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《壶口瀑布》《在长江源头各拉丹冬》群文阅读群文阅读

 

伟大源于苦难——《壶口瀑布》《在长江源头各拉丹冬》群文阅读

群文阅读教学目标：1.梳理《在长江源头各拉丹冬》和《壶口瀑布》的游记“所感”，体悟作者个性化的体验与表达2.由“小我”走向“大我”，由自然走向人类社会，认识苦难，并挖掘苦难的价值，强健自我骨骼，壮大精神气象。

教学重点：从《在长江源头各拉丹冬》体会作者马丽华面对磨难乐观、坚韧与幽默的品质，从《壶口瀑布》中感知黄河的伟大性格，通过群文阅读进而感受中华民族无坚不摧、无往不胜、坚韧顽强、勇往直前的民族精神教学难点：。

理解面对苦难应有的态度，从直面、抗争到超越、乃至渴望苦难领悟苦难的内涵与价值教学方法与教学手段：诵读法、比读法、探究法、归纳法等教学过程：导入：被新冠疫情影响的这两年，许多人感慨真的是“太难了”！爆发的疫情，网课的得失，收入的缩水，“内卷”的普及，企业的艰难，“打工人”的集体自嘲......。

我们意识到人生实难，意外和苦难常常联袂而至，让人措手不及但也有不少企业和个人努力在危机中育新机、于变局中开新局，创造出属于自己的伟大传奇今天，让我们一起围绕第五单元来聊聊那些苦难，从中窥探它独特的价值和意义。

活动一：走进各拉丹冬，聚焦身体感受1.假如长期生活在常熟（常熟境内地势低平,海拔大都在3—7米间，境内虞山海拔最高处为263米）的你加入一个藏北游历抖音视频拍摄小分队，在长江源头各拉丹冬（主峰海拔6621米），你可能会遇到哪些身体上的不适和磨难？请用文中的话回答。

2.请用一个词语概括在各拉丹冬的经历与感受3.当“我”和小伙伴们面对磨难（高原反应、受伤骨折），是以什么态度面对的，请联系文中原话来回答预设：幽默：活动时只能以极轻极慢动作进行，犹如霹雳舞的"太空步"回那曲拍了片才知道，娇贵而无用的尾椎骨已经折断，连带第八节腰椎也错了位。

坚韧：这样的身体状况真是大煞风景但愿它不要影响我的心态，各拉丹东值得你历尽艰辛去走上一遭不甘心在车里闷坐，又挣扎着去那座冰河中间的砾石堆乐观：人们越发有经验了，在有坡度的地方，就翻身滚将起来“都到这地方了，不到处转一转，多吃亏呀!”。

补充： “渴望苦难，就是渴望暴风雪来得更猛烈一些，渴望风雪之路上的九死一生，渴望不幸联袂而至，病痛蜂拥而来，渴望历经磨难的天涯孤旅……渴望在贫寒的荒野挥汗如雨，以期收获五彩斑斓的精神之果 缺乏苦难，人生将剥落全部光彩，幸福更无从谈起。

要是有一百次机会让我选择，第一百零一次我仍然选择苦难”——马丽华《渴望苦难》请同学们结合相关励志故事或名言，谈谈自己对“渴望苦难”的感受和理解，教师点评、总结、升华个人面对苦难：直面、超越、渴望活动二：观赏壶口瀑布，编辑抖音文案。

（一）假如你是一个坐拥500万粉丝的资深驴友+抖音直播小达人，当你来到壶口瀑布，向你的铁杆粉丝直播此处的大美之景，准备配上优质的抖音文案表达内心的感受请先朗读《壶口瀑布》的第5、6段，再用第一或第二人称写出对壶口瀑布的独白或对白，完成30—50字左右的文案。

要求：1.朗读读出节奏和气势2.文案可以引用原文中的句子，也可以在此基础上自由发挥示例1：散文《壶口，壶口》改编（第一、二人称）屏息凝听，空气中伴有一种不绝不灭的震吼你好像来自天际，又似乎源于地底;声音撼天动地又包容万千。

我看到你捶胸哭天的苍凉，我看到你国难共赴的悲壮;我看到你无坚不摧的刚烈，我看到你壮士断腕的豪雄;我看到你惊天泣鬼的神勇，我看到你众志成城的顽强示例2：散文诗《壶口瀑布》节选（第一人称）区区二十米多的落差算得了什么，我不在乎悬崖峭壁，更不畏惧激流险滩，我把我的钢铁意志和忠心赤胆，以每秒1000立方米的流量，在一瞬间幻化为千万匹脱缰奔驰的赤兔的卢，万千条张牙舞爪的黄鳞巨龙，演绎成腾空而起的气浪，横空飞舞的彩练，震天动地的雄浑，世界之最的惊羡！。

