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采纳“综合本质评价+口试”的方法停止
采纳“综合本质评价+口试”的方法停止。总分为430分,此中,综合本质评价成就230分,口试成就200分,均以原始成就计入总分。
1.综合本质评价,按照省教诲厅供给的考生高中综合本质评价信息(含学业程度及格测验成就)赋分。
2.口试,接纳网上口试的情势,口试内容次要包罗文明常识、形象气质、言语表达、职业本质四个部门。
2022年高职(专科)零丁测验招生(以下简称“零丁招生”)面向我省中等职业黉舍应届结业生和社会职员展开,社会职员报考应获得高中阶段教诲结业证书或具有划一学力;高职(专科)综合评价招生(以下简称“综合评价招生”)面向我省一般高中应届结业生展开。
考生须起首经由过程山东省2022年一般高校招生测验报名后,方可参与零丁招生或综合评价招生。参与零丁招生和综合评价招生的考生须于2021年12月27日—12月31日,在省教诲招生测验院招平生台(网址:)挑选“13855济南工程职业手艺学院”并填报专业意愿,考生只能填报一个专业意愿,设置专业从命调度意愿。此中,参与零丁招生的考生须按照春季高考报考的专业种别选报专业,选报专业对应的专业种别应与自己春季高考报考的专业种别分歧。参与零丁招生或综合评价招生测验的考生还须按照我院前期公布的零丁招生和综合评价测验计划交纳文明本质测验等相干用度。
参与零丁招生测验的考生需在2022年3月6日—20日参与山东省同一构造的春季高考同一测验招生专业妙技测试。
参与零丁招生的退役兵士考生不参与文明本质测验与专业妙技测试,将按照我院零丁招生和综合评价测验计划停止测试。
报名参与零丁招生和综合评价招生的考生须参与省教诲招生测验院同一构造的2022年一般高校招生体检。不参与体检或体检项目不完好将影响考生后续录失信息报送并没法一般停止学籍注册。
登科准绳:实施由黉舍卖力的体系体例,按公允、公平的准绳,择优登科。专业肯定根据“专业意愿优先、遵照分数”的准绳,兼顾摆设。若所报专业已满,不从命调度的考生不予以登科。
方案调解准绳:零丁招生和综合评价招生存划按照考生报考状况和学院兼顾摆设可调度利用,专业方案如个体专业生源不敷,学院将按照考生报考状况恰当调解专业方案,将盈余方案调至专业利用。
综合评价招生人文关心的唯美语录。采纳“综合本质评价+口试”的方法停止。此中综合本质评价成就占60%,口试成就占40%。
根据考生高中阶段综合本质评价系统和法子,对考生的高中阶段门生综合本质档案质料停止研讨阐发,采纳个人评断等方法对考生综合本质状况做出客观评价并付与必然分值。详细评价法子将在学院官方网站另行宣布。
重点查核考生的综合才能与职业潜质。口试工夫为 2022 年2月27日~3月1日,具面子试范畴、口试工夫将在学院官方网站另行宣布。
登科最低掌握分数线规定划定规矩:以高中综合本质评价成就(占综合评价总分的60%,由黉舍构造评委组赋分天生)和我校口试成就(占综合评价总分的40%)天生综合评价成就总分,由高分到低分(综合评价成就总分不异时按我校口试成就排序)排序,按照方案总数规定登科最低掌握分数线。规定登科最低掌握分数线时,因取整和思索考生不从命调度等缘故原由会低于实践登科分数线。
1.综合本质评价。学院对考生的高中综合本质评价信息(含学业程度及格测验成就)停止综合本质评价。
2.本质测试或口试。学院按照国度教诲测验事情请求肯定本质测试或口试,重点查核考生的综合才能与职业潜质,工夫为2022年2月27日。
综合评价招生登科:规定各专业登科资历线,各专业按照招生存划,根据考生总成就由高到低择优登科,低于资历线的考生不予登科。
综合评价招生。综合评价招生考生综分解绩由高中阶段综合本质评价成就和本质测试(口试)成就两部门构成。总分200分,高中阶段综合本质评价成就100分,本质测试(口试)成就100分。
高中阶段综合本质评价成就由高中阶段学业程度及格测验成就和考生综合表示成就构成,学业程度及格测验成就由语文、数学、外语、物理、化学、生物、思惟、汗青、天文和信息手艺共十科成就构成,每科成就及格计6分,不及格计0分,学业程度及格测验成就=∑各科成就,满分60分;考生综合表示成就包罗考生本质、品德品格、举止礼节、交换与协作才能、处理成绩才能和立异理论才能等,根据一般高中门生综合本质评价表显现的内容,停止综合评价赋分,满分40分。
本质测试(口试)次要查核考生的综合才能和职业潜质,综合才能重点考查考生的品德品格、交换与协作才能、处理成绩才能和立异才能,职业潜质重点考查考生对专业的理解水平、爱好喜好、职业代价观、职业性情与报考专业的婚配水平,和考生进修和处置响应职业所应具有的潜能,满分100分。
对考生综合本质停止片面评价查核。一是根据考生高中学业程度测验成就;二是参考考生高中阶段综合本质档案质料;三是黉舍对考生停止职业顺应性测试,三项的综分解绩即为考生综合评价招生登科根据。
考生综分解绩根据考生高中学业程度测验成就和黉舍查核成就按必然比例计较构成,总成就430分。此中高中学业程度测验成就230分,黉舍查核成就200分。黉舍查核包罗考生综合本质评价和职业顺应性测试,此中综合本质评价成就占黉舍查核成就的30%,职业顺应性测试成就占黉舍查核成就的70%。
综合评价招生:按呼应届高中结业生综合评价种别规定最低登科资历线。综分解绩由考生高中阶段综合本质评价与本质测试或口试成就组成。关于登科线上的考生,遵照分数优先的准绳,根据考生总成就从高到低择优登科根据考生总成就从高到低择优登科。
考生按照本身种别填报专业,可兼报 1-3 个专业意愿,设“专业能否从命调度”。若从命调度意愿挑选“是”,而所报 1-3 个专业都没法登科,且考天生绩在所属种别资历线以上,会将其调度到任一方案未满专业;若从命调度意愿挑选“否”,而所报 1-3 个意愿都没法登科,不管考天生绩为几,均会被退档,不予登科。
综合评价招生的综分解绩为一般高中学业程度及格测验成就(占120分)、综合本质评价成就(占30分)和职业顺应性测试成就(占150分),总分为300分。职业顺应性测试采纳笔试测验情势。职业顺应性测试重点考查考生的爱好喜好、交换与协作才能、处理成绩才能、立异才能、职业代价观、职业性情及未来处置某职业所应具有的潜能等。
按照新冠疫情开展状况2022年零丁招生和综合评价招生测验会在学院官方网站宣布接纳线上或线下测验计划。
2022年2月27日-3月1日,详细工夫摆设和准考据下载见学院网站告诉。测验情势:线上或线下测验。测验法子和内容具
由省教诲招生测验院同一构造,可按照需求接纳笔试、实践操纵,或笔试与实践操纵相分离的方法停止。
测试工夫摆设在2022年3月6日-20日停止,考生最多可参与2次妙技测试,取最好成就计入总分。
方案调度:零丁招生及综合评价招生考生各专业方案按照考生状况能够调度。未完成方案转入一般高校招生同一测验(含春季高考和夏日高考,下同)登科时利用。
综合评价招生接纳“综合本质评价+本质测试”的方法,综合本质评价分值为200分,本质测试分值为230分,总分值为430分。
1.高中阶段学业程度成就:按照招生测验院供给的考生高中阶段各科学业程度成就核算,分值为100分,有一科及以上不及格者不予登科。
2.高中阶段综合本质档案评断成就:按照招生测验院供给的考生综合本质档案,经由过程考评专家组个人评断等方法对考生综合本质状况做出客观评价并付与必然分值,分值为100分。
1.测试内容:重点考查考生的品德品格、交换与协作才能、处理成绩才能和立异才能等;职业潜质重点考查考生对专业的理解水平、爱好喜好、职业代价观、职业性情与报考专业(职业)的婚配水平,和门生进修及未来处置某专业(职业)所应具有的潜能。
综合评价招生。采纳“综合本质评价+本质测试”的方法停止。综合本质评价根据山东省教诲招生阳光数据办理平台下载考生的高中综合本质评价信息(含学业程度及格测验成就)停止评价。
本质测试采纳笔试的情势,次要测试考生的综合才能与职业潜质,两部分内容分值为200分,测验工夫120分钟。
综合本质评价根据山东省教诲招生阳光数据平台供给的考生高中综合本质评价信息(含学业程度及格测验成就)停止赋分(及格考科目每不及格一门扣减15分)。
