忸怩不安(忸怩不安什么意思)原创

一读《大堰河，我的保姆》

诗歌是需要读的多读几遍，它的意思自然会浮上来，给阅读者带来满足感与无尽滋养读诗方法有很多种，有结合相关辅助材料的阅读，有在别人指点下的阅读，有只看大概不重细节的阅读等等，也有不凭借任何资料，单单根据自己的生活经历以及对文字的感知能力去读，我觉得读诗还是以这样的“素读”开始为好。

纵然读出的意思只是冰山一角，但它是新鲜的，是个性的，是自由的，是不被他人左右的，会带给人不一样的感受亲爱的朋友，在读下面几篇小文章前，请先自己阅读《大堰河，我的保姆》整首诗，看我们会不会有些共同的想法如果有，那就算是在人海中确认了眼神，从此以后，我们彼此信任，共勉共进。

艾青，中国著名诗人在人教版高一课文的所有作者配图中，他是唯一夹着烟的男人，连鲁迅都无如此待遇我们来读他的《大堰河，我的保姆》开篇部分大堰河，是我的保姆她的名字就是生她的村庄的名字，她是童养媳，大堰河，是我的保姆。

我是地主的儿子；也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子大堰河以养育我而养育她的家，而我，是吃了你的奶而被养育了的，大堰河啊，我的保姆大堰河，今天我看到雪使我想起了你：你的被雪压着的草盖的坟墓，你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，。

你的被典押了的一丈平方的园地，你的门前的长了青苔的石椅，大堰河，今天我看到雪使我想起了你开篇交代交代大堰河——我的保姆，她的简单身世及名称由来，还有死后冷清寂然的现实状况这一部分“大堰河，是我的保姆”一句重复了三次，注意作者的深情倾诉：大堰河，是我的保姆，不是其他人的保姆；是我的保姆，不是我们家的保姆！这个保姆在作者心中有着重要的位置，在这样一个寒风凌厉的夜晚，在无助困惑之时，他会想起她，会想起早已被别人忽略了的那枯死的瓦菲，那一丈平方的园地，那长满青苔的石椅，他之所以念念不忘，是因为这些东西给他留下了终生记忆，也为后文宣泄情感蓄势。

人在无助迷茫时，总想归家我们继续读你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我；在你搭好了灶火之后，在你拍去了围裙上的炭灰之后，在你尝到饭已煮熟了之后，在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后，在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后，。

在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后，在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗地掐死之后，在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后，你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我我是地主的儿子，在我吃光了你大堰河的奶之后，我被生我的父母领回到自己的家里。

啊，大堰河，你为什么要哭？我做了生我的父母家里的新客了！我摸着红漆雕花的家具，我摸着父母的睡床上金色的花纹，我呆呆地看着檐头的我不认得的“天伦叙乐”的匾，我摸着新换上的衣服的丝的和贝壳的纽扣，我看着母亲怀里的不熟识的妹妹，

我坐着油漆过的安了火钵的炕凳，我吃着碾了三番的白米的饭，但，我是这般忸怩不安！因为我我做了生我的父母家里的新客了艾青回到自己家，为什么会忸怩不安？为什么觉得是一个“新客”？是因为他习惯了大堰河家的贫穷不习惯富贵？不是的，小孩子没这样矫情！。

诗句中用了三个“摸着”，两个“看着”，摸着的家具、花纹、纽扣，冷冰冰的，没有生命力；看着的是“天伦叙乐”的匾，高高在上，却无法企及；看着的是妹妹，不熟识，近在咫尺的母亲没有将爱抚给予这个才回家的孩子诗句描写很奇怪，家里什么都有，好床、好衣服、大白米饭、好炕凳，。

就是没有母亲温柔的呼唤，就是没有父亲怜爱的眼神，甚至没有关于他们本身的一点描写，哪怕是一个表情！身在金丝窝，惜无爱之人成年人都会觉得心碎，更何况是孩子？他体会到了亲人间貌似热情实则有很大距离的痛苦，品尝到了最纯真的亲情已变得苦涩，感悟到了身处温柔富贵乡却无话可说、无人关心的尴尬。

难得艾青小小年龄便经此人世常态，瞬间成熟衡量人是否成熟，不是看他年龄大小，而是看他经历是否丰富，是否充实，是否自醒二十年后，他用一个“忸怩不安”，一个“新客”就写尽人间沧桑！艾青是用这样的诗句来写可怕的孤单的。

而在大堰河那里，他能得到爱吗？童年的记忆又是怎样在成年艾青的脑海变得清晰的呢？明天继续。