薄暮冥冥(薄暮冥冥的薄什么读音)真没想到

《岳阳楼记》中考真题汇总（02）

 

统编初中语文学习资料七上八上九上七下八下九下《岳阳楼记》中考真题汇总（2014·黑龙江大庆）（甲）若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君是进亦忧，退亦忧然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎噫！微斯人，吾谁与归？（节选自范仲淹《岳阳楼记》）

（乙）蝜蝂者，善负小虫也行遇物，辄持取，印其首负之背愈重，虽困剧①不止也其背甚涩，物积因②不散，卒踬仆③不能起人或怜之，为去其负，苟能行，又持取如故又好上高，极其力不已，至坠地死今世之嗜取者，遇货④不避，以厚其室，不知为己累也，唯恐其不积。

及其怠而踬也，黜弃之，迁徙之，亦以病矣苟能起，又不艾，日思高其位，大其禄，而贪取滋甚，以近于危坠，观前之死亡不知戒虽其形魁然大者也，其名人也，而智则小虫也，亦足哀夫！（选自柳宗元《蝜蝂传》）注释：①困剧：非常困倦疲累。

②因：因而③踬仆：倒下④货：货物10.解释下列句中加点的实词（4分）（1）薄暮冥冥                   薄：（2）至若春和景明景：（3）先天下之忧而忧先：（4）黜弃之，迁徙之，亦以病矣病：

11.选出下列加点虚词含义、用法相同的一项是（）（2分）A.及其怠而踬吾恂恂而起（《捕蛇者说》）B.不以物喜屠暴起，以刀劈狼首（《狼》）C.处江湖之远则忧其君山不在高，有仙则名（《陋室铭》）D.人或怜之

辍耕之垄上（《陈涉世家》）12.甲文中不是用来表现范仲淹忧国忧民的一项是（）（2分）A.去国怀乡，忧谗畏讥        B.不以物喜，不以己悲C.是进亦忧，退亦忧          D.居庙堂之高则忧其民

13.理解填空（2分）甲文中弘扬的是一种以天下为己任的精神，乙文中讽刺的是一种行为14.用现代汉语翻译下面的句子（４分）（1）微斯人，吾谁与归？（2）行遇物，辄持取，昂其首负之答案：10.（4分）（1）薄：迫近（2）景：日光（3）先：在……之前（4）病：困苦不堪。

11.（2分）C（A顺承/修饰  B.因为/用  C就/就   D代词，代蝜蝂/动词，到、去、往）12.（2分）A13.（2分）贪得无厌（贪心不足、聚敛资财，意思对即可）14.（4分）（1）（2分）如果没有这种人，我同谁一道呢？（“微”，如果没有，“谁与”，同谁）（2）（2分）（它）爬行遇到物体，就抓取过来，抬起头来背着它。

（“辄”，就；负，背着）（2014·湖南邵阳）阅读下面的选文，完成8-14题【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此。

览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长姻一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧然则何时而乐耶？其必日：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归？ ——节选自范仲淹《岳阳楼记》【乙】东临碣石，以观沧海水何澹澹，山岛竦峙树木丛生，百草丰茂秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里幸甚至哉，歌以咏志  ——曹操《观沧海》8.下列加点词语解释有误的一项是  A.去国怀乡：离开    B.锦鳞游泳：代指鱼  C.微斯人：微小      D.东临碣石：登临、靠近

9.下列句子朗读停顿有误的一项是  A.或/异二者之为            B.予/尝求古仁人/之心  C.居/庙堂之高/则/忧其民    D.树木/丛生，百草/丰茂10.下列选项中两个加点字的意思和用法相同的一项是

  A.多会于此苛政猛于虎      B.其喜洋洋者矣其真无马邪  C.感极而悲者矣濯清涟而不妖    D.前人之述备矣醉翁之意不在酒11.对诗文内容或情感理解有误的一项是  A.两文均登高远望而写景甲文“予观夫巴陵胜状”中“观”仅有“观望、观赏”之感；乙诗“东临碣石，以观沧海”则凸显了诗人居高临下，俯视一切的澎湃激情。

  B.甲文乙诗同是通过描绘水的浩渺壮阔，用以表现作者宽广博大的胸襟  C.甲文“处江湖之远则忧其君”反映了作者对君王的愚忠思想；乙诗“秋风萧瑟，洪波涌起”通过萧索的秋景，反映了诗人战败后的悲凉心情  D.甲文集描写、抒情、议论为一体，充分表现了作者的博大胸襟与政治抱负；乙诗则展开大胆的想象与夸张，写景虚实并用，抒发了诗人气吞山河、囊括宇宙的气概。

