薄暮冥冥(薄暮冥冥的拼音)太疯狂了

2021-2022学年度第一学期九年级语文期中测试题（考试时间120分钟，总分120分）一、积累和运用（18

 

2021-2022学年度第一学期九年级语文期中测试题（考试时间120分钟，总分120分）一、积累和运用（18分）1.下列加点字的注音全都正确的一项是（     ）（2分）A．阴晦(huì)栈桥(jiàn)

罔然(wǎng)泉香酒洌(liè)B．鄙夷(bǐ)  恣睢(zì)掺杂(chān)  郑重其是（zhèng）C．觥筹(gōng)褴褛(lán)  阔绰(cuò)水声潺潺(chán)D．萧索(xiāo)  

嗤笑(chī)  撩逗 (liáo)  伛偻提携(lǔ)2．下列词语中没有错别字的一项是(　　)(2分)A．凄凉　天骄文彩宴酣之乐B．宿营忧戚枉然理致易明C．诲明　娉婷旁骛强聒不舍D．篝火冠冕箴言矫揉造作

3.请从所给的词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上(2分)(1)巴黎圣母院具有（无与伦比无可比拟独一无二）的艺术价值和历史价值，说它是哥特式建筑的瑰宝，真是名副其实(2)党和人民披荆斩棘，（风餐露宿。

筚路褴褛栉风沐雨）发扬钉子精神，敢于啃硬骨头，脱贫攻坚取得了重大历史性成就4.古诗文默写(7分)(1)云横秦岭家何在？_______________(2)______________，人迹板桥霜(3)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用诗句“______________，______________”说明了新事物终将取代旧事物的道理。

(4)苏轼的《水调歌头》中，“______________？______________”两句与李白“青天有月来几时？我今停杯一问之”有异曲同工之妙5.阅读下面语段，按要求完成相关题目（4分） ①诗歌要求表现心灵的理想境界，不可避免地要运用比喻和象征。

②通过比喻和象征，诗歌语言获得更大张力，本来难以言传的心的幻想得以传达和再现③诗人美好的想象、敏锐的情感会以象征、比喻的形式在鲜明的语言形象中具体化、生动化④中国古代诗歌是运用象征和比喻的典范⑤象征和隐喻的运用。

不仅使诗歌语言的张力达到特别的高度，还可以存在多种理解（1）第②句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上(2分)（2）第④句的宾语是什么？写在下面的横线上(1分)（3）判断第⑤句的复句类型，写在下面的横线上。

（1分）6、名著阅读（2分）艾青在表现“”的意向和主题时，多用灰黄紫的色调和暗淡的光，使显示的苦闷更加凝重；而在表现“”的意向和主题时 ，他又常常采用通红、金色、浅黄、浅蓝的色调和强烈、温柔、明洁的光，使人想象生活的美好和未来的光明。

（2分）     二、综合性学习（7分）7.请你参加以“追逐梦想”为主题的综合性学习活动（7分）【活动一：写标语】请将这次活动的标语，正确、规范、工整地抄写在田字格里（1分）追逐梦想绽放青春【活动二：话梦想】。

请仿照下面画线的句子，续写两句话，要求话题一致，句式大体相同（2分）山峰再高，大海再深，无所畏惧也要追逐；道路再艰，困难再多，迎难而上也要追逐因为梦想是一缕阳光，驱散你前行的阴霾；梦想是一泓清泉，洗净你心中的铅华。

；，【活动三：深思考】下面这幅名为“距离”的漫画，会引发你怎样的思考？（至少两条）（2分）【活动四：明真谛】阅读下面这段采访录，万科集团创始人王石的梦想经历，说明了什么？（2分）南方周末：您人生中有过哪些梦想？。

王石：四五岁时候在幼儿园，梦想就是拥有一块吸铁石；上学之后每年寒假暑假都回老家，那时候的梦想就是在农村生活；少年时就想当一名外科医生“救死扶伤”；如今成了一个办企业的人南方周末：到深圳之后是不是您的梦想有一些改变？。

王石：到深圳之后就是创业，因为那个时候只有做生意，当商人，便开始学经营、学管理1997年去西藏有了高原反应的经历，唤起了少年时代的梦想，就开始登山、探险，直到现在2003年登上珠峰南方周末：2005年之后您的梦想是什么？。

王石：就是承担社会责任，做更多有益社会的事情，珠峰和七大洲有一个尺度的限度，但做公益为社会尽责，这个是无限的所以我心中还有一座梦想的高峰，这座峰是没有尺度的，这就是如何把我的能力和尽社会责任结合起来三、阅读（

45分）（一）阅读下面的文字，完成8～11题（12分）乱解汉字现象应引起重视①近年来，社会上特别是网络上出现了乱解汉字现象一些人热衷于从汉字字形中寻找“微言大义”，把某些道理或看法附会到现代字形中，对一些汉字的乱解误读在网络上大量传播。