综合评价招生测验情势及分值:接纳“综合本质评价+本质测试”的方法,总分430分。此中本质测验由学院接纳网上测试情势(若新冠疫情防控状况前提许可,可采纳线下测验,请考生于考前登录学院招生失业网/零丁招生网查询),分值200分;综合本质评价总分230分(根据山东省教诲招生测验院供给的考生高中综合本质评价信息停止赋分)。
综合本质评价:由黉舍构造有关专家、西席等专业职员按拍照关法子请求,对考生的高中阶段门生综合本质档案质料及学业程度及格考绩绩停止研讨阐发,采纳个人评断等方法对考生综合本质状况做出客观评价并付与必然分值。满分200分。
职业顺应性测试:重点考查考生的品德品格、交换与协作才能、处理成绩才能和立异才能、考生对专业的理解水平、爱好喜好、职业代价观、职业性情与报考专业(职业)的婚配水平,和门生进修及未来处置某专业(职业)所应具有的潜能。测验法子接纳线上或线下的方法停止,详细按照疫情防控状况肯定,请于考前登录聊城职业手艺学院官方网站()查询,满分230分。
采纳“综合本质评价+本质测试或口试”的方法停止,总成就200分。本质测试或口试测验工夫摆设在2022年2月27日—3月1日,详细测验方法、测验科目、测验工夫、测验流程将提早10天在学院官网宣布。
1.高中阶段学业程度成就:按照山东省招生测验院供给的考生高中阶段各科学业程度成就赋分,满分50分。不及格科目每门扣3分,缺考每门扣5分。
2.高中阶段综合本质档案评断成就:按照山东省招生测验院供给的考生综合本质档案,经由过程考评专家组个人评断等方法对考生综合本质状况做出客观评价并赋分,满分50分。
1.测试内容:重点考查考生的品德品格、交换与协作才能、处理成绩才能和立异才能等;职业潜质重点考查考生对专业的理解水平、爱好喜好、职业代价观、职业性情与报考专业(职业)的婚配水平,和门生进修及未来处置某专业(职业)所应具有的潜能。
1. 综合本质评价由我校构造有关专家、西席根据考生高中阶段综合本质评价系统和法子,对考生的高中阶段门生综合本质档案质料和学业成就停止研讨阐发,采纳个人评断等方法对考生综合本质状况做出客观评价,满分230分。
2.职业顺应性测试实施口试情势,重点查核考生的综合才能和职业潜质等。综合才能重点考查考生的品德品格、交换与协作才能、处理成绩才能和立异才能等;职业潜质重点考查考生对专业的理解水平、爱好喜好、职业代价观、职业性情与报考专业(职业)的婚配水平,和门生进修及未来处置某专业(职业)所应具有的潜能,满分200分。
根据考生在高中阶段综合本质评价成果、学业成就,分离测试成就择优登科。成就不异的考生按测试成就排名。
(1)考生综分解绩根据考生高中学业程度测验成就和我校查核成就按必然比例计较构成,总分750分,此中高中学业程度测验成就占60%(原始分100分),我校查核成就占40%(原始分100分)。我校查核包罗考生综合本质评价和本质测试,此中综合本质评价成就占我校查核成就的5%,本质测试成就占我校查核成就的95%。
(2)综分解绩计较法子:综分解绩=[学业程度成就(、语文、数学、物理、化学、外语、汗青、天文、生物、信息手艺,10门都及格给100分,9门及格90分,8门及格80分,以此类推)×60%+黉舍查核(综合本质评价成就+本质测试成就)×40%]×7.5。
黉舍建立由相干本能机能部分、纪检部分、专业西席和校外专家构成的专家组,对考生的高中阶段门生综合本质档案质料停止研讨阐发,对考生综合本质状况做出客观评价,并按照评分尺度付与必然分值。
黉舍自行构造考生测试,详细测验情势另行告诉。专家组根据山东省教诲厅相干请求,肯定测验内容、尺度、情势和法子。
(一)综合本质评价。黉舍经由过程山东教诲招生阳光数据办理平台下载报考我校考生的高中综合本质评价信息(含学业程度及格测验成就)。黉舍构造有关专家、西席根据考生高中阶段综合本质评价系统和法子,对考生高中综合本质评价信息停止研讨阐发,作出客观评价,并付与分值,满分100分。
(三)测验成就肯定。考生综分解绩满分100分,由考生高中阶段综合本质评价和本质测试成就构成,此中综合本质评价成就占60%,本质测试成就占40%。
在做好疫情防控的条件下,我校零丁招生和综合评价招生测验准绳上接纳线下测验(测试)的方法停止;工夫摆设在2022年2月27日;若受疫情影响没法停止线下测验,将采纳线上测验(测试)的方法停止,详细工夫和方法以准考据为准。
采纳“高中学业程度及格测验成就+本质测试成就”的测验方法停止。总分300分,此中高中学业程度及格测验成就100分,由语文、数学、外语、物理、化学、生物、思惟、汗青、天文、信息手艺10个科目成就汇总而成,及格科目按10分计,不及格科目按0分计;本质测试成就200分。
1.按照我校招生章程划定,根据考生总成就及各专业招生存划,分类肯定最低登科分数线,分专业从高分到低分择优登科,各专业优先登科第一意愿考生。第一专业意愿不克不及满意的考生,根据分数优先准绳顺次登科到第2、三专业意愿;如按以上准绳仍没法满意考买卖愿,则按分数优先准绳将从命调度的考生随机调度到统一大类招生存划未完成专业,直至方案录满。总成就不异时,按文明本质测验成就排序择优登科。若所报专业已录满,从命调度的上线考生将随机调度到未录满专业,不从命调度的考生不予登科。
总成就由高中综合本质评价成就、本质测试成就两部门构成,各占50%,保存两位小数。若考生综分解绩不异时,则按单项分数上下排序,单项次第布列顺次为:本质测试成就、高中综合本质评价成就。
按以上准绳未完成的招生存划,黉舍可按照生源状况在零丁招生和综合评价招生各专业之间恰当调解或转入一般高校招生同一测验(含春季高考和夏日高考)登科时利用。
2.学院将根据山东省教诲招生测验院请求的工夫在本院网站公示拟登科名单。公示无贰言的考生,由山东省教诲招生测验院打点登科手续。登科告诉书由学院寄发。
3.已被我校综合评价招生登科的考生,与一般高校同一招生测验登科的重生享用不异报酬,不克不及再参与山东省2022年春季、夏日一般高校招生同一测验及登科。
综合本质评价查核包罗考生高中阶段门生综合本质档案质料研讨阐发和学业程度测验成就(含、语文、数学、物理、化学、外语、汗青、天文、生物、信息手艺10科目)研讨阐发两部门,每部门满分100分,共200分。学院构造建立评分专家组在学院纪委监视下停止研讨阐发,采纳个人评断的方法对考生综合本质状况做出客观评价后付与必然分值。
职业顺应才能测试随机抽卷,接纳闭卷测试方法,局部为单项挑选和多项挑选题,查核工夫60分钟,满分200分。
职业顺应才能测试查核内容包罗文明根底常识(语文、数学、英语)、品德品格、人文知识、法令知识、糊口知识、时势、交换与协作才能、处理成绩及立异才能、职业代价观、心思、逻辑、疫情防控和门生进修及未来处置某专业(职业)所具有的潜能等。
报考空中乘务专业的考生查核接纳“综合本质评价查核+职业顺应才能测试查核+专业口试查核”方法。
(3)专业口试查核:满分100分。职业顺应才能测试完毕后停止。具面子试请求以学院官方招生信息网公布为准。
1、零丁招生测验成就:总分430分,包罗专业妙技测试成就230分(山东省春季高考妙技测验),文明本质测验成就200分(由我院自立构造测验);
2、退役甲士类零丁招生测验成就:总分100分,包罗本质测试成就100分(由我院自立构造测验);
3、空中乘务专业零丁招生测验成就:总分430分, 包罗专业妙技测试成就230分(山东省春季高考妙技测验),文明本质测验成就100分(由我院自立构造测验),口试成就100分(由我院自立构造测试);
4、综合评价招生测验成就:总分400分, 包罗综合本质评价查核成就200分(根据高中阶段学业档案,黉舍自立测评),职业顺应才能测试成就200分(由我院自立构造测验);
5、空中乘务专业综合评价招生测验成就:总分400分, 包罗综合本质评价查核成就200分(根据高中阶段学业档案,黉舍自立测评),职业顺应才能测试成就100分(由我院自立构造测验),口试成就100分(由我院自立构造测试)。
综合评价招生。采纳“综合本质评价+本质测试”的方法停止,总分为430分。综合本质评价分值230分,由山东省教诲厅供给考生的高中综合本质评价信息(含学业程度及格测验成就),学院考评专家组对考生综合本质状况客观评价并停止赋分,综合本质评价重点考查考生的品德品格、交换与协作才能、处理成绩才能和立异才能等。本质测试分值200分,停止网上测试,重点查核考生的综合才能与职业潜质等,各专业2022年2月24日前在学院官网站
