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读写说联训—深河中学“不教而教”（112期） 关于“读写说联训” 读1、阅读：每周（尽量）读一本书，所读书目

 

读写说联训—深河中学“不教而教”（112期）

关于“读写说联训”

读1.阅读：每周（尽量）读一本书，所读书目为初高中必读书以及其他健康有意义的书；2.朗读、默读、听读、背诵写1.写字：硬笔+软笔；2.写文：每日简评（随笔/日记--小作文），每周一稿（周记--大作文），写读后感、观后感（影评）、听后感、改写、扩写、缩写、仿写......。

说1.复述、讲述；2.即兴说(课堂发言、生活中的聊天、对话、争吵扯皮、买东西时的讨价还价......)；3.正式说（演讲比赛、晨会下演讲、主持人赛、辩论赛......）

深河中学“不教而教”读书分享

关于投稿，小编有话说一篇作品的出炉，源于作者对生活的观察，源于作者对生活的思考每天仔细观察身边发生的事物，有所思、有所悟，则必有所得写作水平的提高，有赖于平时的点滴积累高质量的作品，离不开仔细推敲、认真打磨。

希望各位同学提交作品时，可以做到：1、可以参考、可以仿照，但绝不能抄袭练笔的意义，在于不断积累、逐步提高，未来能从容面对高考，面对各种需要写作的场合因此不能浮躁，更无法一蹴而就抄的是别人的文章，丢的是自己的成长，抄袭只会让你与别人的差距越来越大。

2、认真修改、仔细打磨作品提交时，尽量做到语句通顺、标点准确，没有错别字字、词、句，以及标点符号，这是语文的基本功，想让读者理解你的作品，就要用词准确、表达清晰为了让大家能更快地进步，小编后续不会修改作品的内容，错别字也会保留，作者、读者可以以此为鉴，从而在后续的文章中不断改进、提高。

1人种的歧视---读《汤姆叔叔的小屋》有感深河中学八（1）班   肖钺相信有很多的同学都知道，美国以前是一个人种歧视十分严重的国家，甚至到了一些店在门口挂着“黑人不能进”这个标牌的地步而这一种现象，在我近几天阅读的书---《汤姆叔叔的小屋》中就有着记录，它真实的记录了当时的社会现象。

这本书的作者是斯陀夫人，（1811-1896），美国著名女作家她的代表作《汤姆叔叔的小屋》是美国第一部具有鲜明民主倾向的现实主义杰作，也是美国南北战争的导火索之一这本书经过一个多世纪的考验，已经成为人们公认的世界名著，并拥有众多的读者。

这本书主要讲的是汤姆是庄园主谢尔比家的一个黑奴，由于他为人忠厚，吃苦能干，深受庄园主一家和其他黑奴的喜爱，尤其是谢尔比的儿子乔治十分喜欢它，亲切地称他为汤姆叔叔可是由于生意的失利，谢尔比只能把汤姆卖掉汤姆在被卖掉的船上，认识了伊娃，并和伊娃成为了好朋友，在它将被卖掉的时候，伊娃央求他的父亲买下汤姆，父亲答应了伊娃的要求。

但是好景不长，伊娃因病去世了，临终前要求父亲还给汤姆自由在汤姆即将获得自由时，克莱尔因为劝架，被捅了致命的一刀他死后，妻子玛丽不顾丈夫和女儿的遗愿，把汤姆卖到了种植园在种植园中汤姆因为帮助其他奴隶被种植园主雷格里打得奄奄一息。

两天后，谢尔比的儿子乔治少爷来到了种植园，要求买下汤姆，可是汤姆在见到乔治最后一面的时候就去世了乔治把他葬在了一个多沙的小丘，跪着对它说要消灭奴隶制回到自己的庄园后，乔治给自己家所有的黑奴发了一张自由证书，实践了自己对汤姆的承诺。

总结这本书，我认为有着极强的对比性，用多个角度，多个层次描写了书中人物的个性而在其中最让我印象深刻的就是伊娃父母的对比和奴隶主谢尔比与雷格里的对比，这两组人务，每一个都和另一个有着极大的差异，其中的伊娃母亲和雷格里表现了社会的丑恶，伊娃父亲和谢尔比表现了社会中的真、善、美。