对于这种现象，应引起重视②汉字是表意文字，但对其中的“意”，相当多的人理解得比较简单，以为每个字的字义均可以从其楷书字形中找到解释汉字起源时确实与当时人们使用的图形符号有关东汉许慎在《说文解字》中，将古文字的构成规则归纳为“象形、指事、会意、形声、转注、假借”，称之为“六书”，而“六书”之首即为“象形”。

殊不知经历了几千年演变，很多现代字形与造字之初差距很大，不同汉字中相同的构件，其来源可能完全不同要了解这些字的形义关系，有时需要回溯到其构件混同前的字形③更重要的是，汉字虽然属于表意文字，但字形中的构件并不都是表意的，而是有的表音，有的是代替某个构件的记号。

若都当作表意构件去理解，则难免穿凿附会④汉字演变的复杂知识一般人不了解，这很正常，但切不可随意解读，以免将错误知识和观念流传下去，误导民众特别是中小学生，给汉语的理解和使用带来混乱，也不利于汉语的健康发展和传统文化传承。

⑤汉字历史悠久、不断演进，汉字中蕴含着中国人独有的思维方式及价值追求汉字与汉语是中华文化的基因，是中华文化的记载者与传播者，凝聚着中国人的文化认知与文化情感，全社会应树立对汉字的敬爱之心汉字学本身也是一门精深复杂的独特学科，特别是随着时代发展，很多汉字形成的语境已经改变了，理解汉字起源与演变更为不易。

⑥为此，有必要在民众中普及科学的汉字基础知识比如，可以在基础教育中加强汉字溯源教育，将一些汉字学习与文化历史结合起来，让学生不仅学会字形、字义，还能了解字词起源的背景及文化，从而理解其初始意义，准确使用汉语汉字，科学传播汉字文化。

【材料一】①网络游戏成瘾主要是指个体过度沉迷游戏无法自拔，将游戏作为对现实中无法满足愿望的一种替代性补偿，如对归属感和成就感的渴望若是脱离游戏，就会产生失落、挫折、自闭等诸多心理问题研究发现,社会舆论对游戏的片而宣传和对网络游戏内容的过分接纳，学校和老师管控游戏的行为因缺少政策支持和制度依据显得苍白无力,亲子沟通不畅和亲子时间短暂以及个体自我调控力不强等因素都与网络游戏成瘾有密切关系。

它已经成为中学生成长道路上的“无形之毒”，如果中学生染上这种“无形之毒”，就会给自己各方面都造成巨大的危害②初中生正处于身体各个器官发育的关键阶段长时间打游戏容易造成眼部疾病，同时身体长期处于紧张疲惫状态，可能出现失眠、头疼、食欲下降等。

媒体曾报道莆田市一名12岁男生就因暑假沉溺在一款网络游戏里，经常一玩就是5个多小时，最后突然头痛胸闷，意外猝死③中学生正处于心理快速发展且极不稳定的时期然而沉迷于网络游戏使游戏中的“理想我” 与现实中的“真实我”无法融合，无法客观的认识自我与他人。

同时，由于长时间从事单一活动和被动式思考，严重影响中学生想象力、创造力、逻辑能力的发展，使心理受到创伤④初中生处于青春期，行为自控能力不强由于很多网络游戏都涉及暴力、凶杀甚至色情内容，等于为中学生提供了一个极其负面的“榜样”，稚嫩的中学生极易在现实世界进行模仿，导致自己在行为方面很容易冲动、偏激。

【材料二】为了解初中生网络游戏成瘾现状，XX学校设计了网络调查问卷，调查统计结果如下Xx学校网络游戏成瘾现状调查统计表调查项目统计数据及情况网络游戏成瘾与学生年级情况学生的年级七年级八年级九年级网络游戏成瘾比例。

8. 3%14. 7%18. 6%周末家庭父母亲子时间与学生网络游戏时间、学生成绩情况亲子时间6小时以上4-6小时2-4小时<2小时极少陪伴游戏时间极少玩游戏6小时班级名次

上游中上游中游中下游下游所占比例12. 7%44.2%27. 3%9. 6%6.2%(注:此项调查未统计个别特殊情况)———摘自《网络游戏成瘾的现状及分析》，有调整【材料三】2020年初，因为新冠疫情，中小学生上网课。

还不到一周，xx 学校的班主任廖老师就收到了网络游戏成瘾学生云鹏自己、他母亲、他数学老师的求助信息云鹏——廖老师，我知道打游戏不好，我眼睛都300多度了， 上课晕乎乎的，脑子里都是游戏画面和完美人物，觉得身边人都好丑，好无聊，我成绩也因此下滑得厉害，但我就是管不住自己呀!