2.测验方法及内容:线上测试(详细摆设参照黉舍宣布的测试事情计划,若有变更以官网通告为准),重点查核考生的综合才能和职业潜质等。
2.测验:严厉根据《山东省一般高校同一测验施行细则》施行。黉舍建立综合评价招生事情指导小组,严厉测验办理历程,庄重考风考纪,对在测验中被认定为违规的考生及事情职员,参照《国度教诲测验违规处置法子》(教诲部第33命令)处置。
3.评卷:黉舍将科学公道的订定评判尺度,加大信息公然及成果公示力度,确保测验评判事情公平、通明。
2.规定各专业登科资历线,低于资历线的考生不予登科。各专业按照招生存划,根据考生综分解绩由高到低择优登科。综分解绩由考生高中阶段综合本质评价成就(占比40%)与本质测试成就(占比60%)组成。综分解绩不异时,按本质测试成就排序择优登科。
5.将预录考生名单报山东省教诲招生测验院审批并打点登科手续,宣布正式登科名单,发放登科告诉书。
综合评价测验科目:综合本质评价+本质测试+口试,总分350分。此中综合本质评价成就接纳赋分制满分150分,根据考生高中学业程度测验成就赋分,本质测试和口试各100分重点查核考生的综合才能与职业潜质。
综合评价招生测验:测验科目为综合本质评价和本质测试或口试,《综合本质评价》黉舍将根据考生高中阶段门生综合本质评价信息数据停止研讨阐发,构造有关专家采纳个人评断的方法对考生综合本质评价停止赋分,满分100分;《本质测试或口试》测验情势为线上视频直播口试,满分为100分。面尝尝题由考生在试题库中自立抽取,试题内容重视考生的心思本质、身材前提、职业潜质、手艺妙技根底、职业才能、综合才能,测验工夫为15分钟。
我校零丁招生和综合评价招生测验的线上笔试和线上视频直播口试的操纵法子,请考生随时存眷黉舍官网。
我校2022年专科综合评价招生采纳“综合本质评价+本质测试或口试”的方法停止。黉舍对报考我校专科综合评价考生的高中综合本质评价信息(含学业程度及格测验成就)停止综合本质评价并按尺度停止赋分。本质测试或口试工夫为2022年2月27日,重点查核考生的综合才能与职业潜质,详细测验内容、尺度、情势与法子请考生存眷黉舍招生信息网。
参与我校专科综合评价招生的考生由黉舍根据综分解绩由高到低分专业择优登科。综分解绩由考生高中阶段综合本质评价成就与本质测试或口试成就组成,考生不参与我校构造的本质测试或口试者不予登科。考生综分解绩不异时,本质测试或口试成就高者列前。
1.一般类专业(不含产物艺术设想专业、校企协作专业):根据分专业招生存划数1:1比例,起首根据专业意愿按综分解绩从高到低次第肯定零丁招生拟登科名单;如考天生绩未到达所报专业最低登科线且从命调度将根据综分解绩从高到低顺次调度到未满额的专业(额满为止),专业调度范畴不包罗产物艺术设想专业、校企协作专业,不从命专业调度的考生不到场调度登科。
以上登科过程当中若呈现同分状况,需顺次比力以下成就择优登科:比力次第为本质测试(笔试)总分、综合本质评价总分、语文(本质测试)、数学(本质测试)、英语(本质测试)。
2.产物艺术设想专业:根据招生存划数1:1比例,根据专业意愿按综分解绩从高到低次第别离肯定拟登科名单(不断止专业调度)。
以上登科过程当中若呈现同分状况,需顺次比力以下成就择优登科:比力次第为本质测试总分(2022年山东省美术类专业统考绩绩)、综合本质评价总分。
3.校企协作专业:根据招生存划数1:1比例,根据专业意愿按综分解绩从高到低次第肯定拟登科名单(不断止专业调度)。
以上登科过程当中若呈现同分状况,需顺次比力以下成就择优登科:比力次第为本质测试(笔试)总分、综合本质评价总分、语文(本质测试)、数学(本质测试)、英语(本质测试)。
综合本质评价:按照省教诲厅供给的考生高中综合本质评价信息(含学业程度及格测验成就)停止综合评价。高中学业程度及格测验成就由语文、数学、外语、物理、化学、生物、思惟、汗青、天文、信息手艺10个科目成就汇总而成,及格科目按20分计,不及格科目按0分计,总分为200分。
参与综合评价招生的考生根据综分解绩由高到低分专业择优登科,综分解绩由考生高中阶段综合本质评价成就与本质测试成就相加组成。
学院2022年零丁招生查核内容为文明本质测验和专业妙技测试(专业妙技测试为春季高考同一测验专业妙技测试,由省教诲招生测验院同一构造),综合评价招生查核的内容为考生综合本质评价和本质测试。测验方法接纳线上或线下,详细按照疫情防控状况肯定,请于考前登录青岛务实职业手艺学院官方网址查询。
综合评价招生的考生由招生高校根据综分解绩由高到低分专业择优登科,综分解绩由考生高中阶段综合本质评价成就与本质测试成就组成。
2.各专业根据招生存划和考生的总分,别离规定登科掌握分数线,在登科掌握分数线上从高分到低分择优登科。
3.根据分数优先的登科划定规矩。对成就到达登科掌握分数线的考生,黉舍按分数优先的准绳,即按成就从高分到低分的次第满意考生的专业意愿。同分形态下顺次根据英语、数学、语文单科成就从高到低停止专业登科。
综合评价招生。采纳“综合本质评价+本质测试或口试”的方法停止。总分为300分,综合本质评价200分,本质测试或口试100分。
1.综合本质评价。由山东省教诲厅供给考生的高中综合本质评价信息(含学业程度及格测验成就),黉舍考评专家组对考生综合本质状况客观评价并停止赋分。
2.本质测试或口试。重点查核考生的综合才能与职业潜质。到场本质测试或口试的考生请于2022年2月28日到场青岛职业手艺学院综合评价招生本质测试或口试,相干专业测试计划请于2022年2月16日正午12:00后登录青岛职业手艺学院招生征询网查询。
登科划定规矩登科事情按照国度教诲部和山东省招生委员会的请求,实施由山东省教诲招生测验院监视、黉舍卖力的体系体例,按公允、公平的准绳,择优登科。
2.按照考天生绩设定最低登科掌握分数线。各专业以方案数为基准,从高分到低分择优登科最低登科掌握分数线.综合评价招生本质测试或口试成就低于50分者不予登科。
4.免试登科:严厉施行山东省相干政策请求。详细前提和事情流程等请考生登录山东省教诲招生测验院官网和青岛职业手艺学院招生征询网查询。
5.方案调解准绳:各专业招生存划可在招生种别和专业间调度利用。若呈现同分状况,顺延登科,总成就不异时,零丁招生考生优先按妙技测试成就排序,综合评价招生考生优先按本质测试或口试成就排序,超越方案由登科未满额专业调入;各专业按照实践申请免试人数综合调度登科方案。
本质测试或口试工夫为2022年2月27日—3月1日,详细测试工夫请存眷我院官方网站或微信公家号。
第十五条 零丁招生存划2050个(此中含退役甲士单招方案600个)和综合评价招生存划200个,以上总计投放方案为2250个,招生存划可在招生种别和专业间调度利用,我院按照考天生绩择优登科,关于达不到我院培育前提的考生不予登科。详细分专业招生存划和招生专业对应的春季高考专业种别在我校官方网站另行告诉,亦能够登录山东省教诲招生测验院查询。
我校2022年一切专业皆招收零丁招生门生和综合评价门生,艺术类考生能够报考我院音乐类、美术类、跳舞类、播音掌管类及其他非艺术类专业,夏日高考考生能够报考我院一切专业。
1.登科事情严厉根据教诲部和省教诲厅的登科政筹谋定施行,依照公允人文关心的唯美语录、公平、公然的准绳,按考生综分解绩择优登科。
2.考生综分解绩由我院根据高中学业程度测验成就和高校查核成就兼并计较构成。考生综分解绩满分500分,此中综合本质评价(满分200分)和本质测试或口试(满分300分)。
此中综合本质评价根据山东省教诲招生阳光数据办理平台供给的考生高中综合本质评价信息(含学业程度及格测验成就)停止赋分(及格考科目每不及格一门扣减15分)。
3.根据考生综分解绩,从高到低择优登科,我院并按有关请求向省教诲招生测验院上报拟登科名单并打点相干登科手续。考生填报专业准绳上须从命调度,若考生综分解绩不异时,则按单项次第及分数上下排序,单项次第布列顺次为:高中学业程度测验成就、我校查核成就。
4.遵照考生专业意愿次第登科。假如考生第一意愿所报专业已满,则摆设第二意愿登科(第二专业意愿按考生总分排序登科);假如第二意愿已满,从命调度的考生按照专业报考状况停止调度,不从命调度的考生不予登科。
5.被我校登科的考生,一概不再参与2022年一般高校春季、夏日高考同一招生测验及登科。单招招生、综合评价招生登科的考生,与一般高校春季、夏日同一招生测验登科的重生享用不异报酬。