读完这本书，我对于书中描写的社会制度有着深深地不满，为什么黑人要成为白人的奴隶？为什么同样都是人，黑人一定比白人差？这与我们中国现在的制度相对比形成了一个极大的反差，现在中国的社会人们都自由平等的生存和发展，而当时的社会人有着明显的等级之分，混乱的生活着，这一对比突出了我国在中国共产党的领导下幸福生活，告诉我们人都是平等的，要想变好只能靠自己的努力。

点评:这篇作文主要写了小作者读完《汤姆叔叔的小屋》这本书后，对这本书的概括和理解，并分析了这本书的作者和这本书的写作手法，对比现在进行了一个总结，其中深切地表达作者对人种有别的不满希望人们自由和平等的美好愿望。

（肖钺）

2言传与身教的结合――读《傅雷家书》有感深河中学八（1）班   曾俊杰每一封家信都是一个文化的传承，《傅雷家书》更不用说了家书，顾名思义，是指家人、亲人之间往来的书信《傅雷家书》是文艺评论家及美术评论家傅雷及其夫人写给儿子的书信编纂而成的一本家信集，摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信。

最多的一封书信长达7000多字字里行间充满了父亲对儿子的挚爱，期望，以及对国家和世界的高尚情感本书主要讲的是“如何教育孩子”傅雷先生希望随时随地给儿子“做个警钟，做面忠实的镜子，无论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面”，他认为“世界上最有力的论证莫如实际行动，最有效的教育莫如以身作则；自己做不到事情，千万不要要求别人；自己也要犯的毛病，先批评自己的，先改自己的。

”他不仅将此话奉为自己的信条，而且还将它变为自己的全部行动读完这本书，我觉得最重要的不是学习文章的写作技巧，而是努力成为像傅雷先生这一类的人他拥有知识分子良知与尊严，他是倔强的，不肯屈服的，相对一些人说违心话，干违心事，傅雷是沉默的。

而正是一位伟大的翻译家，一个靠事实说话的人生信条――终生只说实话，只懂求真，否则就是沉默他还是一个具有爱国情怀的人傅雷先生心里不止有对儿子深深的爱，更有对祖国和民族深深的爱，他教导儿子要爱自己的国家，尽自己的能力为国家做的事，他为儿子获得成功而高兴，更为儿子为国家争光的高兴，对自己国家有了人才而激动和自豪。

本书主要给我带来两个启示：父母是孩子的第一任老师，好的家庭教育可以决定一个孩子的一生；无论身处何地都应该心怀祖国总评：这篇文章总体来讲写的不错，将文章的作者，主要内容，思想感情都写了出来，本文结构清晰明了，卷面工整，最后结尾的总结言简意赅。

但美中不足的是，最好感受就写最深刻的那个，不然中心不太突出

3一场残暴的美梦——读《房思琪的初恋乐园》有感深河中学八（1）班   巫双当我还小的时候，我在书架上看见《房思琪的初恋乐园》我认为这想必是一本讲情爱的外国名著直到最近，我去品读它，才明白这场美丽中的压抑。

房思琪和李怡婷是邻居，她们从小一起学习一起成长，她们都聪颖而敏锐直到有一天，房思琪被她们十分崇敬的一个邻居——语文老师李国华性侵李国华知道房思琪不敢让别人知道，而他是对的此后房思琪去台北读书后李国华更是变本加厉。

如此，房思琪和李怡婷——她们的人生列车有着相当长一段相同的人生轨迹，却因此开往了不同的道路因为过于痛苦，房思琪说服自己，老师与自己是相爱的她在这场残暴中做一个壮丽的美梦但最后，只有现实房思琪苦不堪言，最终成了一个只会剥香蕉的精神病人。

而房思琪不是李国华的第一个目标，也不是最后一个这本书还包含家暴等话题，令人心中五味杂陈这本书的作者林奕含是一位抑郁症患者，据悉，小说影射了她童年被补习班老师性侵的真实经历在一次专访中，她说:“没有什么成功的,李国华还在，甚至我在路上还能看见他的招牌,所以没什么成功的。

”不久后，她便在二十多岁的花样年龄中自杀离世作者自我解剖式的故事历程，在绝望中的悲鸣，文笔优美的叙述，令这篇文章更显的压抑这本书是残暴的，但它也是美丽的李国华的谈吐是不凡的，他有真材实料的文化底蕴，有丰厚的文字功底，但这与他不齿行为的对比，更是给房思琪留下了无法磨灭的伤痕。

