人文主义 时间_人文主义时间观流行的意义

在心里种花，人生才不会荒芜。

 

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316189288第九年，我们越来越好，感谢这一路上与丸仔们的相遇、相伴和相互成就！下午好~丸仔们！新的偷学开始啦！是哪位小可爱偷懒了呢，丸子可是看得见大家的一举一动哦！即使再累，也不要轻易放弃呀！

什么是单句？■ 根据内部结构的不同，句子可分为单句和复句■ 单句是由短语或词充当的、有特定的语调、能独立表达一个相对完整的意思的语言单位单句可以根据不同的标准来划句型和句类■ 句型是句子的结构类，即根据句法成分的配置格局分出来的类；

句类是句子的语气类，即根据全句语气语调分出来的类。一、根据句法成分的配置格局分出来的类叫句型，即结构类。

二、根据全句语气语调分出来的类叫句类，即语气类。

结合思维导图回顾回顾吧！01【20社科大选择】下列各句中属于单句的是（）A.他默默推开门，走了出去B.只有抓紧教育，才能提高全国人民的素质C.无论你是谁，都要遵守法律D.片面地只强调读书，而不关心政治；或片面地关心政治，而不努力读书，都是错误的。

点击空白处查看答案【参考答案】D【解析】考查单句A、C、D都是复句，D中“片面地只强调读书，而不关心政治；或片面地关心政治，而不努力读书”整个在句中作主语【出处】见黄廖版《现代汉语》下册P12802【18上财判断】“他这样有本事的人，我很佩服。

”这个句子是单句（）点击空白处查看答案【参考答案】正确【解析】考查单句两个分句互作句法成分了，他/这样有本事的人，同位短语作主语，后面谓语部分是主谓短语【出处】见黄廖版《现代汉语》下册P12803【20上海大学判断】主谓句包括动词谓语句、形容词谓语句、名词谓语句和主谓谓语句。

（）点击空白处查看答案【参考答案】错误【解析】考查主谓句类型主谓句包括动词谓语句、形容词谓语句和名词谓语句【出处】见黄廖版《现代汉语》下册P87-8804【20首师大判断】“看来，被你发现了”、“被你发现了。

”都是非主谓句（）点击空白处查看答案【参考答案】正确【解析】考查单句“看来”在句中是插入语，不作句法成分，“被你发现了”是非主谓句，因此这两个句子都是非主谓句05【19川大判断】非主谓句结构简单，一般由一个短语构成。

（）点击空白处查看答案【参考答案】错误【解析】考查非主谓句特点。主谓短语就无法构成非主谓句，非主谓句一般由主谓短语以外的短语或单词加句调构成。【出处】见黄廖版《现代汉语》下册P88。

我国对外汉语教材的发展史你知道吗？一、结构法教材时期（50～70年代）结构法教材指以语言结构（语法）为纲的教材对外汉语教学结构法教材强调理解和掌握语法规则，并在基本语法知识的指导下培养听说读写基本技能1.

新中国的第一部对外汉语教材：《汉语教科书》（邓懿等编写）于1958年正式出版■ 这部教材比较典型地体现了我国结构法教材的特点教学内容以语法为纲，以词汇、语法为中心，重视系统的语言知识的讲授（初期教学中曾用母语翻译），采用演绎法通过大量的练习掌握语法知识。

2. 1971～1972年出版《基础汉语》（赵淑华、王还主持编写）和与之衔接的《汉语读本》（许德楠、张维主持编写）3. 北京语言学院复校后在编写的供校内使用的教材中，开始了句型教学的试验，1974年开始编写、经过校内试用、于1977年修订出版的。

《汉语课本》（李德津主持编写）这套教材的最大特点是用句型代替了范句4. 1980年出版《基础汉语课本》（李培元、任远、赵淑华等编著）《基础汉语课本》集中了以前各套对外汉语教材的优点，成为结构法教材时期的集大成者。

，代表了80年代以前我国对外汉语基础教材的最高水平二、结构与功能相结合教材时期（80～90 年代）1. 1981～1982年，受教育部委托，专门为我国教师在国外进行汉语教学编写的基础汉语教材《实用汉语课本》。