1.零丁招生文明本质测验测试情势为收集测验,考题范例次要是挑选题和阐述题,考题内容偏重文明本质、职业本质等。
2.综合评价招生本质测试或口试测试情势为收集口试,考题范例以问答题为主,考题内容偏重职业根底常识和综合本质才能等。
3.出格阐明:凡被零丁招生和综合评价招生登科的考生不再参与春季、夏日一般高校招生同一测验及登科。考生报考我校即以为确认晓得此划定。
综合评价招生(活动特长考生和空中乘务专业除外):成就由高中阶段综合本质评价成就(120分)和职业顺应性测试成就(180分)组成,总分300分。此中,综合本质评价由有关专家和西席等专业职员,根据考生的高中综合本质评价信息,对考生停止综合本质评价并赋分。职业顺应性测试标题问题次要查核考生的职业认识、职业潜质和职业手艺素养。
活动特长考生:需参与我校构造的职业顺应性测试,次要考查处置信息才能、一样平常应变和对职业素养的认知等知识性成绩,总分200分。
空中乘务专业(综合评价招生):成就由高中阶段综合本质评价成就(60分)和职业顺应性测试(240分)组成,总分300分。
我校将提早1个月在招生信息网宣布各招生专业的职业顺应性测试阐明。测试阐明包罗各专业类的测试准绳、测试内容及请求、测试情势及成就比例组成、测试样题等。综合评价招生(含活动特长和空中乘务专业):职业顺应性测试接纳笔试或口试等方法停止,以各招生专业宣布的测试阐明为准。
3.职业顺应性测试按照各招生专业特性及需求的差别,将接纳笔试或口试等方法停止。笔试接纳纸笔测试或上机测试等方法;口试可接纳尝试操纵、情形模仿、发问、才艺展现等方法。
综合评价招生“综合本质评价+本质测试”采纳线上与线下测验相分离的查核方法,详细按照疫情防控请求肯定。综合本质评价占200分。本质测试占230分,测验内容包罗文明本质和职业本质测试,此中,文明本质180分,职业本质50分。综合评价招生总分430分。测验工夫共60分钟。综合评价考生采纳“综合本质评价+本质测试”。综合本质评价根据高中时期的学业程度及格测验成就、县级以上获奖、声誉等有关信息对门生停止综合本质评价。“本质测试”包罗文明本质和职业本质,此中文明本质测验根据山东省一般高中语文、数学、外语讲授纲领命题,次要考察考生根底常识、文明本质;职业本质次要测试考生根本职业素养和职业才能。
综合评价招生。采纳“综合本质评价+本质测试或口试”的方法停止。本质测试或口试工夫为2022年2月27日—3月1日,详细测试计划将在黉舍招生信息网()另行公布。
(一)按成就优先、统筹专业准绳登科。①综合评价一般类考生,按总成就从高到低次第,根据考生专业意愿次第顺次登科,专业方案满额为止,同专业总分不异状况下,综合本质评价成就高者优先登科;②零丁招生一般类根据专业种别内考生总成就由高到低次第,按考生专业意愿次第顺次登科,额满为止,同专业总分不异状况下,妙技测验成就高者优先登科;③西部对口援助项目、协作办学项目标考生,按总成就分类排序,在项目方案内从高分到低分按考生专业意愿次第登科;④参与零丁招生的退役甲士考生,由黉舍根据本质测试或口试成就从高到低次第登科,录满方案为止;⑤从命专业调度的考生,所报专业满额的,调度到另有方案的同类专业登科;不从命专业调度的考生,所报专业满额的,不予登科。⑥未登科满额的招生存划将按照状况调解至考生较多的专业种别,按考天生绩次第递补登科。(二)妙技免试考生登科:申请妙技免试的考生,经黉舍招生事情指导小组考核核准并经公示无贰言后,妙技成就以满分计入总成就,按总成就状况择优登科。
(三)优先登科:与我院协作共建的生源基地,由校长及班主任实名保举的综合本质出格优良的考生,或具有凸起专长,或在校时期得到地市级及以上表扬的优良门生、优良门生干部、优良团员,由自己申请,经黉舍招生事情指导小组考核核准,在测验成就附近状况下,可优先登科。
(五)山东省教诲招生测验院划定“凡被零丁招生或综合评价招生登科的考生,不再参与后续的春季、夏日一般高校招生同一测验(包罗体育专业测试)及登科”。
综合本质评价:按照考生的高中综合本质评价信息(含学业程度及格测验成就),并根据有关信息对门生停止综合本质评价。
本质测试或口试:重点查核考生的综合才能与职业潜质。本质测试或口试工夫为 2022 年 2 月 27 日—3 月 1 日。
综合本质评价与本质测试或口试同时停止,测试或口试详细工夫、测验方法按照疫情防控情势和下级部分请求另行告诉。
1、按照我院宣布的招生章程划定,根据“综合本质评价+本质测试或口试”成就及各专业招生存划,分专业肯定最低登科分数线,从高分到低分择优登科,各专业优先登科第一意愿考生。第一专业意愿不克不及满意的考生,根据分数优先准绳顺次登科到第2、三专业意愿;如按以上准绳仍没法满意考买卖愿,则按分数优先准绳调度到招生存划未完成专业,直至录满。
按以上准绳未完成的招生存划,学院可按照生源状况在零丁招生和综合评价招生各专业之间恰当调解或转入一般高校招生同一测验(含春季高考和夏日高考)登科时利用。
3、若考生综分解绩不异时,则按单项分数上下排序,单项次第布列顺次为:本质测试或口试成就、综合本质评价成就。
4、 播音与掌管、学前教诲、晚期教诲、戏剧影视演出、人物形象设想、大众文明效劳与办理(北京中航将来科技团体有限公司航空效劳与办理标的目的)专业口试不及格的本专业不予登科。
5、登科手续:学院将根据山东省教诲招生测验院请求的工夫在本院网站公示拟登科名单。公示无贰言的考生,由山东省教诲招生测验院打点登科手续。登科告诉书由学院寄发。
6、已被我院综合评价招生登科的考生,与一般高校同一招生测验登科的重生享用不异报酬,但不克不及再参与山东省年春季、夏日一般高校招生同一测验及登科。
(2)、得到由地市级及以上教诲主管部分或行业主管部分构造的科技、创造、立异等大赛1、2、三等奖的考生;
(4)、在市级及以上体育、文艺等方面角逐中得到前三名或获二等奖以上的,和获得国度二级活动员证书及以上的考生;
综合评价招生测验总分满分为430分,测试成就根据考生高中学业程度测验成就和黉舍查核成就按必然比例计较构成,分为考生高中学业程度测验成就(分值270分,从山东省教诲招生阳光数据办理平台下载报考本校考生的高中学业程度及格测验成就)、高校查核成就(高中阶段综合本质评价分值30分;考生本质测试分值130分)两大部门。
1.高中阶段综合本质评价。黉舍构造有关专家、西席等专业职员按拍照关法子请求,对考生的高中阶段门生综合本质档案质料停止研讨阐发,采纳个人评断等方法对考生综合本质状况做出客观评价并付与必然分值。
2.考生本质测试。黉舍根据培育目的和专业才能请求,重点查核考生的综合才能和职业潜质等。综合才能重点考查考生的品德品格、交换与协作才能、处理成绩才能和立异才能等;职业潜质重点考查考生对专业的理解水平、爱好喜好、职业代价观、职业性情与报考专业(职业)的婚配水平,和门生进修及未来处置某专业(职业)所应具有的潜能。
采纳“综合本质评价+文明本质测验”的方法停止。文明本质测验由我院构造,测验科目为:语文、数学、英语(小语种考生考),每门科目满分100分,总分300分。
综合评价成就由高中学业程度测验成就(占60%)+高中阶段综合本质评价成果(占10%)+文明本质测验成就(占30%)组成。
第十九条 免试。在校时期参与天下及全省职业院校妙技大赛得到三等奖及以上奖项的中等职业黉舍的应届结业生,或具有初级工及以上职业资历、且得到县级以上劳动榜样(含划一声誉)称呼并具有中等职业教诲学历的在职在岗职员,可间接向学院提出申请,资历检查经由过程并公示无贰言后,免试进入对口专业进修。
总分100分,高中学业程度测试成就占40%,综合测试成就占60%。高中学业程度测试成就折算为满分100分;综合测试成就折算为满分100分,此中高中综合本质评价占10%,本校综合测试占90%。本校综合测试次要查核考生的综合才能及职业潜质等,接纳网上测试的情势,详细测验工夫另行告诉。
参与综合评价招生的考生,我校根据综分解绩由高到低分专业择优登科,综分解绩由考生高中阶段综合本质评价成就与本质测试成就组成。总成就不异时,考生优先按文明本质测验成就排序。
综合评价招生。采纳“综合本质评价+本质测试或口试”的方法停止。考天生绩由两部门构成:一是按照省教诲厅供给的高中阶段综合本质评价状况赋分,总分230分;二是口试(网上测验),总分200分,测验工夫:2月27日。
