薄暮冥冥(薄暮冥冥的薄)不看后悔

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GUIDE导读今天老师为同学们分享的是语文九年级上册课内文言文阅读专项训练，你能答对几道？

九上语文文言文阅读专项练习一、单篇阅读(  一  )阅读下面的文言文，回答问题予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣然则北通巫峡。

，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君是进亦忧，退亦忧然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人，吾谁与归?时六年九月十五日。

(  节选自范仲淹《岳阳楼记》  )1.解释下列加点词在文中的意思(  1  )前人之述备矣　　　　备:　详尽　 (  2  )连月不开开:　指天气放晴　 (  3  )薄暮冥冥薄:　迫近，接近　 (  4  )

沙鸥翔集集:　停息　 (  5  )不以物喜以:　因为　 2.把下面的句子翻译成现代汉语(  1  )览物之情，得无异乎?看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧?(  2  )微斯人，吾谁与归?如果没有这种人，我同谁一道呢

?3.“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”中的“衔”“吞”二字有何妙处?“衔”“吞”二字运用了拟人的修辞手法，形象地写出了山在湖中、湖蓄江水的壮阔气象，把静止的景物写活了，生动地表现了洞庭湖广阔浩渺、气势非凡的特点。

4.下列对选文相关内容的理解和分析，不正确的一项是  (  A  )A.第二、三两个排比段，并行而下，一悲一喜，一暗一明，只是为了传达出游人的“览物之情”B.第四段是全篇的中心，在这段中，作者拟出一问一答，发出了。

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的誓言，点明全篇主旨C.“微斯人，吾谁与归?”既是慰勉滕子京，也体现了作者与古仁人同道的旷达胸襟D.选文内容充实，情感丰富，将写景、抒情、议论相结合，句式骈散相谐，行文富于变化。

【解析】不只是“游人的‘览物之情’”，更是景与情相互感应的两种截然相反的人生情境(  二  )阅读下面的文言文，回答问题至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也临溪而渔。

，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。

树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐;人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也醉能同其乐，醒能述以文者，太守也太守谓谁?庐陵欧阳修也(  节选自欧阳修《醉翁亭记》  )1.

解释下列加点词在文中的意思(  1  )行者休于树　　　　　　于:　介词，在　 (  2  )杂然而前陈者陈:　陈列，摆开　 (  3  )宴酣之乐酣:　尽兴地喝酒　 (  4  )觥筹交错交错:　交互错杂　 。

(  5  )太守之乐其乐也乐:　以……为乐　 2.把下面的句子翻译成现代汉语(  1  )临溪而渔，溪深而鱼肥到溪水边上钓鱼，溪水深，鱼儿肥(  2  )醉能同其乐，醒能述以文者，太守也醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人，是太守啊。

3.文中不仅写了太守与众宾客的游乐，还写了滁人的游乐这样写有什么作用?为写“太守乐”做铺垫，反映太守治理有方，滁地政通人和，人民安居乐业4.选文第二段向我们展示了一幅怎样的图画?写了哪几乐?日暮醉归图禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐。

(  三  )阅读下面的文言文，回答问题崇祯五年十二月，余住西湖大雪三日，湖中人鸟声俱绝是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮余强饮三大白而别问其姓氏，是金陵人，客此及下船，舟子喃喃曰:“莫说相公痴，更有痴似相公者”(  选自张岱《湖心亭看雪》  )

1.解释下列加点词在文中的意思(  1  )是日更定矣　　　　是:　代词，这　 (  2  )拥毳衣炉火拥:　裹，围　 (  3  )雾凇沆砀沆砀:　白汽弥漫的样子　 (  4  )上下一白一:　全　 。

(  5  )湖中焉得更有此人更:　还　 2.把下面的句子翻译成现代汉语(  1  )大雪三日，湖中人鸟声俱绝大雪接连下了三天，湖中的行人、飞鸟的声音都消失了(  2  )莫说相公痴，更有痴似相公者不要说相公您痴迷，还有像您一样痴迷的人啊。

3.文章是从哪几个角度写西湖雪景的?文章是从三个角度来写的:①未游西湖时，从听觉角度概写( 大雪三日，湖中人鸟声俱绝 );②游西湖时，总写全景(  天与云与山与水，上下一白  );③游西湖时，具体描写近景

(  湖上影子……舟中人两三粒而已  )4.文章结尾舟子说作者痴，你如何理解作者的“痴”?作者痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的闲情逸致二、对比阅读(  一  )阅读下面的文言文，回答问题【甲】予观夫巴陵胜状

，在洞庭一湖衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?(  节选自范仲淹《岳阳楼记》  )【乙】若夫日出而林霏开

，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也(  节选自欧阳修《醉翁亭记》  )1.解释下列加点词在文中的意思。

(  1  )横无际涯　　　　　　际涯:　边际　 (  2  )南极潇湘极:　至，到达　 (  3  )野芳发而幽香芳:　花　 (  4  )佳木秀而繁阴秀:　茂盛　 (  5  )山间之四时也时:　季节　 

2.把下面的句子翻译成现代汉语(  1  )此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣这就是岳阳楼的壮丽景象，前人的记述很详尽了(  2  )若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝像那太阳出来以后，树林里的雾气散开;云雾聚拢，山谷就显得昏暗了。