第一、二册（北京语言学院刘珣、邓恩明、刘社会编著）由商务印书馆出版，是“第一套贯彻结构、情景及功能相结合原则的教材”2. 1986年出版的《今日汉语》（复旦大学胡裕树主编）是比较典型的结构与功能相结合的教材。

其最大特色是课文内容紧密结合中国传统文化3. 1986年开始陆续出版的《初级汉语课本》（北京语言学院鲁健骥主持编写），是第一套对外汉语教学分技能系列教材，由进行综合训练的主干教材和与之配合使用的《阅读理解》、《听力练习》和《汉字读写练习》等教材组成。

4. 1988年出版的《现代汉语教程》（北京语言学院李德津、李更新主编）在系列教材的编写方面又做了新的探索5. 与此同时，差不多同时出版的《科技汉语教程》（北京语言学院杜厚文主编），则是为打算进入理工科院系的外国学习者编写的汉语预备教育教材。

6. 1987年出版的《开明中级汉语》和同年出版的《开明初级汉语》（孙晖等），是南开大学和美国明尼苏达大学合作编写的以话题和功能为主线的口语教材7. 除了反映这一阶段教材编写特点的结构与功能相结合的路子以外，其他编写路子也在同时进行探索。

1989年北京大学出版了《汉语初级教程》（邓懿等编）、《汉语中级教程》（杜荣等编）和《汉语高级教程》（姚殿芳等编）的系列教材8. 1990年正式出版的《说什么和怎么说？》（南京大学邱质朴编）是我国第一部完全以功能为纲的中级口语教材

，在对功能项目的分类、编排和研究方面反映了当时对外汉语教材的最高水平9. 80年代后期北京语言学院出版的《中级汉语教程》（上册陈田顺等编，下册刘镰力等编）和《高级汉语教程》（姜德梧主编），取代了长期以来一直使用的、基本上遵循中学语文教学路子的六册《文选》。

10. 1990年出版的《中级汉语听和说》（北京语言学院李明等编），是一次创新的尝试1991年出版的《中国家常》（北京大学杨贺松编）为中高级对外汉语教材的编写开创了一条新路同类教材还有1991年北京大学出版的《新编汉语教程》（刘瑞年、李晓琪编）和1993 年出版的《高级汉语口语——话题交际》（北京语言学院章纪孝主编）和《当代中国话题》（北京语言学院李振杰主编）等。

结合思维导图回顾回顾吧！01【21北京语言大学判断】《汉语教科书》是新中国成立以来第一部正式出版的对外汉语教科书，为对外汉语教材建设铺设了第一块基石（）点击空白处查看答案【参考答案】正确【解析】考查我国对外汉语教材的发展史。

《汉语教科书》是新中国成立以来第一部正式出版的对外汉语教科书，对对外汉语教材建设铺设了第一块基石【出处】《引论》P32302【填空】（）最大特色是课文内容紧密结合中国传统文化点击空白处查看答案【参考答案】《今日汉语》。

【解析】考查我国对外汉语教材的发展史《今日汉语》是比较典型的结构与功能相结合的教材其最大特色是课文内容紧密结合中国传统文化【出处】《引论》P32703【19东北师范大学选择】第一套将结构和情景功能相结合的教材是（）。

A.《基础汉语课本》      B.《汉语读本》C.《汉语教科书》        D.《实用汉语课本》 点击空白处查看答案【参考答案】D【解析】考查我国对外汉语教材的发展史《实用汉语课本》（北京语言学院刘珣、邓恩明、刘社会编著）是“第一套贯彻结构、情景及功能相结合原则的教材”。

【出处】《引论》P326。

玉器是如何发展的？一、内涵玉器是中华文明古老悠久的重要标志之一，也是中国文化的物质载体之一与中华文明起源具有密切关系，是中华文明的基石中国传统文化的本质特征是阴阳 二元相辅相成，“阳刚与阴柔”就是它的主要内涵。

玉的文化内涵正是坚利（阳刚）和温润（阴柔）因此，玉和玉器的文化内质， 与中国传统文化的特质正相一致二、作用（1）佩饰；（2）部落图腾的标志；（3）表示等级和权力；（4）人格象征，承载儒家的伦理道德三、玉器发展的历史和应用的意义的变化

