人文关怀的例子(人文关怀例子摘抄)难以置信

愿我们都能被世界温柔对待，更愿我们都先温柔地对待世界

 

✺最近在读一本书名叫《诚品时光》介绍诚品从无到有从年轻到壮大从台湾到世界让我对“人文关怀”感触颇深☟

我亲身去过诚品唯一的大陆分店——苏州诚品时光，因此在读这本书的时候，感触良多最大的感触在于书本描述的以及我亲身体验到的人文关怀诚品处处皆关怀，对阅读者的关怀、对小人物的关怀、对众生的关怀、对普罗大世的关怀。

我想借此机会，谈谈自己对人文关怀的理解文章有点长，也略显枯燥，如果你能耐着性子看一看，我将感激不尽！❁ ❁ ❁1.什么是人文关怀维基百科中对人文关怀的解释如下：指对于人性的的关注和理解，从人的自身需求、人的欲望出发，满足人的需求，维护人的利益，从而达到对人权的基本尊重。

百度百科对人文关怀的“中国特色解释”：要求人的个性解放和自由平等，尊重人的理性思考，关怀人的精神生活等承认人不仅作为一种物质生命的存在，更是一种精神、文化的存在承认人无论是在推动社会发展还是实现自身发展方面都居于核心地位或支配地位。

承认人的价值，追求人的社会价值和个体价值的统一、作为手段和目的的统一尊重人的主体性关心人的多方面、多层次的需要促进人的自由全面发展但是，这些解释太过于“高大上”，不太好懂所以还是先讲一个例子吧：☟

曾经在公众号以“图片分享”的形式，分享过这个故事。由于太喜欢这个故事，而且又是与人文关怀有关，所以再次在文章中分享。提起人文关怀，我能想到的是下面这些让人觉得无比舒适的字眼：☟

我想，对于关怀者和被关怀者来说，在关怀与被关怀的过程中，都能体会着这个世界的善意和温暖，从而对这个世界充满感激，并且愿意继续或者尝试用人文关怀的方式，对待世界有一句祝福的话深得人心：愿我们都能被世界温柔对待。

。是啊，谁不希望被世界善待呢？但是我还想再加一句：更愿我们都先温柔地对待世界。

❁ ❁ ❁2.诚品书店的人文关怀在《诚品时光》这本介绍诚品书店从无到有的带有自传色彩的书中，我从吴清友父女两人的经营理念与经营方式中，感受到大量的人文关怀摘抄几句原文，分享给你☟1.我们不仅把书籍视为商品，更视为人们智能的结晶与作品;。

我们不把读者视为消费者，而是把来到诚品的每一个人，都视为值得尊重的生命;我们不说时间就是金钱，而把时间当作生命中珍贵的某一个当下2.在诚品每个角落，都能寻到人与书相遇的现场风景读者自在地窝在诚品一角一一椅子、阶梯，或率性坐在温润的木地板上，在悠然沉静的古典音乐声中，进入阅读时光。

3.诚品的空间设计与氛围营造，都是为了阅读的延伸，期待成为一个“款待书、款待人、款待心情”的场所4.诚品团队相信，生命是自己创作的，阅读不只是阅读，它提醒着要有时间思考，不一定总读到真理，而是读到自己，带来影响、选择价值，进而改变命运。

人先从认识自己、了解自己开始，厘清自己的存在与价值观，就有自由去选择所爱5.书店、音乐、咖啡馆、画廊等场域，是创造优雅氛围的元素，因为优雅，才有机会让一个人的心灵感受到从容，进而享受被安顿的喜悦6.如果诚品也是一个生命体，在诚品团队的想象里，她的存在意义应该是慷慨的、和谐的、宁静的、具备转化力量的。

就如那位读者形容，诚品给了很多人宁静、无声的心灵滋润，人们悠然于她的时光诸如此类字句和表达，不胜枚举，看后让人倍觉舒适，心悦诚服书店、图书馆、教堂、学校、教室和博物馆，这些充满美好和希望的地方，自然少不了人文关怀。

反之，倘若这些场所失去了人文关怀，那么，便不能称之为合格的书店、图书馆、教堂、学校、教室和博物馆希望每一个书店的店长、图书馆的馆长、教堂的堂长、学校里的校长和老师、博物馆的馆长，都能拥有像吴清友那样充满人文关怀意识的灵魂。

❁ ❁ ❁3.为什么我们需要人文关怀人文关怀要求肯定人性和人的价值，要求人的个性解放和自由平等，尊重人的理性思考，关怀人的精神生活倘若这个社会失去了人文关怀，人们将会变得不自由、不平等、无价值这是何等可怕的的一个结果。

还是通过几个案例来说明人文关怀的重要性吧建筑设计中的人文关怀在建筑界，有一个著名的案例一个法国建筑师去非洲，看见非洲妇女从井里打水，然后用最原始的方式背回家，他感觉非常难受，他有一种设计师与生具来的使命感与英雄情结，因此他找到村长，告诉村长：。