登科准绳:实施由黉舍卖力的体系体例,根据“分数优先、遵照意愿”的准绳,按方案数 1:1 的比例规定登科掌握分数线,按考买卖愿从高分到低分次第登科。特别对同分考生登科以数学成就高者优先登科,其次再根据专业妙技成就高者优先登科,报考人数少的专业,从附近专业中在从命调度的考生中做恰当调解。
综合评价招生分为综合本质评价、本质测试或口试,此中本质测试或口试由我校构造测试,重点查核考生的综合才能和职业潜质等。综合评价招生的考生综分解绩由考生综合本质评价成就和本质测试或口试成就两部门构成,总分值430分,综合本质评价为230分,本质测试或口试分值为200分。
在校时期参与天下及全省职业院校妙技大赛得到天下角逐三等奖、省角逐一等奖及以上奖项的中等职业黉舍应届结业生,或具有初级工及以上职业资历、且得到县级以上劳动榜样(含划一声誉)称呼的具有中等职业教诲学历的在职在岗职员,都可于2021年12月31日之条件出免试申请,并供给有用证实质料至学院招生事情办公室,招生事情办公室汇总后由教务处停止资历考核,考核经由过程并经公示无贰言后可免试进入对应专业进修。综合评价招生的考生综分解绩由考生综合本质评价成就和本质测试或口试成就两部门构成,总分值430分,综合本质评价为230分,本质测试或口试分值为200分,合计总成就。根据“分数优先,遵照意愿”准绳,按照报考专业测验总成就从高分到低分登科。考生总成就不异的状况下,根据考生的本质测试或口试成就从高分到低分登科。
①综合本质评价。我校将按照山东省教诲招生阳光数据办理平台供给的考生高中综合本质评价信息(含学业程度及格测验成就)对门生停止综合本质评价。
综合评价招生在方案总限额内根据考生综分解绩(高中阶段综合本质评价成就+本质测试或口试成就)由高到低分专业择优登科。综分解绩同分者,根据综合本质评价成就、本质测试或口试成就的次第优先登科高中阶段综合本质评价成就高的考生。
测试内容包罗专业根底常识、专业潜质、专业专长、文明涵养、人生观、代价观、心思安康、小我私家形象等方面,按照考生答复成绩停止综合评价。
(2)综合评价:由学科专家组经由过程省教诲厅下发的学业综合评价成就信息停止综合评定,分值100分。
按照教诲部和山东省教诲厅的请求,按公允、公然、公平的准绳,根据“分类登科、分数优先、遵照意愿”的准绳,按考生的零丁招生、综合评价招生总成就从高分到低分次第分类登科。各专业意愿间不设分数级差。当考生种别人数不服衡,某一种别出缺额时,根据测验相对总分从高到低停止跨类调度登科。
综合评价招生。采纳“综合本质评价+本质测试”的方法停止。总分为300分,综合本质评价成就100分,本质测试成就200分。
综合本质评价分值100分,由山东省教诲厅供给考生的高中综合本质评价信息(含学业程度及格测验成就),学院根据有关信息对门生停止综合本质评价并停止赋分。
学院严厉服从教诲部和省招生主管部分的有关招生登科事情政策和划定,施行“阳光工程”,严厉施行招生事情“八公然”“六禁绝”,对峙公允、公平、择优登科的准绳。
1.学院分招生种别按照报考人数按不超越1:1.2的比例规定登科最低掌握线.最低掌握线以上按专业优先的准绳登科,各专业意愿间不设分数级差。
3.当进档考生一切专业意愿均不克不及满意时,从命专业调度的考生将被综合思索调录到未满额的专业,不从命专业调度的考生不予登科。
山东外事职业大学综合评价招生测验:采纳“综合本质评价+本质测试”的方法停止。综合本质评价根据山东省教诲招生阳光数据办理平台下载的考生综合评价信息(含学业程度及格测验成就)停止综合评价;我校构造本质测试,本质测验包罗文明本质测试和职业潜质测试,满分200分。分离以上两项择优登科。此中体育艺术演出专业测验需提交体育专项展现。
第十五条 根据总成就由高到低登科,总成就不异,根据文明课总成就由高到低登科,文明课总成就不异根据妙技成就由高到低登科。第十六条 山东文明财产职业学院对考生体检的请求根据教诲部《一般高档学院体检事情指点定见》施行。第十七条 我院赞成并施行各省(自治区、直辖市)教诲行政部分、招生测验机构有关加分或降分投档的政筹谋定。第十八条 登科男女比例不限,外语语种不限。登科成果将根据教诲部和各省(市)的有关请求及划定的情势停止宣布。考生可登录我院招生网站查询。
接纳线上或线下测验方法。线上测验接纳云平台停止网上测试,文明本质测验为网上笔试,本质测试为网上口试。按照疫情防控需求,如采纳线下测验我校将在官方网站另行告诉。
第十四条 测验科目1.文明本质测验科目为语文、数学、英语,分值别离为语文80分、数学80分、英语40分,总计200分。2.本质测试根据专业分组停止网上口试,重点测试考生的品德品格、爱好喜好、阐发成绩与处理成绩才能、交换与协作才能、对专业和专业所对应的财产认知状况、职业代价观、职业素养与报考专业的婚配水平、未来处置所报考专业应具有的潜能等,分值100分,测试时长5-10分钟人文天文与城乡计划考研专业目次。
2.综合评价招天生绩总分值100分,由考生高中学业程度测验成就、高中阶段综合本质评价和我校本质测试成就三部门组成,此中高中学业程度测验成就占60%,高中阶段综合本质评价占10%,我校网上本质测试成就占30%。成就计较法子:综合评价招天生绩=高中学业程度测验成就×60%+高中阶段综合本质评价成就×10%+本质测试成就×30%。本质测试成就由网上口试评委教师评定。黉舍构造有关专家、西席等专业职员按拍照关请求,对考生的高中阶段门生综合本质档案质料停止研讨阐发,采纳个人评断等方法对考生综合本质状况做出客观评价,并付与响应分值。
2.参与零丁招生的考生(退役兵士考生除外)根据综分解绩从高分到低分,分专业择优登科,考生综分解绩由文明本质测验与专业妙技测试原始成就相加组成。3.参与综合评价招生的考生根据综分解绩从高分到低分,分专业择优登科,综分解绩由考生高中阶段综合本质评价成就与本质测试或口试成就组成。4.参与零丁招生的退役兵士考生根据本质测试或口试成就从高分到低分,分专业择优登科。。
5.拟登科考生名单在我校招生信息网公示,公示时期我校不承受考生修正及抛却意愿申请。公示完毕后将拟登科考生名单报山东省教诲招生测验院并打点登科手续。
6.已被我校零丁招生、综合评价招生登科的考生,不再参与山东省2022年春季、夏日一般高档黉舍招生同一测验及登科。
综合评价测验的成就由综合本质评价和本质测试成就两部门构成。此中,综合本质成就由考生地点高中黉舍供给的高中综合本质评价信息(含学业程度及格测验成就),并根据有关信息对门生停止综合本质评价赋分,详细法子经由过程学院网站停止宣布。本质测试重点查核考生的综合才能与职业潜质。
登科事情实施“黉舍卖力、省级招生主管部分监视”的法子,零丁招生分种别根据测验人数的90%规定登科掌握线,综合评价招生根据测验人数的90%规定登科掌握线,按分数优先的准绳从高到低择优登科。
(一)考生综合评价总分满分为300分,分为考生高中综合本质测评(100分,按照考生的高中学业程度成就、高中阶段门生综合本质档案质料停止研讨阐发,采纳个人评断方法停止赋分)、高校查核成就(口试,200分)两部门。口试根据考生报考专业经由过程网上口试方法停止(报考多个专业的考生,按所报第一个专业参与口试)。
(二)工夫:正式口试工夫为2月28日上午9:00开端。网上测验平台手艺测试工夫为2月26日前,请考生实时存眷我院招生信息网。
(三)命题:面尝尝题及评分尺度,按山东省教诲厅请求,由学院自行构造专家停止命题,重点考查考生的综合才能、心思本质和职业潜质等。
(四)按照我省疫情防控详细状况,测验方法、工夫等若有调解,学院会第一工夫在学院官网公布,请考生实时登录学院官网检察。
1.按照专业系部开展计划,在综合思索师资情况、讲授前提的根底上,对报考人数较多的专业,恰当增长招生存划;对报考人数较少的专业,恰当调减招生存划。当零丁招生或综合评价招生报考人数未满额时,二者方案能够互调。