12.下列对诗文赏析有误的一项是  A.甲文最后一段的议论有画蛇添足之嫌，如果省去则更像一篇写景抒情散文；乙诗最后两句是乐府诗的套语，为合乐而用，与诗的内容密切相关  B.甲文第3、4自然段分剔描写了景物的一阴一睛，表达了览物之悲与喜，两相对照，引出第5自然段，点明文章主旨。

  C.乙诗以“观”字统领全篇描写了海水、山岛、树木、百草、秋风、海波以及海面吐纳日月星汉等壮观景象，看似句句写景，实为字字抒情  D.甲文中的“斯人”指的是“古仁人”“微斯人，吾谁与归？”采用倒装句式，表达了作者对这种人强烈的向往与敬慕之情。

答案：8.C  9.B  10.D  11.C  12.A13.将甲、乙文中划线的句子译成现代汉语（4分）  (l)览物之情，得无异乎？  (2)水何澹澹，山岛竦峙14.展开想象，体味“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的意境，并分析“若出”的表达效果。

（2分）答案：13.（1）看了自然景物而触发的感情,大概会有所不同吧？（2）大海是那样的汹涌浩瀚，山岛高耸挺拔14.茫茫大海与天相接，空蒙浑融；在这雄奇壮丽的大海面前，日、月、星、汉（银河）都显得渺小了，它们的运行，似乎都由大海自由吐纳。

诗人在这里描写的大海，既是眼前实景，又融进了自己的想象和夸张，展现出一派吞吐宇宙的宏伟气象“若”有仿佛、好像的意思其胸中容纳的是浩大的景象，自然能反映出其心胸之宽广、博大体现出其建功立业、统一天下的胸襟。

（2014·辽宁抚顺）阅读下面【甲】【乙】两段选文，完成11-14题（10分）【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲：居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎噫！微斯人，吾谁与归？【乙】劫盗张海将过高邮，知军晁仲约①度不能御，谕军中富民，出金帛牛酒迎劳之事闻，朝廷大怒，富弼②议欲诛仲约仲淹曰：“郡县兵械足以战守，遇故不御，而反赂之，法在必诛。

今高邮无兵与械，且小民之情，醵③譬出财物而免于杀掠，必喜戮之，非法意也”仁宗乃释之粥愠曰：“方欲拳法，而多方阻挠，何以整众？”仲淹密告之日：“祖宗以来，未尝轻杀臣下此盛德事，奈何欲轻坏之？他日手滑④，恐吾辈亦未可保。

”【注释】①晁仲约：人名，地方官员   ②富弼：人名，朝中官员 ③醵(ju)：泛指聚敛（钱财）   ④手滑：任意放手行事11.请解释下列句子中加点词语（2分）(1)予尝求古仁人之心    (2)弼愠曰12.选出下列各组句中加点的词意思相同的一项    (    )（2分）

A.或异二者之为或遇其叱咄     B.吾谁与归朝而往，暮而归C.郡县兵械足以战守不足为外人道也D未尝轻杀臣下尝趋百里外13.将选文中画横线的语句翻译成现代汉语（4分）(1)不以物喜，不以己悲(2)方欲举法，而多方阻挠，何以整众？。

14.从【甲】【乙】两文中可以看出范仲淹是一个怎样的人？（2分）答案：11.(1)探求；(2)生气、发怒12.D13.(1)不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲；(2)我正想执法行刑，却受到多方面阻扰，（将来）凭什么整治部下？

14.忧国忧民，有旷达胸襟，有远大的政治抱负；深谋远虑（或有政治才能）（2014·内蒙古呼和浩特）阅读下面三段文言文，完成6—10题（14分）【选段一】余幼时即嗜学家贫，无从致书以观，毎假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠录毕，走送之，不敢稍逾约以是人多以书假余，余因得遍观群书既加冠，益慕圣贤之道又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉故余虽愚，卒获有所闻【选段二】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎噫！微斯人，吾谁与归？【选段三】吴广素爱人，士卒多为用者将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众尉果笞广尉剑挺，广起，夺而杀尉。

陈胜佐之，并杀两尉召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩藉第令毋斩，而戍死者固十六七且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命”6.下列句子中的“以”字，意思是“已经”的一项是（。

2分）A.无从致书以观B.手自笔录，计日以还C.得鱼腹中书，固以怪之矣D.俯身倾耳以请7.下列句子中“之”的词性、意义与其它三项不同的一项是（2分）A.弗之怠B.走送之C.令辱之D.处江湖之远8.下列句子中“亡”的读音、意义与其它三项不同的一项是（