（1）出现和使用最早是因为符合远古先民审美意识和审美情趣，提供原始宗教信仰的物质载体后成为等级和权利的代表（2）成熟的标志：原始社会末期形成了主要的礼器（3）周代：随着等级制度和礼乐制度形成，玉器的社会功能持续增强。

（4）春秋战国：佩戴玉器成为一种社会风尚（5）战国至两汉：玉器世俗化发展（6）汉代：金缕玉衣（实用功能）（7）秦代：“六方玉玺”成为了最高统治者权利的象征（8）唐宋至明清：玉器成为艺术、财富和把玩的代名词。

四、著名玉材：和田玉、岫岩玉、蓝田玉、南阳玉（1）新疆和田玉又被称为“真玉”，产于新疆维吾尔自治区昆仑山北侧■ 《大禹治水图》是中国玉器史上用料最宏，运路最长，花时最久，费用最贵，雕琢最精，器形最巨，气魄最大的玉雕工艺品，也是世界上最大的玉雕之一，由和田玉雕刻而成。

（2）辽宁岫岩玉又称“岫玉”，以产于辽宁省岫岩满族自治县而得名■ 内蒙古三星他拉玉龙，被称为“中华第一玉龙”（3）陕西蓝田玉产于陕西省西安市东南的蓝田县，因颜色以翠绿居多，俗名“菜玉”■ 唐代诗人李贺的《老夫采玉歌》，写的就是开采蓝田玉。

■ 传说当年李隆基送给杨玉环的爱情信物就是蓝田玉（4）河南南阳玉产于河南省南阳市的独山，故又名“独玉”■ 成语“完璧归赵”中的“和氏璧”据称就是楚国人卞和发现的南阳玉，秦始皇命李斯上刻“受命于天，既寿永昌”八个篆字。

结合思维导图回顾回顾吧！01【判断】玉器成熟的标志是在原始社会末期形成了主要的礼器（）点击空白处查看答案【参考答案】正确【解析】中国的玉器发端很早，大约在原始社会的末期就已经成熟，成熟的标志是形成了主要的礼器，如圭、璧、琮等。

【出处】《中国文化要略》P36402【填空】成语“完璧归赵”中的“和氏璧”是（）点击空白处查看答案【参考答案】南阳玉【解析】成语“完璧归赵”中的“和氏璧”，据称就是楚国人卞和发现的南阳玉【出处】《中国文化要略》P366。

03【17青岛大简答】简述玉在中国文化中的涵义与功用点击空白处查看答案【参考答案】（1）玉的涵义：①德行操守的象征自春秋末年起，统治阶级为了维护社会安定，从社会理念上提倡“君子比德于玉”②美好事物的代名词。

比喻人的品格“玉洁冰清”，好听的声音为“玉声”自汉代以后，用玉或玉旁的字命名也渐成风尚③药物食玉可以健康长寿，这是中国古代流行的一种看法“琼浆玉液”“玉脂”等功效是“服之长生不老”（2）玉的功用①生产工具。

玉器诞生之初，被当作生产工具使用大汶口文化、良渚文化等新石器时代遗址中均出土过玉制的凿、斧等②祭器原始先民认为，玉器具有通神的功能“六器”是商周时祭祀自然神的玉器，这一祭祀制度为封建社会历代帝王所承袭③装饰品。

随身佩戴玉器的风俗从新石器时代就开始了秦汉时，佩玉成为普遍的风尚汉代以后，特别是明清，装饰玉的种类和形式日趋丰繁，制作也更精致，玉器的装饰逐渐成为其主要的社会功能④权力、等级、财富的标志《周礼》：“以玉作六瑞，以等邦国。

王执镇圭，公执桓圭，侯执信圭，伯执躬圭子执谷璧，男执蒲璧”⑤吉祥物。玉器在古代作为一种礼器，本就含有祈求吉祥的寓意。往往通过在玉上刻字体现出。【出处】《中国文化要略》P363。