3.【甲】【乙】两段选文中，表达观景时感触的句子分别是“　览物之情，得无异乎　”和“　四时之景不同，而乐亦无穷也　” 4.请从内容和写作角度两个方面说说【甲】【乙】两段选文写景的不同之处内容:【甲】文写的是洞庭湖水景，阔大壮观。

;【乙】文写的是琅琊山山景，秀美多变写作角度:【甲】文从空间和时间角度写景，【乙】文仅从时间角度写早晚、四时之景(  二  )阅读下面的文言文，回答问题【甲】若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，

日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青而或长烟一空。

，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人，吾谁与归?(  节选自范仲淹《岳阳楼记》  )【乙】贞观二年，京师旱，蝗虫大起太宗入苑①视禾，见蝗虫，掇数枚而咒曰。

:“人以谷为命，而汝食之，是害于百姓百姓有过，在予一人，尔其有灵，但当蚀我心，无害百姓”将吞之，左右遽谏②曰:“恐成疾，不可”太宗曰:“所冀移灾朕③躬，何疾之避?”遂吞之自是蝗不复为灾(  节选自吴兢《贞观政要

·务农第三十》  )[注]①苑:古代帝王游玩、打猎和躬耕的园林②谏:委婉地规劝③朕:古代皇帝的自称1.解释下列加点词在文中的意思(  1  )浊浪排空　　　　　　　排:　冲向　 (  2  )把酒临风把

:　持，执　 (  3  )吾谁与归与:　和，同　 (  4  )掇数枚而咒曰掇:　拾取　 (  5  )所冀移灾朕躬躬:　身体　 2.把下面的句子翻译成现代汉语(  1  )忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

担心被说坏话，惧怕被批评指责，满眼是萧条的景象，感慨悲伤到极点啊(  2  )人以谷为命，而汝食之，是害于百姓百姓把粮食当作身家性命，而你吃了它，这对百姓有害3.【甲】文描写了一阴一晴两种自然景象，有什么作用。

?为下文引出对古仁人“不以物喜，不以己悲”的议论做铺垫4.【甲】文中的范仲淹和【乙】文中的唐太宗共同具有的精神品质是什么?忧国忧民，以民为本【参考译文】【乙】贞观二年，京城长安大旱，蝗虫四起唐太宗进入园林察看粮食。

(  损失情况  )，看到有蝗虫(  在禾苗上面  )，捉了几只念念有词道:“百姓把粮食当作身家性命，而你吃了它，这对百姓有害百姓有罪，(  那些罪过  )在于我一人，你如果真的有灵的话，你就吃我的心吧。

，不要再害百姓了”说着就要将蝗虫吞下去周围的人忙规劝道:“吃了恐怕要生病的，不能吃啊”太宗说道:“我真希望它能把给百姓的灾难移到我身上为什么要逃避疾病呢?”(  说完  )就把它吞了从此蝗虫不再成灾(  

三  )阅读下面的文言文，回答问题【甲】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者

，众宾欢也苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也(  节选自欧阳修《醉翁亭记》  )【乙】修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀

，四时之景，无不可爱又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也遂书以名其亭焉(  节选自欧阳修《丰乐亭记》。

  )1.解释下列加点词在文中的意思(  1  )野芳发而幽香　　　　发:　开放　 (  2  )至于负者歌于途负者:　背着东西的人　 (  3  )泉香而酒洌洌:　清　 (  4  )乃日与滁人仰而望山。

乃:　于是，就　 (  5  )遂书以名其亭焉名:　命名　 2.把下面的句子翻译成现代汉语(  1  )苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也苍老的容颜，花白的头发，醉倒在众人中间，这是太守喝醉了(  2  )。

夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也宣扬皇上的恩德，和民众共享欢乐，这是刺史职责范围内的事3.【甲】【乙】两文在写景上有何异同?同:语言简洁;借四季美景，抒“山水之乐”“与民同乐”之情异:【甲】文一句一季景色。

;且抓住每个季节具有特征性的景物，直接描写四季景色之美【乙】文一句两季景色;且分别通过人的动作和心理感受，侧面突出四季景色之美4.两文在写景叙事中共同表达了作者怎样的政治理想?与民同乐的政治理想【参考译文】

【乙】我来到这里，喜欢它地方僻静而公事清简，又爱它的风俗安恬闲适在山谷间找到这样的甘泉之后，于是每天同滁州的人士(  来游玩  )，抬头望山，低首听泉(  春天  )采摘幽香的鲜花，(  夏天  )在茂密的乔木下乘凉

，刮风落霜结冰飞雪的时候，更鲜明地显露出它的清肃秀美，四季的风光，无一不令人喜爱(  那时  )又庆幸(  遇到  )当地民众为那年谷物的丰收而高兴，乐意与我同游于是为此根据这里的山脉河流，叙述这里风俗习惯的美好。

，让民众知道能够安享丰年的欢乐，是因为有幸生于这太平无事的时代。宣扬皇上的恩德，和民众共享欢乐，这是刺史职责范围内的事。于是就写下(  这篇文章  )来给这座亭子命名。

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