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形容人文之美的词语人文特征人文素养与外语

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  • 2024-01-28
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  专业中心课程:国际尺度舞、活动剖解学、活动心理学、艺术概论、跳舞讲授论、芭蕾舞、古典舞、健美操演出、集体操演出、技击演出、剧目理论等

形容人文之美的词语人文特征人文素养与外语

  专业中心课程:国际尺度舞、活动剖解学、活动心理学、艺术概论、跳舞讲授论、芭蕾舞、古典舞、健美操演出、集体操演出、技击演出、剧目理论等。

  本专业旨在培育把握美术教诲、创作的根底实际与妙技,具有美术教诲与创作才能,可以在中小黉舍、文明部分、企奇迹单元处置美术讲授与创作的使用型初级特地人材。

  黉舍位于天下文化都会湖南省娄底市,情况漂亮,秘闻深沉,是求真知做学问的好处所。黉舍建于1978年,2004年升格为本科院校并改名为湖南人理科技学院,2011年得到“效劳国度特别需求”农业推行硕士专业学位研讨生培育资历,2012年经由过程教诲部本科讲授事情及格评价,2017年景为湖南省新增硕士学位授与立项建立单元,2018年景为湖南省“双一流”高程度使用特征学院,2019年高质量经由过程教诲部本科讲授事情考核评价。

  本专业旨在培育顺应社会前沿开展需求,德、智、体、美、劳片面开展,具有数字媒体艺术设想的根底常识和根本妙技,把握互联网媒体设想、数字交互设想、影视前期建造、收集视频建造,具有优良的艺术素养、较强的数字媒体艺术设想才能、信息科技与艺术的整合才能,可以在影戏、电视、动画、假造理想等数字媒体范畴处置数字媒体艺术创意、设想与建造的初级使用型人材。

  专业中心课程:根底乐理、视唱练耳、根底和声、曲式与作品阐发、声乐演唱、钢琴吹奏、器乐吹奏、实际作曲、音乐讲授法、即兴伴奏与弹唱、

  本专业对峙树德树人,以艺术与体育深度交融为目的,培育以“提拔道德涵养为条件、夯实专业妙技为根底、强化理论才能为中心、凸显失业才能为导向”的德、智、体、美、劳片面开展,具有跳舞演出的根本常识、根本实际和根本妙技,能在社会艺术集体、黉舍、社区等企奇迹单元处置演出、讲授、研讨等事情的初级使用型特地人材。

  专业中心课程:拍照摄像根底、数字分解道理与建造、脚色与场景外型基设想、观点设想、动画活动纪律、三维动画与殊效良好的人文素质修养、故事版设想、数字调色良好的人文素质修养、静态图形设想、短视频平台运营。

  专业中心课程:中国书法史、现代汉语、笔墨学、书法实际选读、篆书、隶书、楷书、行书、草书、篆刻、山川画、花鸟画、字画装裱、雕琢等。

  本专业培育德、智、体、美、劳片面开展,具有较高的思惟品德本质,人文素养和优良的身心本质,把握跳舞根本实际,安身处所经济和文明建立人文特性,面向天下培育具有跳舞编导专业才能和根底常识,可以在中小学人文素养与外语、文艺集体和企奇迹单元处置跳舞编创、讲授、演出的综合使用型人材。

  本专业培育具有德、智、体、美、劳片面开展,具有激烈的义务认识、科学的理性肉体、抢先的审美判定、体系的专业常识、开放的互联网思想,把握视觉转达响应的设想实际、思想、表达、相同和办理妙技,能在告白设想、传媒出书、文明创意等行业处置告白创意设想、品牌视觉设想、出书物设想、文创产物设想等相干事情的高本质使用型人材。

  本专业旨在培育德、智、体、美、劳片面开展,把握字画艺术的根底常识、根本妙技,具有文、史、哲等方面的涵养,具有书法、篆刻、国画的摹仿创作才能和必然的实际研讨才能描述人文之美的词语,可以在中小学、文明部分、企奇迹单元、培训机构等处置书法讲授、培训与创作和文明财产举动的使用型特地人材。