你先不要苦恼自责，试看放下手机去操场散散步和朋友聊聊天，你也可以去打篮球，读些自己喜欢的书，慢慢地戒掉，别着急云鹏妈妈——廖老师，我和他爸爸因为云鹏打游戏的事产生了分歧，他爸总觉得没什么大不了的，网络时代打打游戏也没事，不会影响学习。

还总觉得孩子打游戏很专注，让家长省心我让他陪孩子起多运动戒掉游戏成瘾，他觉得家长培着也没啥用，等过两年他们大点了有自制力就好了，我现在都不知道该怎么说服他俩了?云鹏妈妈，你先不要着他我给您一个统计数据，这些数据结论应该可以劝说云鹏爸爸，

数学李老师——廖老师，网课视频时，我发现好几次云鹏挂机打游戏，不认真听讲我真的很痛心，他原来成绩还不错，现在下滑这么厉害打游戏太耽误他学习了，批评了多次也不管用，他总是和老师变着法地“打游击” 我们该怎么办呢?。

哎，我的语文课他也打，打游戏太普遍了，我们作为老师尽量在课堂上多帮助他们，多给予他们关注和鼓励，我打算开个有关“网络游戏成瘾”的专题班会引导一下学生8. 下列对材料相关内容表述不正确的一项是（ ）(3分

)A. 【材料一】的第①段将网络游戏成瘾生动形象地比喻成“无形之毒”，意在引起大家对文本的阅读兴趣，并说明网络游戏成瘾的危害大B.根据【材料一】的内容和【材料三】云鹏的求助信息可以推断出他在生活中缺少归属感和成就感，已经出现了一定的心理问题，亟待外部干预。

C、由于初中生自我克制力、辨识力较低，初中学生网络游戏成意现状堪忧，大多数初中生沉迷于网络并游戏成瘾D【材料三】中数学老师“生气、痛心”是看到了网络游戏成瘾对学生云鹏的危害，体现她对网络游戏成瘾学生的极大担忧和无奈。

9.游戏成瘾的危害极大，体现在哪几个方面?结合的【材料一】和【材料三】内容简要作答(3分) 10.请指出【材料一】中划线句子运用的论证方法，并分析其作用(3分)11.请根据[材料二]中的“xx学校网络游戏成瘾现状调查统计表”，对[材料三]中云鹏爸爸的不正确观点予以反驳。

(3分) （二）阅读下面的文字，完成12～16题（15分）草根募捐晚会①老李突患重病的消息在老街炸开了②老李的病情牵动着老街人的心③老街，城之一隅，多是出租房，租住者皆为外来务工者，平素大家多有交集老李五十来岁，在老街的外来工子弟学校教体育，他热心善良，喜爱游泳，水性尤佳。

老街边上是东江河老李召集组建了一支水上义务救援队平日里，救援队轮流在江边巡逻，劝导玩水者，救援了数十名溺水者，深受老街人敬佩④老李家境普通，不堪承受巨额手术费，加上病痛难忍，他决定放弃治疗老街人自发组织捐款，无奈大多数人收入不高，只筹得五万多元，仍旧是杯水车薪。

⑤晚上，老街古榕树下，一群人围坐着，又说起了老李翻看手机新闻的出租车司机小陈突然抬头，说：“要不，咱们也像新闻里一样，搞个募捐晚会，为老李筹集医药钱”⑥“主意倒是好，可搞晚会要有舞台、音响设备，还要排练文艺节目，我们这些土包子，怎么弄得了？”卖豆腐的老王一声叹息。

“无论怎样，咱们一定要想办法救老李”清洁工陈老太说⑦三天后，老街人又在榕树下聚集我昨天去文化馆收破烂，把老李的情况跟他们说了说，他们愿意无偿借给我们音响设备，收破烂的老陈说；舞台设计可以交给我孙子，他学设计的，设计舞台背景应该没多大问题，卖菜的丁奶奶说；我表演一个街舞，念书时我可是校街舞团成员，酒店服务生小胡说……。

⑧大家都热切地建言献策，只有卖包子的方姨沉默着不插嘴，半晌，她深吸一口气，有点犹豫地说：“我唱首歌吧！”⑨“方姨，你会唱歌？平时没见你出过声儿啊？”大家都露出了疑惑的表情方姨凝神想了片刻，小声说：“我……我还是唱吧，我也要为晚会出份力，草根晚会嘛，观众不会在意我唱得好坏的。

我最后唱，估计那会儿观众走得差不多了，影响不了晚会的”⑩一周后，“救助好人，传递爱心”草根募捐晚会在文化广场拉开了帷幕老街人把老李也搀扶到了晚会现场老李虚弱地坐在观众席中，被病魔折磨得只剩下一把骨架，看着就让人心疼。

