仰和纪念哪有什么岁月静好，只是有人替你负重前行，他们的身影早已隐于万家灯火之中，但我们不能忘记这段痛苦的记忆。

“祖国如有难，汝应作前锋”，牢记我们的初心与使命，向实现中华民族伟大复兴前行

魅力呈贡

从古至今，呈贡的历史长河缓缓流淌，奔腾不息，我们脚下的土地充满了丰富的故事。于是，呈贡的故事被不同的专家老师们所讲述。

历史学博士，云南师范大学教师，云南传统蒙学研究会理事、副秘书长，云南国学网主编丁存金老师以主题为《昆明历史文化名城导读——魅力呈贡》的讲座与西联学子们相约见面丁老师分享了他眼中的呈贡“魅力”，包括了悠久而又迷人的呈贡历史；秀丽而又别具特色的呈贡风物；多样而又有趣的呈贡文化；科学合理的呈贡发展蓝图……精彩丰富的内容揭开了呈贡历史上那一层厚厚的尘埃，让鲜活的呈贡呈现在西联学子们的面前，让母校所在的这片土地走进每一个西联学子的心中。

江山留胜迹，我辈复登临丁老师说，呈贡最早的人类起源距今约三万年前，这便是在滇池周边地区发现的最早的现代人——“昆明人”这些发现将昆明的历史提前到了三万多年前，大大地增加了这座历史文化名城的知名度，增强了春城群众的自豪感和荣耀感。

丁老师向大家介绍了从古至今在春城这片土地上所经历过的历史从春秋战国时期灿烂的青铜文化，到明清时期的文化发展，灿烂悠久的昆明历史呈现在西联学子的眼前

呈贡的风景秀丽，山川俊美，于是便诞生了冰心的《默庐试笔》，其中有这样一句话“为什么潜意识地苦恋着北平？我现在真不必苦恋着北平，呈贡山居的环境，实在比我北平西郊的住处，还静，还美”这些美丽的景色便是“呈贡八景”与“化境八景”。

丁存金老师生动详细地介绍了各个景色的秀丽、迷人之处，带领着同学们“早观日出晚观霞，俯眺江湖仰望雾”使同学们对自然的美丽，呈贡的风景又多了几分喜爱

当谈到呈贡的文化时，丁存金老师着重讲解了昆明与西南联大的那份特殊记忆丁老师的课件上这样写到：抗战时期，尤其是西南联大在昆办学期间，呈贡学校林立，专家学者、文化名人云集呈贡，一时成为中国社会学研究的高地，文学艺术创作的高地，若干学术文化名作的诞生地。

是啊，正是因为这份难以割舍的特殊记忆，才有了我们今天的西联学校

在讲座的尾声，丁老师表示文化是城市发展的灵魂和根基昆明，作为国务院1982年公布的首批24座历史文化名城之一，具有深厚悠久的历史文化底蕴，独特的山水人文，各具特色的历史街区和传统村落，数量众多的文物古迹和历史建筑、丰富多彩的民族民间传统文化，共同构成了昆明历史文化名城的“骨骼”和“血肉”。

3万多年人类生活史、2000多年古滇文化史、800多年建城史……在昆明的区县名册里，呈贡历史悠久、人文璀璨，是昆明历史文化名城建设与发展中不可或缺的重要组成部分西联学校也一直引导学生关注历史，关注文化，创造条件让孩子们了解文化内涵。

相信此次丁存金老师的讲解，解说的不仅仅是呈贡的文化魅力，更是西联学子们心中难以割舍的家国情怀

同一天时间，人文教育研究院高中地理教研组马丽红老师与丁存金老师来了一个线上的“同课异构”，马老师面向G21级（高二年级）文科同学讲述了“魅力呈贡”的故事。

“对于朝夕相处的土地，你有多少的了解？”带着这样的思考，马老师从沧海桑田、宜居宝地、文化名片、魅力地标、崭新呈贡这五个板块向同学们讲述了呈贡区的发展与变迁呈贡优越的自然条件、农业发展，伴随着马老师适时地抛出的地理学科知识有机融合，同学们通过讲述了解到呈贡丰富多彩的地域文化、历史背景等等，这不仅是一次讲座，更是一次项目式学习。

12月13日，人文科技月之“魅力呈贡”主题讲座继续进行。人文教育研究院初中政治教研组樊贵香老师在C22级（初一年级）开展“探呈贡风云变幻 感党恩吾辈自强”专题讲座。

