工厂人文关怀方案企业人文环境建设提升校园人文素养

　　临床住培科副科长尚峰在作总结讲话时暗示，病例报告请示是临床思想才能的表现，磨练的是大夫的根本常识、根本实际和根本妙技

　　临床住培科副科长尚峰在作总结讲话时暗示，病例报告请示是临床思想才能的表现，磨练的是大夫的根本常识、根本实际和根本妙技。期望列位学员在临床事情中擅长发明成绩、总结成绩，不竭进步小我私家的实际常识和妙技操纵才能，夺取顺遂经由过程住培毕业查核。

　　角逐中，住培学员分离临床常见疾病例，分享本人的进修感悟人文关怀ppt课件，总结进修经历，与选手们一同抽丝剥茧，根究疾病的病因和诊疗计划工场人文关心计划。报告请示完毕后，评委们从专业常识企业人文情况建立企业人文情况建立、思想办法、言语表达提拔校园人文素养、人文素养、课件设想、演讲才能等六个方面临选手停止评分，并从临床思想、表达内容、人文关心、PPT建造、演讲本领和形象风采等方面临每位选手的现场表示停止了详尽的点评。颠末现场剧烈比赛，评比出一等奖一位，二等奖两名提拔校园人文素养人文关怀ppt课件，三等奖三名企业人文情况建立。

　　克日，山东大学齐鲁病院德州病院临床住培科结合口腔专业基地胜利举行首届住培学员病例报告请示角逐。此次角逐旨在进步住培学员临床思想才能和临床理论才能企业人文情况建立，熬炼住培学员的病例材料搜集与阐发归结才能提拔校园人文素养，完美住培带西席资轨制建立工场人文关心计划，提拔住培师资带教程度和才能。

　　口腔全科专业基地住培主任矫国田对本次角逐停止了点评。他指出，病历誊写及病例报告请示是大夫的根本功，也是判定一位大夫临床才能和程度的主要尺度，本次角逐为住培学员供给了更多进修交换的时机和展示本人的舞台，也为鞭策医学教诲的片面提拔做出了主动奉献企业人文情况建立。期望列位学员能今后次角逐中吸取养分提拔校园人文素养，经由过程进修交换人文关怀ppt课件人文关怀ppt课件，进步本身的实际常识和临床妙技工场人文关心计划人文关怀ppt课件，加强本身的岗亭胜任力。