人文素养高(人文素养高怎么形容)难以置信

中科大拍了拍效实说这四位学生我们要了

 

创新人才培养结硕果

一年前，周溢霖（左）和胡贻钧（右）结束初中生涯，迈入了效实中学；一年后，周溢霖和胡贻钧结束高中生涯，即将迈入中科大，开始大学生活▌效实四学子同入中科大少年班学院 ▌日前，中国科学技术大学在其官网公布了2020级少年班考生录取名单。

全国共录取48人，其中浙江省12人，D2201班周溢霖和同班同学胡贻钧榜上有名加上之前被中科大少年班“创新试点班”录取的D2101班金瑜洋和周楷，今年效实共有4名高一高二学子梦圆中科大据悉，近年来效实中学已有十多位高二学生被中科大录取，不过高一即被中科大录取近年来尚属首次。

注：中科大未公布少年班“创新试点班”全国录取汇总名单中国科学技术大学是中国科学院所属的一所以前沿科学和高新技术为主，兼有医学、特色管理和人文学科的综合性全国重点大学，是国家首批实施“985工程”和“211工程”的大学之一，“双一流”A类高校，也是唯一参与国家知识创新工程的大学。

1978年3月，中国科大创建少年班，肩负起为社会主义现代化强国培养领军人才的重任，并不断拓展少年英才教育的新思路、新内涵、新模式早在2019年9月，中科大就公布了2020年少年班和少年班“创新试点班”招生办法，少年班招收2004年1月1日及以后出生的优秀高二（含）以下学生，少年班“创新试点班”招收2003年1月1日及以后出生、学习成绩优秀、创新潜力突出的高二（含）以下学生。

D2201周溢霖：不停止钻研，才有“霖”光一现拿到东南赛的奖状，远在我意料之外，谁能想到，在考场上如有神助般地突然想出一道题的解法事后仔细总结回顾，似乎又在情理之中，之前钻的题，听的课，才是考场灵光一现的资本。

▌复试的成功在我的意料之外，又是一道数学题的灵光一现，弥补了我高考的失利熟悉的剧情让我在感叹运气的同时，也感叹厚积薄发的力量而曾经上过的物竞课，也让我在物理考试中并不落后这些，让我得以参加最终的校考回首这一路，是一次又一次的灵光一现让我得以继续前进。

也让我明白考场上的运气与日常学习的密切联系

竞赛教练 朱礁峰老师周溢霖同学是一个阳光帅气的男孩，他最大的爱好是篮球，而且球技相当不错为了备战全国高中数学联赛，他在高一就自学完高中数学的全部内容，并且对所学内容的理解和掌握超出了高考的要求对数学联赛要求掌握的课外内容，他四处求学，不断钻研，终学有所成，早早收获东南数学竞赛一等奖的好成绩。

班主任 陈恺老师爱运动的他，热情阳光，待人诚恳，与同学们相处十分融洽，私下里大家喜欢喊他“霖哥”即便高中课业繁杂，压力大，周溢霖同学也会以自己的方式规划学业，合理作息，积极参加学校班级的各项活动在大家眼中，他是一个各方面都很出色的“大佬”。

。D2201胡贻钧：以自己的节奏一步步前进卸下不必要的压力，我能够以自己的步伐与方式在学习中稳步前进。

▌高一下学期期末是我压力最大的一段时间，既要准备学考、九校联考、高考，还要学习数学竞赛和物理竞赛为了缓解内心的压力，我试着在上下学的路上听一些轻音乐，下课后出教室透透气，在体育课上挥洒汗水……这些都是放松内心的极有效的办法。

效实有许多课余活动来让学生劳逸结合——运动会，诗歌朗读大赛，艺术节，社团活动等这些活动促进了团队意识的形成，增进了同学间的感情，于其中收获的快乐更是数不胜数这种其乐融融的氛围让“枯燥”的学习生活充满了人情味。

。当然，效实的学习氛围是浓厚的。“静若处子，动若脱兔。”这大概是效实学子最真实的写照吧！也正是效实丰富多彩的生活塑造了效实学子这样的性格。

竞赛教练 齐含瑜老师胡贻钧同学具有超强的自主学习能力，他能够主动阅读、主动思考、主动讨论他具有完备的科学性思维和强大的求知欲，善于发现问题并主动解决为突破阶段性瓶颈，针对自身不足，梳理并搭建完整的知识架构，归纳并提炼知识间的联系。