2.方案调解后,根据以下登科准绳停止登科:零丁招生登科准绳:根据专业招生存划和考天生绩从高分到低分次第登科(但各专业均设定最低登科资历线个专业,根据专业优先的准绳停止登科,起首登科第一专业意愿考生,当第一专业意愿登科未满额时,从第二专业意愿考生中根据总成就由高到低次第登科。若资历线以上考生均未被所报专业登科,且专业从命调度,则分离考生报考意愿及对相干专业的认同在统一应考种别专业中停止调度登科。综合评价登科准绳:根据专业招生存划和考天生绩从高分到低分次第登科(但各专业均设定最低登科资历线个专业,根据专业优先的准绳停止登科,起首登科第一专业意愿考生,当第一专业意愿登科未满额时,从第二专业意愿考生中根据总成就由高到低次第登科。若资历线以上考生均未被所报专业登科,且专业从命调度,则分离考生报考意愿及对相干专业的认同停止专业调度登科。
4.综合评价成就不异者顺次根据高校查核成就(口试)、高中综合本质测评成就排序后登科;零丁招生总成就不异者顺次根据文明本质测验成就、专业妙技测试成就排序后登科;如成就还相称,则根据语文、数学、英语的次第顺次比力成就上下,排序后登科人文天文与城乡计划考研专业目次。
1.我校构造考评小组对报考我校考生的高中综合本质评价信息(含学业程度及格测验成就)停止综合本质评价,给出综合本质评价成就。我校综合本质评价总成就为230分。
2.考生于2022年2月28日按请求参与我校构造的本质测试,获得本质测试成就。我校综合评价招生本质测试总成就为200分。
我校零丁招生以考生综分解绩为登科根据。先按照本批次考天生绩肯定最低登科分数线,再分专业按考买卖愿从高分到低分顺次排序停止登科。考生总分不异时,按考生专业妙技测试得分排位,分数高的优先登科。考生妙技测试成就也不异,我校招生存划又不敷以将不异成就的考生局部登科时,由我校招生事情指导小组平衡考生局部状况个人研讨,决议登科成果。
我校以考生综分解绩排名顺次登科考生。先按照本批次考天生绩肯定最低登科分数线,再分专业按考买卖愿从高分到低分顺次排序停止登科。考生综分解绩不异时,再按我校构造的本质测试成就由高分到低分顺次登科。当考生一切成就均不异,我校招生存划又不敷以将不异成就的考生局部登科时,由我校招生事情指导小组平衡考生局部状况个人研讨,决议登科成果。
我校构造有关专家、西席等专业职员,根据考生高中阶段综合本质评价系统和法子,对考生的高中阶段门生综合本质档案质料停止研讨阐发,采纳个人评断等方法对考生综合本质状况做出客观评价并构成考生的综合本质评价成就。考生综分解绩由考生综合本质评价成就和职业顺应性测试成就组成,黉舍根据考生综分解绩从高分往低分登科。综分解绩不异时,根据考生的综合本质评价成就排序。
3.山东省高中学业程度及格测验科目:语文、外语、数学、汗青、天文、物理、生物、化学、、信息手艺,合计十门,成就必需局部为:及格
考生需契合以下前提方可申请报考:1.零丁测验招生(一般类)报考前提:面向我省中等职业黉舍应届结业生和社会职员,考生须经由过程山东省2022年一般高校招生测验春季高考报名,且山东省春季高考专业种别为:医学手艺类,进修情势为整日制。
2.零丁测验招生(下层医疗卫生类)报考前提:面向我省下层医疗卫活力构(州里卫生院、社区卫生效劳中间(站)、村卫生室)事情的在职在岗职员,考生须经由过程山东省2022年一般高校招生测验春季高考报名,且山东省春季高考专业种别为:医学手艺类。同时,考生该当具有以下三个前提之一:
(1)获得国度承认的医药相干专业中等职业教诲及以上结业证书,并由地点事情单元开具处置下层医疗卫生效劳事情的从业证实,加盖县区卫生安康行政部分公章。
(2)获得县级及以上卫生安康行政部分颁布的村落大夫执业证书并具有高中阶段学历(含一般高中、职业高中、一般中专等)。
(3)获得考生自己注册的村卫生室等医疗机构执业答应证并具有高中阶段学历(含一般高中、职业高中、一般中专等)。
4.不契合以上前提报考我校的考生,报考资历无效,且没法改换报考黉舍,黉舍不予摆设后续缴费及测验。
(二)体检请求:按照《一般高档黉舍招生体检事情指点定见》,轻度色觉非常(俗称色弱)及色觉非常II度(俗称色盲),医学类各专业不克不及报考。报名参与零丁测验招生和综合评价招生的考生人文关心的唯美语录、或已被零丁测验招生和综合评价招生登科的考生须参与省教诲招生测验院同一构造的2022年一般高校招生体检。不参与体检或体检项目不完好将影响考生后续录失信息报送并没法一般停止学籍注册。考生退学报到后黉舍停止身材复查,因故弄玄虚招致体检结论与其自己身材情况不符者,将按教诲部的有关划定停止处置。
综合评价招生测验由我院构造测验,总分300分。成就由两部门构成:一是按照山东省教诲厅供给的高中阶段综合本质评价状况赋分,占总成就40%;二是笔试测验成就,测验科目为语文、数学、英语,占总成就60%。
按照疫情防控情势,如状况许可,学院2022年零丁测验招生和综合评价招生测验接纳线下测验方法;如状况不准可,接纳线上方法测验。详细测验方法,学院将于官方网站提早1周宣布。
在校时期参与天下或省级职业院校妙技大赛得到三等奖及以上奖项的各种中等职业黉舍应届结业生,或具有初级工及以上职业资历、且得到县级以上劳动榜样(含划一声誉)称呼的具有中等职业教诲学历的在职在岗职员,都可向我院提出申请,经省教诲厅资历考核后,可免试进入我院进修。
1.划线准绳:按教诲部和山东省教诲厅的请求,实施学院卖力、山东省教诲招生测验院监视的体系体例,综合思索学院招生存划和考生的测试成就,规定登科掌握线,低于登科掌握线.登科准绳:根据“分数优先、遵照意愿”和“公允、公平、公然”的准绳,分专业按方案根据考生总成就由高分到低分登科。零丁测验招生登科时,同分状况下优先登科专业妙技测试分数高的考生,专业妙技测试分数仍旧同分的状况下再按职业顺应性测试成就语文、数学成就由高到低顺次登科;综合评价招生登科时同分状况下优先登科高中阶段综合本质评价赋分高的考生,综合评价赋分仍旧同分的状况下根据笔试测试语文、数学、英语成就由高到低顺次停止登科。
3.专业调度准绳:我院零丁测验招生及综合评价测验招生均设置1-3个专业意愿和一个专业能否从命调度意愿,上线考生根据专业意愿次第顺次登科,考生所报考专业均没法登科时,若“专业能否从命调度”挑选“是”,可将其调度到任一方案未满专业;若“专业能否从命调度”挑选“否”,不予登科。
4.方案调度:零丁测验招生和综合评价招生各专业方案经“专业意愿”和“专业调度”仍未登科满额时,将盈余方案调到其他专业。
2.本质测试工夫摆设在2022年2月27日—3月1日,详细测验方法和工夫详见我校《2022年高职(专科)零丁招生和综合评价招生测验施行计划》。
(一)我校严厉根据教诲部、山东省教诲厅相干文件请求,按照考生的综分解绩从高分到低分择优登科。
(二)零丁招生(除退役甲士外)登科:按照考生的文明本质测验和专业妙技测试总成就从高分到低分登科。总成就不异时,零丁招生考生按文明本质测验成就排序。
(三)综合评价招生登科:我校构造有关专家、西席等专业职员,根据考生高中阶段综合本质评价系统和法子,对考生的高中阶段门生综合本质档案质料停止研讨阐发,采纳个人评断等方法对考生综合本质状况做出客观评价并构成考生的综合本质评价成就。考生综分解绩由考生综合本质评价成就和黉舍测试成就组成,黉舍根据考生综分解绩从高分往低分登科。综分解绩不异时,根据黉舍的本质测试成就排序。
总分400分。成就由两部门构成:一是按照省教诲厅供给的高中阶段综合本质评价状况赋分,共100分;二是网上本质测试成就,测验科目为语文、数学、英语三门,各100分,共300分。
综合评价中外协作办学类、校企协作办学类、与技师学院协作办学类排列招生存划,零丁登科,别离根据各种招生存划数1:1.2比例肯定登科分数线,根据“意愿清”的准绳从高分到低分择优登科,但被登科考天生绩不得低于总分的20%。若所报专业已满,不从命调度的考生不予登科。各种方案、各专业方案若有空余,可互相调度利用。
综合本质评价。由黉舍构造有关专家按拍照关法子请求,对考生的高中阶段门生综合本质档案质料及学业程度及格考绩绩停止研讨阐发,采纳个人评断等方法对考生综合本质状况做出客观评价并付与分值。
2.口试。重点考查考生的品德品格、言语表达才能、处理成绩才能和立异才能、对专业的理解水平、爱好喜好、职业代价观、职业顺应机能力等。
参与综合评价招生的考生根据综分解绩由高到低分专业择优登科(考生可报考三个意愿,设置一个从命调度意愿,综合评价招生设定最低资历线),超越各专业方案的将按照考生第2、第三意愿顺次登科。当考生三个专业意愿都没法登科时,若“专业能否从命调度”意愿挑选“是”,会将其调度到任一方案未满专业;若“专业能否从命调度”意愿挑选“否”,而所报三个意愿都没法登科,不管考天生绩为几,均会被退档,不予登科。
