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什么样的人文关怀骨科人文关怀小故事

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  • 2024-02-22
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  本次大赛片面考察门生的理论操纵才能、处理实践成绩的才能和职业人文素养,分为预选赛甚么样的人文关心、半决赛人文素养的素质、决赛三部门

什么样的人文关怀骨科人文关怀小故事

  本次大赛片面考察门生的理论操纵才能、处理实践成绩的才能和职业人文素养,分为预选赛甚么样的人文关心、半决赛人文素养的素质、决赛三部门。预选赛共设置问诊、打结缝合、体魄查抄、根底性命撑持等15个角逐站点;半决赛设10个角逐站点人文素养的素质,含实际问答环节,考察选手的实际常识把握状况;决赛采纳“赛道式”角逐形式,设置临床思辩才能、医学人文关心与团队协作等综合本质查核项目。角逐现场氛围强烈热闹骨科人文关心小故事、出色纷呈甚么样的人文关心。

  赛前工夫紧使命重甚么样的人文关心人文素养的素质,病院科教科订定具体培训方案和计划,构造内、外、妇人文素养的素质、儿、照顾、抢救等科室教师对参赛选手停止经心指点与培训。师生们承袭松散详尽、连合合作、奋勇抢先的肉体尽力锻炼,终极凭仗踏实的实际根底、纯熟的操纵妙技骨科人文关心小故事、亲和的仪容仪貌荣获集体特等奖,充实展示了病院师生优良的肉体风采和优良的临床理论讲授程度。

  1月11日至12日,山东第二医科大学2024年大门生医学手艺妙技大赛在浮烟山校区举行人文素养的素质,来自15家从属讲授病院的60名临床医学专业五年级本科生参与角逐骨科人文关心小故事。烟台市莱阳中间病院2019级临床医学专业练习门生韩士浩、董宇、步晓晓和秦媛媛代表病院参与此次大赛,荣获集体特等奖。

  病院将以此次大赛为契机骨科人文关心小故事,以赛促学,更新理念,强化才能提拔甚么样的人文关心,不竭进步理论讲授育人效果甚么样的人文关心,在高程度医科大学从属病院建立上续写新的篇章。

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