他合理安排时间，有取舍，会选择，让自己的学习高效且有意义即将步入大学生活，希望胡贻钧同学再接再厉，在更广阔的舞台上展现自己的风采，在未来做一个为祖国发光发热的效实人竞赛教练兼班主任 陈恺老师学科竞赛需要相当的精力和极强的毅力。

胡贻钧有计划，有主见，能根据自身的具体情况合理安排时间，抓住碎片时间，平衡课业与生活，快速高效地进入自主学习状态这也是他能够兼顾数、理两门学科竞赛的原因吧D2101金瑜洋：文艺范的理科才女我绝对算不上一个传统意义的学霸。

这次能考进科大着实靠的是一种信念感我向来是一个做事很“绝”的人，从下定决心一定要进科大到考进科大，我从没有想过一种自己没考上的情形倒不是说我有多么自信，只是我觉得不留退路才是对自己最大的负责和尊重。

▌虽然是数竞生，但我的数学基础实际上并不扎实于是我初期的备考目标特别简单——把高考数学提上去，从零开始琢磨问题最基本的解法那段时间我经常会发现过去解题方法上的毛病和一些不熟的题型茅塞顿开，很少光顾办公室的我也成了数学办公室的常客，问老师讨卷子已经成了家常便饭。

也正因如此，高考数学成绩虽然不算高但也超出了我的预期每天都保持绝佳的心态，总是把“我可以”挂在嘴边，被我妈戏谑为“传销组织”，虽然强度高但也最终挨了下来希望我的同学们和学弟学妹们在努力之前先要敢想，眼望未来，脚踏实地，遵从内心，学会坚持。

竞赛教练 周文天老师金瑜洋是一个非常有想法的女生与她的对话中我能感受到兴趣带给她的不竭的动力，以及不断挑战自我、提升自我所带来的快乐希望她能弘扬效实“求适务实”“忠信笃敬”的精神，在中科大“红专并进、理实交融”的校风的熏陶下，勇攀科学高峰。

班主任 朱俏老师用班级同学的一句话来形容金瑜洋同学甚为贴切，“她忽闪着的一双大眼睛里透露出智慧的光芒”金瑜洋在担任班级文艺委员时组织班级同学排练合唱曲目、集体舞等活动，并最终使得我们班获得了五月歌会、班级集体舞比赛的一等奖，这些都是她出众的文艺才华和组织协调能力的体现。

当许多同学因为各种原因放弃了竞赛，她能一直坚持心中所爱，无悔付出，并用最后优异的成绩证明了自己的才华与价值，我觉得这才是效实学子精神的真正体现D2101周楷：别人家的理科高手面对那么多的机会，我很清楚，。

任何一条路都能到达我所渴望的远方，但每一条路都有各自的风险与坎坷。机遇是给有准备、有实力的人的。

▌两年的高中在恍惚间就匆匆流逝了回首这两年，效实所教给我的不仅仅是知识，更重要的还是如何去自主学习，去探索我喜欢效实可爱的老师，喜欢那种亦师亦友的轻松关系老师们尊重学生的看法，在引导我们的同时，与我们一同思考问题。

就如我学物理竞赛的时候，相比老师手把手地上课教，更多时候是老师给我一个方向，然后我自己主动去查找资料，解决问题相比于在老师安排下的观光式学习，这种自主的学习方式，是效实给我的更加珍贵的礼物效实这两年将会是我生命中弥足珍贵的两年。

效实给我提供了很多的选择，从新加坡到中科大，从竞赛到高考经历了患得患失，瞻前顾后，最终我义无反顾地选择了中科大少年班“创新试点班”天道酬勤，我如愿考上了“蜗壳”（谐音“我科”，是大家对中科大的爱称），让自己有机会在更广阔的平台上为科技强国贡献自己的一份力量。

竞赛教练 袁张瑾老师周楷，一个充满灵气且又踏实稳重的男孩周楷同学一直担任物理课代表纵观他的学习特征，最为突出的是：自学能力和学业规划整个高一阶段主要精力投入到物理竞赛学习中，参加了泛珠三角物理竞赛和第36届全国中学生物理竞赛，分别取得一等奖和复赛三等奖的成绩；与此同时兼顾了其他的课程，总成绩名列年级前茅。

希望周楷同学能继续努力，保持优势，做学弟学妹的榜样，做有好看皮囊和有趣灵魂的效实人！

班主任 朱俏老师提起周楷同学，首先浮现脑海的就是一个字——瘦，但不弱，很精干这样的“精干”体现在学习上，那就是灵敏的反应，超高的悟性，是典型的效实理创班学生所以在学业上，周楷一直来的表现可以说就是“别人家孩子”的代表。

