人文关怀怎么做(护理人文关怀怎么做)太疯狂了

人文关怀 谱写暖心护理

3月9日，市中心医院儿科召开主题科会——《临床护理中的人文关怀》你学到了什么，今后的工作要怎样做在医院刚刚举行的人文关怀培训上，护理人员零距离的聆听了国内知名人文护理专家史瑞芬教授的讲座，教授用自己的亲身经历和深入浅出的道理让大家深入学习了人文关怀的内涵、评价形式等，对科室开展优质护理工作具有实际的临床指导意义。

主题科会上，大家积极踊跃的发表自己的学习感受和“我要怎样做”的决心年轻的儿科护士纷纷表示要加强业务学习，不能做“不知道”护士，如果真的不知道，也不能对病人家属“冷、硬、顶”的回答，要采取有效方式给病人家属满意的答复，要学习沟通技巧，要转变服务理念，变被动为主动，要热爱自己的岗位，珍惜自己的工作。

高年资的护士则感受深刻，门诊的邢老师说：“门诊不仅仅只是打针，我们还要帮助家长照顾输液的孩子，帮着穿上袜子，捡起掉在地上的鞋子，拿尿盆帮着接尿，有时家长拿药暂时离开还要帮忙看着孩子，做力所能及的事情帮助家长，这也是感动式护理的一种方式。

”王老师说：“我们护士不仅要专业技术过硬，也要做好金牌月嫂的工作！”大家纷纷鼓掌笑成一片为什么这样说呢？因为儿科病房三病区主要收治的服务对象是新生儿，妈妈基本都是在坐月子，月子里的那些事儿科护士也要知道的。

房老师提到，护士平时工作的时候还要注意哺乳期妈妈的隐私保护也有人提到“舒”字解释印象深刻、有爱的工作是享受等等最后护士长也发表了自己的想法，提出NICU最需要注意的护理细节就是“轻”，消除不必要的噪音，为早产宝宝提供更接近于母体的环境，有利于宝宝的成长。

学会沟通，年轻的护士多向老师们请教；多学习，真正转变自己的服务理念；爱上自己的工作，实现自己的职业价值

人文护理主题科会圆满结束，市中心医院儿科护理人会用更加积极的工作态度迎接即将到来的“三甲复审”“星级认证”工作，用爱谱写护理工作，提供暖心护理，服务大众。

编辑、校稿：常祥  陈圆

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