舞台简陋，节目也不是很专业，但依然引来了很多观众，人们通过晚会了解到老李的爱心事迹，纷纷慷慨解囊⑪晚会临近尾声，观众渐渐散去，这时只见方姨身穿洁白的演出礼服，神采奕奕地走上舞台音乐响起，方姨亮嗓，蓦地，观众们呆了。

她的声音清亮高亢，饱含深情，宛如天籁正散去的观众，触电一般，纷纷返回来，人们沉醉在方姨的歌声里⑫“天啊，这完全是专业歌手的水平，方姨真是深藏不露啊！”老街人连连惊叹⑬“哎，这声音听着好耳熟啊！很像当年文工团的歌手安妮。

”“对，她是安妮，我想起来了20年前，安妮可是小有名气，后来不知怎么销声匿迹了……”台下有不少人高声议论着⑭方姨唱毕，台下掌声雷动，她眼神闪光，娓娓道来：“大家说得没错，我就是曾经的歌手安妮当年文工团改制后，我下岗了，我去酒吧唱歌，去农村跑商演，做婚庆歌手。

后来，有人说我老了，唱法过时了，生活一落千丈，那时，我又生了一场大病，身材变形为了生存，我只能改行，隐姓埋名，来到老街，开了间包子铺老街人不知道我是谁，他们给了我很多帮助，尤其是老李，救起了我落水的儿子。

他是个好人，希望好人有好报”⑮方姨接着说：“其实，我已经快20年没唱歌了，为了这次登台，我偷偷练声……我说这些，只想告诉台下的老李，我都能重新站上舞台，重新唱歌，你也可以从病床上站起来”“好！好！”台下的喝彩声一浪高过一浪。

⑯草根募捐晚会结束了，余热未了这场晚会被各大媒体竞相报道，引起全城人的关注12．根据小说内容，将故事情节补充完整(4分)老李患病，牵动人心→①________________→②________________→媒体报道，引起关注。

13．请结合小说内容，简要分析方姨的形象(4分)14．结合全文按要求赏析(4分)(1)老李突患重病的消息在老街炸开了(品析句中加点词语的表达效果)(2分)(2)正散去的观众，触电一般，纷纷返回来，人们沉醉在方姨的歌声里。

(从描写角度赏析句子)(2分)15．有人给文章添加了一个结尾：“半个月后，老李的手术在中心医院进行……”与选文相比你认为哪个结尾更好？说出你的理由(3分)(三)阅读下面两篇文言文，完成16～20题(14

分)【甲】若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？——范仲淹《岳阳楼记》(节选)【乙】孟子谓宋勾践①曰：“子好游②乎？吾语子游人知之，亦嚣嚣③；人不知，亦嚣嚣。

”曰：“何如斯可以嚣嚣矣？”曰：“尊德乐义，则可以嚣嚣矣故士穷不失义，达不离道穷不失义，故士得己④焉；达不离道，故民不失望焉古之人，得志，泽加于民；不得志，修身见于世穷则独善其身，达则兼善天下”——《孟子·尽心上》

【注释】①宋勾践：古人名②游：指游说③嚣嚣：安详自得的样子④得己：自得16．解释下面加点的词(4分)(1)薄暮冥冥__________(2)去国怀乡__________(3)吾语子游__________  。

(4)人知之，亦嚣嚣____________17．下列加点词的用法不相同的一项是(　　)(2分)A．居庙堂之高则忧其民　穷则独善其身B．予尝求古仁人之心　人知之，亦嚣嚣C．处江湖之远则忧其君　达则兼善天下

D．其喜洋洋者矣尊德乐义，则可以嚣嚣矣18．翻译下列句子(4分)(1)登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘(2分)(2)故士穷不失义，达不离道(2分)19．王国维说：“一切景语皆情语也”选文《岳阳楼记》中，第一段通过描绘“______________________”，表现出远谪的悲苦、郁闷之情；第二段则通过描绘“洞庭春晴图”，表现出______________之情。

(2分)20．“天下观”是古圣贤之道《礼记》曰：“大道之行也，天下为公”结合两篇选文，谈谈范仲淹和孟子的“天下观”分别是什么(2分)（四）阅读下面的诗歌，完成21～22题（4分）月夜忆舍弟杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。

露从今夜白，月是故乡明有弟皆分散，无家问死生寄书长不达，况乃未休兵21.“月是故乡明”是千古名句请从景与情关系的角度简要赏析(2分)22.诗歌尾联的意思及表达的情感四、作文（50分）22.根据要求作文（

50分）生活中，总有一些人、一些事、一些景让人感动那么，你有没有想过，自己曾经付出了那些努力，让自己的人生有了亮色请以 “感谢曾经的我”为题目写一篇不少于600字的作文要求：①文体自选（诗歌、戏剧除外）；②表达真情实感不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。

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