招生存划未满额的可在各类别各专业之间调度利用,关于生源充沛的特征专业,优先调入招生存划。零丁测验招生根据分专业方案优先登科免试考生,盈余方案根据综分解绩由高到低分专业择优登科。
测验方法为职业顺应性口试,次要测试考生对报考专业的爱好、认同感和目的定位,和考生的职业顺应才能。分值430分,包罗两部门红绩:一是“考生高中学业程度测验分数”(从山东省教诲招生阳光数据办理平台下载报考本校考生的高中学业程度及格测验成就)综分解绩占总成就40%;二是口试成就占总成就60%。
1.根据专业招生存划和考天生绩从高分到低分次第登科(但各专业均设定最低登科资历线)。零丁招生和综合评价招生在登科过程当中因生源不敷未满额的专业,实时调解专业招生存划,关于生源充沛的特征专业,优先调入招生存划。各专业方案如出缺额,可互相调度利用。
2.免试登科。契合本章程第四章第十二条中免试报名前提划定的考生,网上报名后须向学院提交免试退学申请(详细流程详见学院官网告诉),资历考核及格并经公示无贰言后,可进入对应专业进修(契合免试前提的考生只能选报1所院校)。
3.零丁招生和综合评价招生根据分专业方案优先登科免试考生,盈余的分专业方案从高分到低分登科线上考生。
总成就不异时,零丁招生考生顺次根据专业妙技测试成就、文明本质测验成就排序后择优登科;综合评价招生考生则根据职业顺应性口试成就、“考生高中学业程度测验分数”综分解绩排序后择优登科。
4.按照学院专业设置及请求,商务英语相干专业只登科英语语种考生,其他招生专业不限定外语语种;一切招生专业登科均不限男女比例。
5.退役甲士单列方案,零丁划线.公示拟登科名单。拟登科名单报学院零丁招生和综合评价招生事情指导小组考核后,对拟登科考生的名单在学院招生信息网(网址:)公示。于2022年4月6日前报山东省教诲招生测验院审批;学院收到省教诲招生测验院重生登科名册后,寄发登科告诉书。
按照山东省教诲厅有关文件告诉肉体,已被学院零丁招生和综合评价招生登科的考生,须参与山东省教诲招生测验院同一构造的2022年一般高校招生体检,且不再参与山东省2022年一般高档黉舍招生同一测验,不参与体检大概体检项目不完好将影响考生后续录失信息报送并没法一般停止学籍注册;未被学院零丁招生和综合评价招生登科的考生,能够持续参与山东省2022年一般高档黉舍招生同一测验。
零丁招生和综合评价招生登科的考生与一般春季、夏日高考登科的考生,在校时期享用不异的报酬,学业期满,成就及格,颁布与一般高校同一招生测验登科的门生不异的证书。
高中综合本质评价满分210分(语文、数学、外语各占70分),以在山东省教诲招生阳光数据办理平台()下载的考生高中综合本质评价信息为根据停止核算。
本质测试满分90分,由我院命题,闭卷测验,重点查核考生的综合才能和职业潜质等。综合才能重点考查考生的思惟品德品格、交换协作才能、逻辑思想才能等;职业潜质重点考查考生的职业代价观、职业性情、职业偏向等。
(三)综合评价招生:根据考生综分解绩择优登科。考生综分解绩包罗高中阶段综合本质评价信息成就和学院本质测试成就,按必然比例计较构成。此中,高中阶段综合本质评价占70%、学院本质测试成就占30%。
综合评价招生:综合评价招生,一是根据考生高中学业程度测验成就。二是学院对考生停止综合本质测试,两者的总成就即为考生综合评价招生登科根据,考生总成就=高中学业程度测验成就*60%+学院综合本质测试成就*40%。
按照教诲厅和山东省教诲招生测验院的请求,实施由黉舍卖力的体系体例,按公允、公平的准绳,择优登科,零丁招生和综合评价招生均设三个专业意愿和一个专业调度意愿。零丁招生总成就由门生文明本质测试成就加妙技测验成就,按招生存划数1:1规定登科掌握分数线,退役兵士按综合本质测试成就按招生存划1:1规定登科掌握分数线;综合评价招生按总成就按招生存划数1:1规定登科掌握分数线。专业肯定根据“分数优先、遵照意愿”的准绳,兼顾摆设。公示拟登科名单:在学院招生信息网公示拟登科名单。公示无贰言的考生,我院根据省教诲招生测验院的请求打点登科手续。已被我院零丁招生、综合评价招生登科的考生,不再参与山东省2022年春季、夏日一般高校招生同一测验及登科。
采纳“综合本质评价+本质测试”的方法停止,综合本质评价100分,本质测试200分,总分300分。
综合本质评价(学业程度成就)按照山东省教诲厅供给的高中阶段综合本质评价状况赋分,分值100分。
2、职业潜质分专业(专业类)测试考生对报考专业的理解、爱好、专业根本常识及才能,分值60分。
1.按照国度教诲部和山东省教诲厅的请求,实施由黉舍卖力的机制,按公允、公平、公然的准绳,择优登科。
3.学院规定最低资历线,低于资历线的考生不予登科。分种别分专业按方案按照考买卖愿从高分到低分次第登科。若考生因受分数限定所报第一专业意愿已满的,则按其第二专业意愿从高分到低分登科。若所报专业意愿均不克不及满意,将不予登科。若呈现同分考生,调解招生存划后同分考生局部予以登科。
5.学院按照考生的登科成就及考生身材情况提出预录名单,报我院零丁招生和综合评价招生事情指导小组考核、核准后,在划定工夫内将预登科考生名单在我院招生网站公示。
6.公示无贰言,我院将预登科考生名单报山东省教诲招生测验院并打点登科手续,宣布正式登科名单,发放登科告诉书。
① 综合本质评价:我校将在2022年2月24日-25日在山东省教诲招生阳光数据办理平台下载报考我校考生的高中综合本质评价信息(含学业程度及格测验成就),并按照相关信息对考生停止综合本质评价。
2.成就组成与计较:单招招生测验总分430分,退役兵士单应考试总分100分,综评测验综分解绩总分为200分。
此中:文明本质成就由语文(100分)、数学(100分)两个科目成就构成,满分200分;专业妙技测试成就满分230分。
测验内容及成就组成:采纳“综合本质评价+本质测试”的方法停止。总分为100分,考天生绩由综合本质评价(60%)+本质测试(40%)两部门构成,每部门均按划定比例折合计入总分。
1.综合本质评价。黉舍建立赋分专家组,对考生高中学业程度测验成就(占比40%)、综合本质档案质料(占比20%)停止个人评断赋分,上述两项数据以山东省教诲招生阳光数据办理平台为准。
2.本质测试。接纳笔试情势,占比40%,重点查核考生综合才能和职业本质,满分100分,测验工夫60分钟。包罗考生品德品格、团队协作才能、处理成绩才能、立异才能、对专业理解水平、爱好喜好、职业代价观等。
同分处置准绳:考生总成就不异时,零丁招生一切种别均根据专业妙技、语文、数学、本质测试的次第,顺次比对成就,成就高者优先登科;综合评价根据本质测试、综合本质评价的次第,顺次比对成就,成就高者优先登科。
综合评价招生。采纳“综合本质评价+本质测试或口试”的方法停止。本质测试或口试工夫为 2022年2月27日—3月1日,详细测试方法和工夫我校会实时宣布我校官网,请实时存眷。(详见《潍坊理工学院2022年零丁招生、综合评价招生测验计划》)。
1.我校严厉根据教诲部、山东省教诲厅相干文件请求,按照考生的综分解绩从高分到低分择优登科,取满方案为止。
2.零丁招生(除退役甲士外)登科:根据综分解绩由高到低分专业择优登科,考生综分解绩由文明本质测验与专业妙技测试原始成就相加组成。
3.综合评价招生登科:根据综分解绩由高到低分专业择优登科,综分解绩由考生高中阶段综合本质评价成就与本质测试或口试成就组成。
1.综合本质评价。学院对考生的高中综合本质评价信息(含学业程度及格测验成就)停止综合本质评价。
2.本质测试或口试。学院按照国度教诲测验事情请求肯定本质测试或口试,重点查核考生的综合才能与职业潜质,工夫为2022年2月27日。
综合评价招生登科:规定各专业登科资历线,各专业按照招生存划,根据考生总成就由高到低择优登科,低于资历线的考生不予登科。
2.综合本质评价,由省教诲厅供给考生的高中综合素 质评价信息(含学业程度及格测验成就),学院构造职员根据有关信息对门生停止综合本质评价。分值为100分。
1.综合评价招生综分解绩为高中及格考绩绩的10%、高中综合本质查核成就的30%、职业顺应性测试成就的60%和加分项成就之和。