撞击！撞击坚硬的岩壁！飞流直下！撞击！撞击傲慢的石滩！挟雷裹电！撞击！撞击辽阔的蓝天！激越慷慨！撞击！撞击！！撞击！！！我不怕千苦万难！我不怕火海刀山！我不怕粉身碎骨！我不怕化为青烟！我不怕！不怕！！不怕！！！……我要奔腾！！！！奔腾！

2.请从第5、6段找出1--2个最凝练的两字词语概括黄河的经历和品格预设：磨难、抗争、伟大黄河面对苦难：直面、抗争活动三：联读拓展，感悟精神品质品读最后一段这些集中描写黄河的四字词语博大宽厚，柔中有刚；。

挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前运用拟人修辞方法，写河水前仆后继、勇往直前的强悍精神整齐的排比句式具有惊心动魄感人肺腑的力量，表达了作者对以黄河为代表的中华民族精神的热烈赞美之情。

拓展链接1：七年级语文下册《黄河颂》节选（见PPT，略）拓展链接2：我们的扬子江（长江）、黄河，可以代表我们的民族的精神，扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去，以成其浊流滚滚、一泻万里的魄势。

目前艰难境界，哪能阻抑我们民族生命的前进?我们应该拿出雄健的精神，高唱着进行的曲调，在这悲壮歌声中，走过这崎岖险阻的道路要知在艰难的国运中建造国家，亦是人生最有趣味的事……——节选李大钊《艰难的国运与雄健的国民》。

主旨升华：壶口瀑布的品质→黄河的品质→中华民族自强不息的伟大精神滔滔大河，蜿蜒九曲黄河，从世界屋脊出发，不舍昼夜奔流入海，哺育了中华民族灿烂的文明，包含着开拓进取、不屈不挠、一往无前的奋斗精神，哺育了繁花似锦、璀璨夺目、影响世界的东方文化。

教师创作课本诗：壶口瀑布万古流，气势磅礴写春秋困苦磨砺惊四海，奔腾咆哮震五洲惠泽衣食恩情重，滋养精神壮志稠终生追随黄河母，奔赴大海显风流！以滔滔之力，塑滔滔之国；以泱泱大河，育泱泱大国！以莹莹溪流，成滚滚东逝；与华夏文明，皆源远流长！。

拓展链接3：伟大源于苦难展示华为“芭蕾脚”与千疮百孔的飞机照片：“困难越大，荣耀也越大”——哲学家西塞罗华为，一个需要美国动用国家力量来打压的公司，一个让美国宣布进入紧急状态的公司，每次给我们带来的都是科技实力的震撼，它的发展也让我们感受到祖国强大的脉搏。

华为的成长史也是中国在民族复兴道路上的一个缩影链接新冠疫情，中国在磨难中取得举世瞩目的伟大成就（略）中华民族面对苦难：直面、抗争、无坚不摧、众志成城活动四：三行情诗，告白伟大江河长江、黄河是中华民族的母亲河,滚滚河水哺育了沿岸亿万儿女,孕育了古老、灿烂的华夏文明。

请你用短短的三行诗来表达对伟大江河的情感，一起抒发情怀、交流思想，感受诗歌的无穷魅力示例1：漫漫长河，千年霜雪风华，黄河九曲似风雨，雨过龙腾起示例2：血管里呼啸着长江黄河，胸腔里矗立着三山五岳，我爱你，中国！。

结语：世界总是充满各种意外和苦难，更需要勇气、执着与坚韧的精神来应对苦难和人生，就像一枚硬币的两面——天地亦辽阔，人生亦可歌对于自然而言，不经巨大的磨难，不会有壮阔的景观；对于个人而言，不经巨大的苦难，不会有壮丽的事业；。

对于国家而言，不经巨大的困难，不会有伟大的蜕变。让我们牢记习总书记对青年人的殷殷嘱托：青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。砥砺前行，愈挫愈勇，奋力前航，不惧风浪！板书：

作者简介：贾书琴，常熟市常清中学教师，王君青春语文名师工作室成员，常熟市教学能手，市教育系统优秀共产党员荣获江苏省“蓝天杯”教学设计评比一等奖愿慈悲善良，永远向阳，热烈地爱着这个世界郑重声明本期内容为“语文湿地”（微信公众号：yuwenshidi。

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