人文环境要素包括哪些(校园人文环境包括哪些方面)全程干货

人类最早的雕塑是将人类本身的形象作为表现的中心，这种对于人类自身的关注一直贯穿于整个雕塑艺术的历史，并在不同的时期中加入了各自丰富多彩的时代特征

人类最早的雕塑是将人类本身的形象作为表现的中心，这种对于人类自身的关注一直贯穿于整个雕塑艺术的历史，并在不同的时期中加入了各自丰富多彩的时代特征现今的雕塑艺术不仅仅是环境的装饰点缀，而是与现代园林景观融合在一起，成为一个全新的“景观”。

校园雕塑往往是校园景观环境的视觉焦点，作为校园空间环境的艺术元素，能够丰富师生的精神生活和审美需求因此，雕塑在某种程度上成为校园时代精神和文化状态的标志，是营造高尚健康的人文环境氛围的重要手段每所校园都具有自己独特的文化传统与精神风貌，这些传统与精神风貌通过校园雕塑生动醒目地表现出来，比如许多校园内的纪念性人物雕塑，这些人在不同的历史时期曾对学校和社会产生一定的影响。

雕塑是建筑外环境中的重要艺术景观设施，对于点缀和烘托气氛，增添校园文化气息和时代风格，提高校园环境的文化品位，创造美好的学习环境方面起到良好的作用校园雕塑的成功与否，则要体现对景观艺术创作规律的尊重，要注重作品艺术表现形式的创新探索，并且符合当代高校校园文化建设的需求。