人文关怀标语(人文关怀的温馨标语)新鲜出炉

让无声“文字”在校园传递 言行规范“好声音——记清永小学部学生行为规范养成教育”

点击上方“公众号”可以订阅哦！_       本学期，清华附中永丰学校小学部着力营造温馨、亲切的文化育人环境，在校园各处悬挂文明、安全提示标语，让无声“文字”在校园传递，言行规范“好声音”，使学生在潜移默化中接受文明教育，做文明小学生。

学生发展中心祁雯主任在升旗仪式上对校园标语进行讲解       学校认为，标语是文明的一面镜子创建好的校园文明标语有助于推进学生的自我教育，有助于创建高雅、文明的校园环境，也有助于促进校园精神文明建设好的标语不仅是文明的表现，同时也让人易于接受，其作用是十分明显的。

如草坪中张贴：“小草也在长，踏入想一想”、楼梯拐角处张贴“脚步轻一点，文明多一点”、楼梯阶梯上张贴“上上下下，注意安全”，诸如此类的文明标语，犹如清爽的秋风，让人精神振奋，同时也时时刻刻对学生的行为起到了提示作用。

校园中到处是安全、文明提示

楼梯转角的安全、文明提示

楼梯阶梯上的安全、文明提示       学校从师生的角度出发，选择张贴的这些贴心、具有人情味的标语，充溢人文关怀，体现引导启蒙价值，营造了浓厚的校园文化育人氛围，处处彰显出和谐校园、人文校园的无穷魅力，为学校在素质教育实施中推行多措并举的育人方式起了锦上添花的作用。

学生们在标语文化的影响下文明行走

孩子们在文明游戏

值周生每周对学生们的文明行为进行总结       文明作伴处处美，温馨待人日日新清永小学部的标语文化，坚持正面引导，充满关怀和温暖，有启发意义，有激励作用，催人奋进，助人向善校园文化环境乃文明之所倚，雅量之所存之地。

学生文明习惯的培养，应作用于其内心，并由内而外地生发为一种道德素养，是个“润物细无声”的缓慢过程，而温馨的校园标语，则促使学生的自律精神健康地萌发，最终实现教书与育人的双赢 来源：小学部文字：祁雯摄影：祁雯 苑晨

审稿：杨莹审核：孟卫东编辑：宣传中心收稿日期：2020年9月29日_

清华大学附属中学永丰学校

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