通过“呈贡变化——知多少、幸福生活——感谁恩、中国复兴——谁担当”三个部分，从三十年前、二十年前、十年前的呈贡，逐步过渡到呈贡近十年来在经济、政治、文化、教育、医疗、住房、生态等各方面发生的翻天覆地的变化，让同学们真切感受新时代呈贡人民的幸福生活，进而启发学生思考呈贡发展的重要原因。

同学们认真聆听讲座最后，樊老师鼓励大家“一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当”，希望同学们从此时此刻开始，树立起远大的理想，承担起时代赋予的使命，不怕困难，踔厉奋发！

学生感言

向上滑动阅读正文G2201班肖御珈：14年对日战争，8年艰苦全民抗战，仿佛一条看不到头的漆黑隧道，中国军民艰难前行，经历了许多的苦难在抗战最困难的时刻，贫瘠而又伟大、善良而又坚韧的云南人挺起了中华最硬的脊梁。

云南人为抗战作出了卓越的贡献，60军出滇抗战，血站台儿庄；全省军民一道顶住了日军在滇西的疯狂进攻，赢得了滇西抗战的胜利；云南以开放自由的襟怀成为抗战中的民主堡垒，西南联大弦歌不辍，树立中华民族之精神丰碑……而最不该忘记却又无法记住任何一个姓名的，是云南最善良朴素的百姓，他们用自己的血汗供养了军队、全国来滇的千万同胞和美国大兵们；没有士兵，西南联大在校生便挺身参军，十多岁的孩子便换上行装，奔波战场；没有机场，老百姓们拉着巨大的石碾压出来；中国对外的通道全部被截断了，老百姓们拖儿带女住在工地上，用最简陋的工具11个月修筑了滇缅公路，还有那牺牲了无数性命修筑了又炸毁的滇缅铁路……在最黑暗的时刻，云南人民永不放弃，坚忍不拔，不怕牺牲，这些不懈的努力，终于等到了胜利的号角。

战争虽已经远去，要真正的铭记它，还需要我们用更大的智慧，更多的努力，来赢得一个更好的未来G2203班杨承斌：生于那个时代，每个人的责任都是保卫祖国、驱逐鞑虏，可谓是“寸河山一寸血，十万青年十万兵”将士不畏死亡，知必死无疑，但在冲锋的时候心中无所畏惧，毫无退缩之意，这是国之殇，他们虽死异乡不能落叶归根，但却守护了万家灯火，祭我国殇。

吾辈当自强，少年强则国强，国家强大我们才能平平安安地生活和学习G2209班李沅瑾：若无今日之讲座，我或许还不知道您已经经历这么多云南，我的家乡，生我养我的地方您从滚滚战火中走来，支离破碎的沟壑，是您的伤疤，更是

您的颜色；满山的法式钢盔，是滇民对您诉说的爱与不屈；巫家坝的铿锵誓言，是一个民族的铮铮傲骨西联，我的母校，培育我的地方我们在这里，沐浴着前人的阳光雨露，感受着先辈的精神追求，“贤者不悲其身之死，而忧其国之衰。

”，或许我们永远也不会有投笔从戎的那一天，但是，当代青年身在红旗下，长在阳光里，理应以天下为己任，与国家同呼吸，与时代共脉搏，一同撑起华夏的脊梁，铸就神州明日的辉煌！G2022级紫荆班和昕予：我没想到一幕幕可歌可泣的画面也曾在脚下的土地上演过。

中国远征军的事迹令我印象深刻，飞虎队的故事令我记忆犹新，西南联大师生和青年们踊跃参军的意志令人动容云南从未缺席抗战，而是为抗战做出了巨大的贡献在抗战时期为全国提供了大量的粮食物资，还有40万云南人民投身战前线，为国捐躯，令人振奋。

我从没想到过滇缅公路竟成为当时中国和外界联通的唯一通道，滇缅公路在抗战期间为盟军和中国都带来了大量的物资，成为了中国战场的大动脉，给中国抗战带来的希望中国远征军和盟军共同打击日军，为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。

G2101班陈志坤：丁存金老师带我们进行了昆明历史文化名城——呈贡的导读最令我印象深刻的是梁王山，因为我们年年“毅行”徒步的目的地都在这可能在我们眼里，“毅行”徒步带给我们的只有腰酸背痛，似乎“梁王山”。