2分）A.广故数言欲亡B.今亡亦死，举大计亦死C.河曲智叟亡以应D.天下兴亡，匹夫有责9.下面对选文相关内容理解分析正确的一项是（2分）A.宋濂，明代文学家选段（一）开篇一个“嗜”字，写出他对学习的喜爱程度超过一般人。

他曾经为了学习经书，跑到百里之外，向老师磕头请教B.选段（二）中兼有抒情、议论两种表达方式作者用设问的修辞方法，凸显最高的人生境界从某种意义上说，“其必曰”中的“其”就是“斯人”C.选段（三）既表现陈胜的领导才干，又表现他的机智勇敢。

在“尉”拔剑出鞘时，陈胜与吴广合作，夺下“尉”手中的剑，共同杀死了两个“尉”D.《送东阳马生序》是一篇赠序，出自《宋学士文集》文章辞藻华美，内容充实选段（一）中作者描写自己恭敬、虔诚地向老师请教的情景十分传神。

10.将文中画线句子翻译成现代汉语（6分）（1）以是人多以书假余，余因得遍观群书（2）藉第令毋斩，而戍死者固十六七答案：6.C（2分）7.D（2分）8.C（2分）9.B（2分）10.（1）因此人家多愿意借书给我，我因此能够看到各种各样的书。

（3分）（2）假使能免于斩刑，戍守边疆的人十个中也得死去六七个（3分）（2014·四川达州）【甲】若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君是进亦忧，退亦忧然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎噫！微斯人，吾谁与归？                            。

 (《岳阳楼记》节选)【乙】范文正公守邠州，暇日率僚属登楼置酒，未举觞，见缞绖①数人营理葬具者公亟令询之，乃寓居士人卒于邠，将出殡近郊，赗②敛棺椁③皆所未具公怃④然，即彻⑤宴席，厚赒⑥给之，使毕其事坐客感叹有泣下者。

(《范仲淹罢宴》)注释：①[缞绖(cuīdié)] 丧服  ②[赗（fènɡ）]用财物帮助别人办理丧事  ③[椁（guǒ）]套在棺材外的大棺材 ④[怃（wǔ）]失意⑤[彻]通“撤”  ⑥[赒（zhōu）] 通“周”，接济。

8.下列加点字在句中的意思解释有误的一项是（  ）A.乃寓居士人卒于邠卒：死B.沙鸥翔集集：鸟停息在树上C.坐客感叹有泣下者坐：通“座”D.春和景明景：景色9.下列选项中加点字意义和用法相同的一项是（  ）

A.然则何时而乐耶公怃然B.不以物喜徒以有先生也C.使毕其事其喜洋洋者矣D.古仁人之心公亟令询之10.下列对选文理解错误的一项是（  ）A.甲文中的“古仁人”有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的阔达胸襟和“不以物喜，不以己悲”的政治抱负。

B.乙文中最能体现范仲淹“先天下之忧而忧”的思想的语句是：“公怃然，即彻宴席，厚赒给之，使毕其事”C.从表达方式看，甲文综合运用描写、抒情和议论，乙文主要运用叙述，两文都表现了范仲淹的“民本”思想D.甲文通过一悲一喜的写景对比，为下文议论作铺垫，表现了作者一种更高的思想境界；乙文则正面描写和侧面描写相结合，刻画了一个关注民生疾苦、一生坚守“先忧后乐”行为准则的封建士大夫形象。

11.将下列句子翻译成现代汉语（4分，每小题2分）（1）予尝求古仁人之心，或异二者之为（2）厚赒给之，使毕其事12.拓展探究孟子说“达则兼济天下，穷则独善其身”，请结合选文和当前党的群众路线教育实践活动，谈谈你心中的好官形象是怎样的。

（3分）答案：8.D  9.B  10.A  11.（1）我曾经探求过古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于(以上)两种心情(考查点：“求、心、或、为”四词的含义2分)（2）给他丰厚的救济金（把丰厚的救济金提供给他），让他完成丧葬之事。

( 考查点：“给”、“使”及其后省略的“之”、“毕”意近即可，2分)12.①范仲淹写本文时贬官在外，本可“独善其身”，落得清闲，（1分）②却能“先忧后乐”，吃苦在前，享乐在后（1分）③我们的政府官员若能都像范公这样，关心民众疾苦，想群众之所想，急群众之所急，这就是我们心中的好官。

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