“我要帮你们每一家每一户都设计一个水龙头，让你们在家里就可以洗东西，”第二天非洲妇女就不干了，上街游行，反对这个决定因为在非洲，妇女在家里工作——做饭、打扫卫生、照顾孩子，她几乎没有交流的权力她所有的日常交流，情感的倾诉，对男人的不满，八卦，全都是在水井旁发生的，这是她们唯一一个情感空间和交流空间。

如果把这个空间都剥夺了，他们的生活肯定跟原来的不一样这个案例中，倘若设计师拥有人文关怀地精神，切实地从当地居民的精神与物质两方面的需求出发，去改善他们的生活，想必不会有这样一个令人遗憾的结果。

教育中的人文关怀卢梭在其名著《爱弥儿》中说道，“最好的教育就是无所作为的教育：学生看不到教育的发生，却实实在在地影响着他们的心灵，帮助他们发挥了潜能”最好的教育一定是“润物细无声”的，“润物细无声”的教育也一定是充满人文关怀的教育。

可是在现今社会，人文关怀的缺失，让人扼腕叹息，不仅仅是学校教育，同样还有来自社会与家庭的教育在学校教育中，应试教育大行其道“分分分，学生的命根；考考考，老师的法宝”，只要分数高，学生开心，老师体面可是过分看重成绩的教育，是把学校当成了工厂，把教师当成了生产车间，把教师当成了工人，把学生当成了产品。

这样的教育方式与把真正的教育相去万里在家庭的教育中，不少家长并没有把孩子作为一个独立的个体来看待，而是把孩子看作是依附于自己的个体比如：“你不能嫁到外地因此，我养你这么大，你得留在我的旁边”再比如：“＊＊专业未来有前途，你得听我的，选这个！”还有：“我为你拼死拼活工作，你却不听我的话，你难道是想气死我吗？”。

家长很少考虑到孩子的兴趣爱好、特长天赋等个体性因素，而更多从家长自身的角度来考虑问题，在社会教育中，为了使孩子未来能上更好的学校，家长往往将“升学率”作为唯一指标；为了获得更好的生源，学校往往大抓“升学率”；

为了拥有更加突出的政绩，政府往往仅仅用“升学率”这个指标考量学校如此恶性循环，让整个社会的价值导向出现严重的偏颇社会教育的目标本该是根据孩子的特长和天赋让其有一技之长，让他多接触社会，但实际情况是很多时候社会教育成了学校教育的延伸。

为了让自己的孩子不输在起跑线上，很多家长会把自己的孩子送去参加各种辅导班和培训班这与教育的初衷背道而驰在缺失人文关怀的教育重，孩子可能会失去自由、失去个性，失去想象力和创造力，彻底沦为一个与别人没有任何区别的平庸的人。

慈善中的人文关怀慈善事业也是一项非常体现人文关怀的社会活动在提供帮助的同时，必须考虑受助者的自尊，还得思考提供的帮助对受助者来说是否利大于弊非洲是世界上最落后的大洲，也是接受国际援助最多的大洲为什么在接受那么多年大量的接济后，非洲依旧十分贫困，这里有一个例子。

某慈善组织向非洲某地提供大量粮食接济后，虽然当地居民短时间内的温饱问题得到了解决但是，由于有了救济，人们不再需要购买粮食，这将直接导致农民产出的粮食没有销路，因此农民减少种植面积甚至不再种植粮食农民收入减少，不得不另谋出路或者干脆等待接济。

一旦粮食接济不再继续，而当地粮食产出量因为粮食减产而根本无法满足当地粮食需求，新一轮更严重的饥荒就会来袭向非洲提供粮食救助，可能不仅不能帮到他们，反而在一定程度上会使他们愈发贫困一个原本充满善意的举动，没想到却给当地带来了严重的后果。

反观中国目前在非洲的一些善举，在谋求双赢的理念下，中国与非洲开展了诸多合作，起到了非常好的效果例如，中国在非洲修建公路、铁路，帮助非洲落后地区改善基础设施，教授非洲居民水稻种植技术，真正从当地的实际需求出发，帮助落后地区脱贫致富。

我想，授人以鱼，不如授人以渔，就是这个道理吧。

❁ ❁ ❁4.写在最后不仅仅是教育、设计和慈善，还有医护、警民和商贩等等，都应该体现人文关怀生活处处都应该有人文关怀医学界里常说的几句话，我很喜欢，作为最后的结尾，希望你也会喜欢：偶尔去治愈，常常去帮助，总是去安慰。

关爱本身就是最好的治疗。-END-你的阅读、关注和分享肯定、鼓励和支持都会为我注入强大的力量推动我一步一步向前走祝好下期见！

认识你真好！如有任何疑问、意见、建议或想法，可以在底下留言，或加我个人微信我的微信号：xdz18329026056期待与你的交流思维因碰撞而美丽再见再见