这本书像是一场残暴的美梦，充满自我挣扎及希望，但又不知如何逃离。点评:这篇作文是一篇读后感格式正确，语句通顺，讲过了书本内容，写作背景，也表达了作者的感想和自己的思考和评价。

4关于科学的利与弊——读《隐身人》有感深河中学八（1）班 詹山相信每个孩子都希望自己能拥有超能力，成为像钢铁侠，绿巨人，美队一样的超级英雄吧我也一样，在以前我也常常希望和幻想着能拥有超能力，特别是隐身，做一些平常不能做的事。

而最近，我发现了一本关于超能力的书——《隐身人》于是我就开始迷恋上了这本书这本书的作者是英国著名作家赫伯特·乔治·威尔斯这本书主要写了天才化学发明家格里芬发明了一种能隐身的方法，但他不愿意将自己的发明公诸于众，把自己变成了隐身人。

后来，隐身人开始变得逐渐膨胀，开始抢劫，偷窃，杀人，走向了犯罪之路，还妄想通过这项技术统治人类，称霸世界，最后却自取灭亡作者威尔斯以独特的艺术想象和丝丝入扣，引人入胜的情节及深刻的社会内涵，为我们呈现了一部世界科幻小说的经典之作。

《隐身人》这本书的魅力主要表现在小人物的刻画上寥寥几行，人物的性格特征就跃然纸上严密的科学推理也是本书的一大特色，威尔斯极具逻辑地分析了隐身术的原理，使其变得通俗易懂又合乎情理，使人心悦神服我们一直在强调科学对人类社会做出了巨大贡献，却忽视了科学带来的弊端。

一百多年前，科学家发明了塑料，人们欣喜若狂然而，塑料埋在地下几百年都不会腐烂降解，大大影响了植物的生长，造成了白色污染，贻害无穷所以说，不应该只看到科学发明的优点，还要看到它的弊端，否则就会像格里芬一样误入歧途。

我们目前虽然无法参加科学研究，但我们可以树立正确的价值观，科学发明本没有对错，引起好或坏的结果在于人类本身因此，树立一个正确的价值观对我们十分重要

5人性的温情——读《许三观卖血记》有感深河中学八（1）班  廖彧歌初看余华作品，是《活着》 震撼于作者用那样一种的淡漠去叙述我无法接受的浓黑的悲凉，让我知道活着是艰难的，生存是充满苦难的，而这一系列的苦难、甚至是永无休止的苦难就象无穷无尽的风一样会刮得人透不过气来，就在浓得让人窒息的悲凉中，人还是要这样活着，人还是要去忍受。

不为什么，活着就是活着我有点迷恋这种朴实中的震撼，于是又找来了余华的另一部作品——《许三观卖血记》  它讲述了一个中国底层农民迫生计，以卖血度过了生活一个又一个的难关，以透支生命来维持生存，为了活着本身而活着。

《许三观卖血记》和《活着》一样，都是一部中国人民的苦难史，所不同的是《许》的立意比《活》更深远，叙述方式更平静，更朴素，它举重若轻，从从容容地就跨越了人生长河所有的忧伤余华就用着这样朴实无华的语言，由繁入简，展现了一首满是美好，却不失残酷的、藏着作者许多眷恋的民歌。

小说中的一乐是许三观老婆许玉兰和何小勇的儿子，许三观曾为这件事与一乐和他老婆怄过气可是当何小勇在一次车祸病倒，命悬一线时，许三观却没有袖手旁观，反而是让一乐去把何小勇的魂“叫”回来就是在那个时刻，许三观就真正的成为了一个成熟的人了。

他从心底里深深地知道：做人得凭良心还有一次，当一乐生气出走，许三观背着又累又饿的一乐走回家当许三观温和的说出那句：“是的”时，眼角不知怎的落下一滴泪来本是一路上都在数落着一乐的许三观，语气却突然地温和下来，安抚着孩子……坚硬的心，就在那一刻被那温和的言语，伟大的父爱中软了下来。

那个许三观，仿佛就如一个踏着七彩祥云的英雄，用着他广阔的胸怀，包容着一切还有很多……    正是人性中温情的出现，让人性闪光，让我们彼此相爱。