  2、跳舞学:专业代码130205,招收跳舞类(中国舞、芭蕾舞、盛行舞、当代舞标的目的,不招收国际尺度舞标的目的)考生本专业培育德、智、体、美、劳片面开展,具有较高的思惟品德本质、人文本质和优良的身材心思本质人文特性,把握踏实的跳舞根本实际、根本常识和根本妙技,具有跳舞演出才能和跳舞编创才能人文素养与外语。具有较强的立异肉体,能在专业文艺集体、企奇迹单元及中小学等范畴处置跳舞演出、编导和教诲等各项事情的高本质使用型人材。

  3、跳舞编导:专业代码130206,招收跳舞类(中国舞、芭蕾舞、盛行舞、当代舞标的目的,不招收国际尺度舞标的目的)考生

  专业中心课程:中国美术史、本国美术史、适意、写意、素描、颜色、水彩、透视学人文素养与外语、剖解学、油画书法、篆刻、专业写生、美术课本教法、教诲练习、教诲学、心思学等。

  专业中心课程:插画设想、编排设想、标记设想、册本设想描述人文之美的词语、招贴设想、包装设想、品牌形象设想、告白设想与筹谋、文明创意衍生品设想、电商设想根底等。

  专业中心课程:中百姓族官方舞一(藏族)、中百姓族官方舞二(傣族)中百姓族官方舞三(东北秧歌)、中百姓族官方四(蒙族)良好的人文素质修养、中百姓族官方舞五(维族)、中百姓族官方舞六(胶州秧歌)、中国古典舞基训、艺术概论、跳舞讲授法、中外跳舞史。

  专业中心课程:跳舞编导一(小品编创)、跳舞编导二(独舞编创)、跳舞编导三(双人舞编创)、跳舞编导四(三人舞编创)、跳舞编导五(群舞编创)、跳舞编导六(群舞编创)、跳舞素材、当代舞基训、剧目理论、中国古典舞根本功锻炼、中国古典舞身韵。

  专业中心课程:工程制图、设想表示技法(快速手绘表示,快题表理想训)、家居空间室内设想、室内软装设想、寓居区景观设想项目实训、贸易与文明景观设想描述人文之美的词语、地区修建与室内设想理论、村落复兴与景观设想理论、结业设想等。

  为进一步做好我校2024年艺术类专业招生事情,按照教诲部办公厅《关于做好2024年一般高档黉舍部门特别范例招生事情的告诉》(讲授厅〔2023〕10号)等文件肉体,分离我校实践状况,特订定本招生简章描述人文之美的词语。

  本专业培育德、智良好的人文素质修养、体、美、劳片面开展,具有较高思惟品德本质、人文本质、身心本质和艺术涵养,把握体系的情况设想专业根本理念、根本常识和较好的专业妙技,具有较强自立进修才能人文素养与外语、立异肉体、创业认识,能在村落建立、园林景观、计划设想、修建粉饰、室内设想、教诲等行业处置相干事情的高本质使用型人材。

  黉舍现有14个二级学院,53个整日制本科专业,1个硕士专业学位点人文特性,2024年我校有音乐跳舞学院、美术与设想学院、体育学院3个二级学院共9个专业持续展开艺术类招生良好的人文素质修养。

  1、音乐学(湖南省一流本科专业建立点):专业代码130202,招收音乐演出类(声乐、器乐标的目的)考生本专业培育德、智、体、美、劳片面开展,具有较高思惟品德本质、人文本质、身心本质和艺术涵养,把握体系的音乐专业根本实际、根本常识和较好的专业妙技,具有较强立异肉体、创业认识,能在中小学教诲部分人文素养与外语、文明部分、文艺集体、企奇迹单元、媒体等范畴,处置音乐教诲讲授、筹谋、演出、编导、办理和建造等事情的高本质使用型人材。

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