当仁不让(当仁不让造句)这都可以？

有时，我也想……

 

有时，我也想主动    窗外，天空阴沉沉的，太阳躲在云层后面我的心情，也像此时的天空一般晦暗我和妈妈已经快两天没说话了原因是一场争吵放暑假了，我想要出去散散心，看看新上映的电影可妈妈却认为，我即将成为一名初中生，应该利用暑假的时间，巩固复习所学的知识，为初中学习打基础。

这话若在平日，我听了未必会生气可是这几天，我的心情糟糕得很——期末考的成绩刚公布，并不理想烦闷一直堆积在我的心底听了妈妈的一番话，我径自走向卧室，摔上了房门，塞上耳机，手中不停地撕着纸不就是嫌我考得低吗？如果我的成绩像你想象中那么好，你肯定会同意我去散心！窗外下起了淅淅沥沥的小雨，我的泪也顺着脸庞滑下，如决堤的河水。

满腔的不快发泄过后，我似乎轻松了许多不过，我和妈妈的冷战也开始了冷战的日子真的很难熬有时，我也想主动和妈妈说句话，可自尊和要面子的心理却一次又一次使我把想好的话卡在了喉咙里窗外，太阳若隐若现，总是不肯露面。

我望着连绵的阴雨，十分渴望昔日的欢声笑语能重回家中午饭时分，母亲敲开了我的房门，一脸平静地问我想不想吃虾饺母亲主动地问话，使我手足无措我慌张地点了点头酸涩从心头涌起妈妈其实并没有那般不堪，她一直在为我操劳……眼前的画面模糊了，嘴角有着咸咸的味道。

窗外，雨过天晴蓝宝石般的天空衬着红日，格外明丽我大声说道：“妈，雨停了，下午我陪你去公园散步吧！”“好啊！”那几天，有时我也想主动，有时阳光也想冲破云层我的心与天空，最终一同晴朗【教师点评】对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

景物描写与人物心理描写细腻并相交融，生活气息浓厚，遣词造句准确传神                   指导教师：肖静有时，我也想当回“熊孩子”    从小到大，我成绩优异，品行端正，琴棋书画样样精通，是父母的骄傲，同辈的榜样，也是其他家长口中“别人家的孩子”。

但他们不知道，我却是多么羡慕那些“熊孩子”小雨是我的邻居，她成绩不好，喜欢玩闹，一个典型的“熊孩子”，经常被其他人做为“反面教材”教育自家孩子一次，我和母亲去商场，我看上了一个很可爱的毛绒玩偶，央求母亲买给我，母亲瞥了我一眼道：“买这个还不如买点有用的书，不行！”我本想与母亲再商量，但母亲好像看透了我的心思：“别跟我耍赖，我看到小雨她们来了，注意你的形象，别给我丢人。

”我只得把到嘴边的话咽了回去临走前，我看了一眼小雨，她仿佛也在向母亲讨要东西我看见她妈妈宠溺地笑了笑，便给了小雨一些钱“真羡慕她……”我望向窗外喃喃道楼下，小雨在与一群人玩，脸上呈现着开心与无忧；楼上的我，被母亲拎着耳朵到钢琴前，弹奏着枯燥乏味的曲子……。

我的童年只有学习在进入初中后，我的压力越来越大，导致这次考试失利我拿着“沉重”的成绩单回到家，迎来的不是安慰，而是铺天盖地的怒火：“这次怎么考这么低！你是不是玩心太大了？跟你说过要好好学习！你再这样小雨都要赶上你了！……”我低头不语，心里却在想：为什么我要这么累，我好想当个熊孩子，每天自由自在快快乐乐。

好羡慕那些熊孩子……我走出家门，看到了小雨依然在无忧无虑地玩耍着，仿佛成绩对她没有多大影响她很快乐她看到了我，招呼我过来一起玩，我本能地摇摇头不知道自己在想什么，如果母亲看到我和她在一起会更生气吧……我转身往回走，昏暗的路灯中映出一个落寞的身影。

我多么希望我也是个“熊孩子”，没有学习、考试的压力，不用在意别人的眼光，无忧无虑，自由自在……【教师点评】从小作者心底深处发出的一声“有时我也想当回‘熊孩子’”，真切而感人，文中母亲对“我”要求的拒绝，让“我”百般无奈。

与小雨的对比更突出了“我”生活的被压抑，老师也想说一声：“把快乐还给孩子吧！”辅导教师：张雅文有时，我也想不忍让    俗话讲“退一步海阔天空”以退为进，以守为攻，方变舍为得但是，真的要处处都一再忍让吗

？孔融让梨的故事，家喻户晓，人人都称赞孔融礼让为先，可他的觉悟却让很多美国人惊讶，甚至怀疑因为美国有个经典的故事它讲述了小杰克和哥哥们争苹果的事杰克为了苹果——也是一份荣誉，充分发挥自己的能力，帮妈妈做家

务，送牛奶最终，他得到妈妈的认可，得到了苹果杰克当仁不让，没有“礼让”这个“美德”，可他是失败者吗？有时，我也不想忍让但为了一份虚荣，我却有时因“礼让”失去很多像那次，老师告诉全班同学:“学校要每班选一名代表

参加代表大会大家推选一下吧”一番推选后，候选人只剩下我和甲老师和蔼地看了看我我不禁紧张起来心里像装着一只蹦跳的小鹿我仿佛听见无数个声音高喊着:“快去吧！老师让你发表意见，你应该主动推荐自己”这时，又一个声

音像一把重锤敲碎了我的美梦：“无论何时都要礼让”我于是强作淡定：“老师，还是甲去吧”老师笑笑，随后说出一声“好！”让我无比心酸而同学们并没有赞颂我的礼让就连原来支持我的人也随波逐流去祝贺甲只留下我一个人“孤芳自

赏”后来，我便经常想：真的应处处相让吗？其实不然！虽然孔融让梨使人敬佩；曾国藩的宽宏容让，使左宗棠都为之动容但那是礼让，并非忍让应得到的东西就要当仁不让钓鱼岛我们该让吗？乔布斯能让比尔.盖茨轻易夺走客户吗

？看到有人破坏环境，我们应忍让吗？人们不忍黑暗，发明了电灯；人们不忍让生活的枯燥，发明了电视电脑；人们不忍让出门购物的不便，于是发明了网购这不都是不忍让产生的好处吗？所以，当我们不想忍让时，就应该“当仁不

让”【教师点评】你的文章文思敏捷，结尾议论升华主题字里行间流露出丰富的人生体验和细腻的思想感情你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同：礼让绝不忍让！                  指导教师：肖静。