综合评价招生:我院综合评价招生测验总成就包罗高中学业程度测验成就、综合本质评价成就和综合本质测试成就人文天文与城乡计划考研专业目次,此中高中学业程度测验成就由省教诲招生测验院供给;综合本质评价成就由我校正考生高中阶段综合本质档案质料做出客观评价并付与必然分值。综合本质测试由我院构造,重点查核考生的综合才能与职业潜质,测验方法为收集口试。高中学业程度测验成就、综合本质评价成就和综合本质测试成就别离占总成就的60%、10%和30%。
综合评价招生。采纳“综合本质评价+口试”的方法停止。总分为200分,综合本质评价成就100分,口试成就100分,均以原始成就计入总分。
1.综合本质评价:2022年2月24日—25日在山东省教诲招生阳光数据办理平台()下载报考本校考生的高中综合本质评价信息(含学业程度及格测验成就),并根据有关信息对门生停止综合本质评价。
(1)测验工夫:正式测验工夫定于2022年2月27日—3月1日此区间内1天,详细工夫以准考据为准。
(2)测验方法:测验接纳口试的情势,详细按照疫情防控状况肯定,请考生于正式测验前登录我校招生信息网()停止查询,按请求筹办相干物品,并做好各项考前筹办事情,确保正式测验的安稳停止。
参与综合评价测验考生在高中阶段进修时期,参与县(市)级以上(含县市级)活动会得到田径类项目小我私家前六名,可申请加20分;校级活动会田径类前三名,可申请加10分;高中阶段进修时期得到县(市)级以上(含县市级)优良门生、门生干部、团员及其他先辈,可申请加20分;高中阶段进修时期得到校级优良门生、门生干部、团员及其他先辈,可申请加10分。考生若得到多个奖项,只可申请一个加分。考生申请加分项需在考生小我私家综合本质档案中有表现,如无表现,不予加分。
考生申请由黉舍教务处、门生事情处等部分配合构造专家考核,经黉舍招生事情指导小组核准后,经3天公示无贰言,可得到加分。
综合评价测验科目:综合评价招生采纳“综合本质评价+本质测试”的方法停止,满分750分。此中,综合本质评价按照省教诲厅供给的高中综合本质评价信息状况赋分,占比60%。
本质测试由黉舍按照国度教诲测验事情请求肯定,次要测试考生对报考专业的理解、爱好、专业根本常识及才能状况,重点查核考生的综合才能与职业潜质,卷面总分300分,测验工夫90分钟。
参与综合评价招生的考生根据综分解绩由高到低分专业择优登科,综分解绩由考生高中阶段综合本质评价成就与本质测试或口试成就组成;参与零丁招生的退役兵士考生根据本质测试或口试成就由高到低分专业择优登科。对线上考生,将根据“分数优先,遵照意愿”准绳停止登科,即按考天生绩从高分到低分的次第满意考生的专业意愿。
综合评价招生采纳“综合本质评价+本质测试”的方法停止,由烟台汽车工程职业学院自立构造施行。此中,综合本质评价利用山东省教诲招生阳光数据办理平台供给的考生高中综合本质评价信息及学业程度及格测验成就,构造有关专家、西席等专业职员根据学院订定的综合本质评价系统和法子,对考生综合本质状况做出客观评价并付与分值,总分200分。本质测试230分,由学院自立命题,闭卷测验。综合评价测验综分解绩满分为430分。
本质测试以中学所学常识为根底,次要查核考生的综合才能和职业潜质等。综合才能重点考查考生的思惟品德本质、科学文明本质、身心本质,了解与交换才能、使用阐发才能、审美才能等;职业潜质重点考查考生的爱好喜好、职业代价观、职业性情与报考专业(职业)的婚配水平,发掘门生在专业手艺范畴的开展潜质。
(⼀)考生能够填报三个专业意愿和一个调度专业意愿。学院按照招生存划、报考人数及测验成就的整体状况分专业种别按测验总成就规定登科掌握线。
(二)登科按“分数优先,遵照意愿”的准绳,以专业意愿为根据,按考生测验综分解绩从高到低分专业择优登科。对总分不异的考生,零丁测验招生(退役甲士考生除外)以文明测验成就作为优先登科和优先摆设专业的根据,综合评价招生以高中阶段考生综合本质评价成就作为优先登科和优先摆设专业的根据。退役甲士考生的登科按口试成就从高到低择优登科。
(三)契合山东省一般高档黉舍高职教诲零丁测验招生免试登科考生申请免试退学,需在划定工夫内将获奖证书原件及复印件一份邮寄至学院招生与失业处,经学院赞成并公示无贰言后,报省教诲招生测验院考核,打点登科手续,可免试并优先录入我院相干专业。
1.综合评价招生查核采纳“综合本质评价+职业才能测试(本质测试)”的方法停止,总分各为100分。综合本质评价由学院构成专家组对考生高中阶段学业程度测验成就和综合本质停止评价赋分。职业才能测试,重点考查考生综合才能、职业潜质、职业素养和爱好等,测验时长30分钟。
3.报考空中乘务专业考生需加试专业综合视频口试,总分100分。相干请求同零丁招生报考该专业请求。
2.报考空中乘务专业考天生绩=综合本质评价成就10%+职业才能测试成就10%+专业综合视频口试成就80%。
综合评价招生采纳“综合本质评价+本质测试或口试”的方法停止。综合评价招生测验成就由高中综合本质评价和本质测试或口试两部门组成。高中综合本质成就满分200分,测试或口试成就满分200分,总成就400分。
1.根据零丁招生、综合评价招生存划和考生的综分解绩,规定最低登科掌握线,不管各专业能否报满,低于最低登科掌握线的考生一概不予登科。
2.零丁招生根据宣布的分专业方案数,根据考生的综分解绩从高分到低分次第登科。只登科考生的第一专业意愿,报考人数不敷的专业方案调解到其他专业。
3.综合评价招生根据宣布的分专业方案数,根据考生综合本质评价和学院测试的总成就从高分到低分次第登科。只登科考生的第一专业意愿,报考人数不敷的专业方案调解到其他专业。
4.退役兵士根据口试成就按专业方案由高到低登科。只登科考生的第一专业意愿,报考人数不敷的专业方案调解到其他专业。
综合评价招生。采纳“综合本质评价+文明本质测试”的方法停止。总分为430分,综合本质评价成就230分,文明本质测试成就200分,均以原始成就计入总分。
由学院下载报考本校考生的高中综合本质评价信息(含学业程度及格测验成就),并根据有关信息对门生停止评分出成就。
报考我院的考生,凭我院2022年零丁招生和综合评价招生测验准考据及身份证原件定时到校参与测验。
综合评价招生,按各专业招生存划数规定最低登科掌握线,低于掌握线的考生不予登科。专业意愿登科根据“意愿优先,从高分到低分”的准绳登科,若到达最低登科掌握线的考生,其各专业意愿均不克不及登科时,从命专业调度的考生按照专业方案缺额状况在统一种别专业停止专业调度,不从命专业调度的考生不予登科。
考生总分不异根据以下准绳停止登科:零丁招生(不含退役兵士、下岗赋闲职员、农人工、农人、在岗职工等)根据专业妙技测试成就、语文成就、数学成就、英语成就的次第优先登科单科分数高的考生。综合评价招生根据高中阶段综合本质档案评断成就、语文成就、数学成就、英语成就的次第优先登科单科分数高的考生。
综合评价招生:成就由高中学业程度测验成就(60%)和高校查核(高中阶段综合本质评价10%+口试30%)组成,共100分。本质测试工夫为2022年2月27日。
高中阶段综合本质评价:由学院构造有关专家、西席等专业职员按拍照关法子请求,对考生的高中阶段门生综合本质档案质料停止研讨阐发,采纳个人评断等方法对考生综合本质状况做出客观评价并付与必然分值,重点查核考生的综合才能与职业潜质。
中外协作办学照顾护士、计较机使用手艺、汽车实验与制作手艺按专业方案登科,按“分数优先”的准绳停止排序,当报考人数超越方案人数时,按方案人数规定专业登科分数线。到达专业登科分数线的考生将登科到所报考专业;达不到专业登科分数线的考生将登科到其他所报专业意愿,假如没有填报其他专业意愿或不从命调度的考生,将不予登科。
除中外协作办学照顾护士、计较机使用手艺、汽车实验与制作手艺外,专业按照招生合计划(以上三专业登科后盈余方案),根据“分数优先、遵照意愿”的准绳,兼顾摆设,按招生合计划数1:1比例规定登科掌握分数线,按公允、公平的准绳,择优登科
当考生综合评价总成就不异时,别离根据高中学业程度测验成就、口试成就、高中阶段综合本质评价成就的次第来停止排名,择优登科。
综合评价招生。由高中学业程度测验成就折合和职业顺应性测试(现场测试或网上测试)两部门构成。此中,高中学业程度测验成就折合满分为110分,职业顺应性测试(现场测试或网上测试)满分为190。
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