就成了痛苦的代名词，但在丁老师口中，梁王山秀丽、旖旎，有和煦的春风，更有着数不尽的意境可能我们从未注重过风景，所以我们无法从中得到良好的体验就像学习一样，我们不能只看过程的痛苦，更要能认识到学习后我们可以获得的成长，只有这样，我们才能登峰造极，取得成功。

G2103班闵书源：一个民族、一个国家、一个地区，了解它的历史文化是避不开的我们跟随老师的步伐，一点点看到了呈贡从古至今的变化发展不论是古滇墓葬群，还是石碑村墓群，亦或是小松山东汉墓这些在呈贡周边的遗迹无不证明着呈贡是古滇文化的发源地。

到近现代，冰心一家随西南联大迁至昆明，遗留至今的冰心默庐便是她与当地民众相处的美好抗战时的英雄事迹也不计其数，滇军八方支援，也给后辈的我们留下可歌可颂的精神品质“呈贡八景”与“化境八景”是大自然给我们的馈赠，我们自当享受其中，爱之护之。

明历史，知品行，才能更好为“家”做好做实G2110班张惟清：呈贡的魅力在于幽静的山水，作为古滇文明的发源地，它无疑是一个历史文化底蕴深厚的名城这里曾出土大量具有考古研究价值的墓葬群，为我国考古研究工作献上一份带有古滇魅力的礼物。

呈贡风物数不胜数，其中以“呈贡十六景”最为让人耳熟能详每一处景色都秀丽迷人，而其中梁王山下便是我们西联校园抗战时期的呈贡学校林立，专家学者，文化名人云集，他们在呈贡留下了为后世纪念的群星身影，取得了令人称羡的瞩目成就。

而今，呈贡新城区建设云起，发展日益壮大，在接下来的数年里将会带着无数人的努力向前发展，将呈贡的魅力永远地发扬贯彻下去G2108班李果航：聆听马老师的《魅力呈贡》讲座，我颇感收益良多我本不是生活在呈贡的，只因求学而来到呈贡，当听完马老师的讲座后，我对呈贡有了新的看法。

这座城市在我眼里，不再是一个普通的地域，而是地理环境好，自然条件优越的宜居宝地，这里农业基础好，是昆明长期以来的“菜篮子”或“果篮子”，还有出口花卉量最大的斗南花卉市场同时呈贡的文化底蕴也十分丰富，上到石器时代的人类遗址，再到古滇文化的灿烂辉煌，下到旧时光里的军屯地名文化，都展现出呈贡多元化的魅力。

可以说呈贡是昆明很有代表性的名片之一这便是我的收获，马老师的讲座让我对呈贡的认知活了起来，深刻的领悟到了一座城市的魅力! G2112班刘瑞涵：今年的人文科技月，马老师为我们带来了魅力呈贡的讲座，作为在呈贡生活了很多年的人，经过这次的讲座我才真正地了解并认识呈贡。

作为一名西联人，我们应热爱并保护脚下的这片土地，并增强建设呈贡的历史责任感，努力学习为投身建设呈贡打下坚实基础让我们奋力书写，“贡”襄盛世，迎接魅力呈贡！C2201班黄紫霄：樊老师的讲座从我们生活的呈贡讲起，

引导我们了解呈贡在以习近平新时代中国特色社会主义思想的引领下的变化和发展呈贡，一个小乡村，如今能发展成绿水青山、人才辈出、宜居宜家的温馨家园，都离不开党的领导讲座还倡导我们要思考未来呈贡的发展，引导我们树立远大理想，争做有为青年，为呈贡未来的灿烂辉煌贡献一份力量！。

C2207班徐罗姝：从过去到现在，呈贡的变化有很多，从简陋的茅草房到高楼大厦，从全村一台电视到一家一台电视机，从黑暗的家到明亮宽敞的家……总之，呈贡这些年的变化，肉眼可见看着家乡日新月异的变化，我的内心是自豪的，作为新时代的少年，我们要更加努力，为家乡为祖国的发展做出自己的贡献!。

疫情隔不断感情，真心能唤醒信心；若道残冬不是春，东风必定送春来。今年的“人文科技月”，转变的是呈现的方式，不变的是让同学们打开思考空间感悟思维伟力的初衷。疫情肆虐，希望永存——这就是人文的力量。

END文稿 | 学生：G2201潘亦婧、G2102陆  睿、G2112刘瑞涵 老师：樊贵香图片 | 各年级收集，人文教育研究院汇总编审 | 文  竹 周江黎  朱艺菡责编 | 吉俊烨审核 | 林  彬 

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