面对高中门类庞杂又颇具难度的学习内容，周楷常能触类旁通，轻松自如地面对更难得的是，他有一颗能沉得下的心，任凭周遭环境如何嘈杂，他依然能岿然不动，用自己的节奏学习，有点武林高手的风采“精干”的另一方面体现在平时的工作中。

周楷高二担任班级学习委员一职，学习委员的工作非常琐碎，但只要是通知过的事，他几乎没有疏漏的，工作很细心很主动，看似并不起眼，但其实能力很强创新人才培养，我们一直在路上效实中学一直致力于创新人才培养，学校

从目标设定、课程设置、师资配备、硬件保障、资源开发、管理创新等多方面入手，积极探索创新人才培养的有效途径学校坚持“立德树人”，坚持“五育并举”，在达成学校总体育人目标的基础上，着力培养个性鲜明、阳光健康、勇于探索、乐于合作的创新人格，自主学习、自我调控、文理兼顾、善于表达的创新学力，敏锐犀利、聚散自如、流畅自适、长于变通的创新思维，求适务实、持续发展、知行合一、勤于实践的创新能力。

▌学校为他们设置了三大类十一小类课程以国家必修和国家选修课程完善知识结构，夯实学科基础；以通识培训、知识拓展、人文素养提升、小课题研究、校本实验等创新思维培养课程进一步提升科学素养和人文素养，培养学生的探究能力；以小发明与小制作、STEM、技术技能培训等创新能力培养课程进一步培养学生的动手能力与解决实际问题的能力。

↑ 效实STEM课程：利用运动时的动能给手机充电←学生课题研究：利用空气动力学原理“运输”乒乓球比赛“胸口碎大石”的模拟探究▌借助百年效实丰厚的师资基础，又经过十年省创新教育理科实验班的磨砺，学校已形成了一支以特级教师、名教师、省市教坛新秀为主体的创新素养培养专业团队。

他们有较为先进的教学理念，有扎实的专业功底，有勇担重担的责任心，在各自的学科领域有一定的威望和相当的影响力除配备先进的数、理、化、生、地理、信息、科创实验室外，还经常有院士、教授走进效实，为同学们带来最新的科技资讯，并传递最真切动人的科学精神。

中科大袁业飞教授讲座《给黑洞拍照》

中科大彭新华教授讲座《量子计算简介》

包为民院士讲座《向世界科技强国进军——走向航天强国》，讲座前在裘校长、胡书记陪同下参观校史长廊

徐扬生院士讲座《奇妙的机器人世界》

李永舫院士讲座《天道酬勤——我的人生感悟兼谈聚合物太阳电池的研究》

Pamela DeBllis教授和Catherine Le Roi教授讲座《未来医疗领域的创新和科技》▌2020年6月，学校与中科院宁波材料所、宁波大学海洋学院、宁波海洋研究所、宁波农科院农产品加工研究所签约，由后者设立校内工作站，助力我校开展未来创新拔尖人才的培养，为国家“强基计划”输送后备力量。

为了让优秀学生有更多的自主学习的时间和空间，学校推出了“超班级学习制”获得“超班级学习”绿卡或蓝卡的学生在上课期间可以自主选择在教室上课，也可以到本校区其他班级旁听，或在本校区的自习教室等学习场所自修；实施弹性作业；自主选择考试，除学校统一组织的大型考试外，其余可以自主选考或不考。

近年来，学生在理科、文科、天文、科创等各类竞赛中，屡屡获奖。

第二届中学生基础知识与创新能力大赛全国特等奖

2019年浙江省信息学奥赛一等奖

第33届省青少年科技创新大赛一等奖

浙江省中小学天文知识竞赛一等奖

宁波市青少年机器人大赛WER普及赛一等奖第一名

叶圣陶杯作文大赛全国一等奖、二等奖

左右滑动查看荣誉仰望星空，脚踏实地，天赋加努力，四位个性鲜明、阳光开朗、勇于探索、乐于合作的少年在效实园稍作停留后，迈向更为广阔的天地效实，将继续秉承“求适务实”的精神，“忠信笃敬”的校训，尊重差异，鼓励创造，护一方优渥净土，给每位学子完整的"少年"时代，为国家培养更多的创新型科技后备人才。

忠信笃敬，求适务实

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