力学笃行(力学笃行 行必致远)这样也行？

济南高新区第一实验学校“新苗课”活动圆满落幕。

        暑去寒来，数九隆冬，济南高新区第一实验学校的录播教室里却暖意融融。为了督促青年教师快速成长，尽快成为我校教学的骨干力量，更好的服务于学生，教务处组织了为期一周的“新苗课”展示活动。

       六年级王欣老师在《月光曲》的授课中，通过让学生静心默读、配乐诵读等多种形式，引导学生在读中感受文字的优美和音乐的魅力。

   一年级的陈玲老师，运用形象直观的多媒体课件和声情并茂的朗读，层层递进，体现了在新课程理念下自主，开放的语文教学的设计思路。

        在《雨点儿》的课堂中，霍婧珂老师富有童趣的语言和亲切自然的教态，活跃了课堂气氛，调动学生的学习积极性。

     二年级的杨冬和杨璐两位老师，紧紧围绕学习目标，充分发挥多媒体辅助教学的形象生动的优势，创造性地使用教材资源，合理运用教学方法，营造生动活泼的学习氛围，使学生在课堂中始终充满兴趣。

       郭长峰老师和杜振莲老师都通过对小组合作方式的探究，激发学生参与合作学习的积极性，为学生创设了独立思考、自我探索的学习情境。教学过程中师生互动充分，学习效果理想.

      在贺迪、陈燕和杨媛媛三位老师的数学课堂中，围绕着学习目标，选取了形象的活动材料采用富有趣味化的活动形式，使得教学过程始终民主、平等、宽松、愉快。

     《过新年》一课中，孙佳慧老师用打击乐器锣鼓真实模拟 “咚咚呛”音响并让学生拍手和桌子的方式配合老师，掌握节奏的教学方式，始终让整个课堂充满活泼、欢悦的氛围。

        赵培超老师的美术课《规划每一天》，也通过精心的设计，让学生认识日历、了解日历，并亲手制作日历，教学形式活泼多样韩玉洁老师的科学课堂中，准确把握科学课程的独特价值，注重了以学生探究为核心，培养了学生科学的思维方式。

      十三位青年老师认真准备，积极参与，在课堂中紧紧围绕课前设置的学习目标，采用多种形式激发学生兴趣，落实目标活动中各教研组秉承着学校“团队合作、传帮带”的精神积极听课，认真评课老师们相互交流、反思、研讨，碰撞出思维的火花。

“力学笃行 、行必致远”相信在老师们孜孜不倦地探讨与践行中，新的一年，我们在教研道路上会越走越好！