你知道欧洲文艺复兴吗？一、概述（1）含义：新兴资产阶级思想家以恢复古希腊罗马文化为旗帜，在思想文化领域进行的一次规模巨大、影响空前的反封建、反教会的思想文化解放运动（2）指导思想：资产阶级的人文主义（3）目的：是为资产阶级登上政治舞台作舆论准备。

二、产生原因（1）政治：封建制度的动摇，资产阶级的兴起（2）经济：资本主义生产关系的出现和发展（3）文化：文化中进步因素的出现民间文学和骑士文学中的进步作品为文化精神的变革提供营养（4）外部：外国科技的推波助澜。

中国的造纸术和印刷术经阿拉伯人西传，在西欧诸国广泛运用，为文艺复兴推波助澜三、历史分期（1）时间：14世纪初期—17世纪中期肇始于意大利早期文艺复兴的始祖但丁，结束于意大利天文学家伽利略（2）三个阶段①早期

a.时间：14世纪初至15世纪中叶b.地点：意大利佛罗伦萨c.标志：意大利“文学三杰”但丁、彼特拉克、薄伽丘，标志着文艺复兴运动的开始d.重要特点之一：人文主义作品和现实主义历史创作方法的结合②全盛a. 时间：15世纪中叶至16世纪末叶。

b. 发展：从意大利扩展至欧洲各国。c. 代表人物

★ 总结：莎士比亚1.三个时期（1）早期：历史剧《亨利四世》；喜剧《威尼斯商人》；悲喜剧《罗密欧与朱丽叶》等（2）中期：四大悲剧（3）晚期：传奇剧时期■ 《暴风雨》：“诗的遗嘱”的剧作2.四大悲剧（1）地位：代表了莎士比亚创作的最高成就。

（2）具体作品：

3.四大喜剧：是莎士比亚喜剧创作走向成熟的标志。

③晚期a. 时间：17世纪初至17世纪中叶代表人物：波兰哥白尼的太阳中心说揭开了天文学革命的序幕四、核心思想：人文主义（1）基本含义①人文学科②关于“人”的学说（2）特性①提倡以“人”为中心，反对以“神”为中心。

②反对宗教禁欲主义，强调人有权享受和追求现世幸福的权力③宣扬人的个性解放和自由平等，反对封建压迫和世袭等级贵贱观念和神权思想④反对教会蒙昧主义，崇尚理性知识价值⑤重视科学实验和归纳法⑥提出建立乌托邦思想。

（3）意义①人文主义实际上是资本主义萌芽时期阐发新兴资产阶级思想的新的世界观，是资产阶级同封建贵族、教会进行激烈斗争的思想武器②为近代文学、艺术、教育、自然科学的发展开辟了道路，并为近代西方资产阶级文化的兴起和发展提供了理论依据。

结合思维导图回顾回顾吧！01【21武大名解】【23南大名解】文艺复兴点击空白处查看答案【参考答案】随着资本主义的发展，新兴资产阶级思想家，以恢复古希腊罗马文化为旗帜，在思想文化领域进行的一次，规模巨大、影响空前的反封建、反教会的思想文化解放运动。

从14世纪初到17世纪中期，始于但丁，终于伽利略产生于意大利，随后传播到欧洲其他国家其核心思想是人文主义，提倡追求个人自由与幸福，反映了新兴资产阶级的诉求，为资产阶级登上政治舞台作舆论准备文艺复兴是人类历史一次伟大的思想革命运动，成为西欧历史发展的一个转折点。

文艺复兴创造了光辉灿烂的文化，给人类留下了宝贵的精神财富，产生了一些时代巨人，例如莎士比亚、达芬奇等对后世启蒙运动和资本主义的发展产生了深远的影响为近代资产阶级的发展奠定了基础，促进了资本主义经济的发展。

【解析】考查文艺复兴从原因、背景、性质、时间、代表人物、影响等方面整合答案【出处】《外国文化史》P19902【20中海洋选择】英国最早的人文主义作家是乔叟，他的代表作《坎特伯雷故事集》在结构和题材上借鉴了（）。

A.《十日谈》B.《巨人传》C.《一千零一夜》D.《伊索寓言》点击空白处查看答案【参考答案】A【解析】考查文艺复兴的文学乔叟是“英国诗歌之父”，代表作《坎特伯雷故事集》，在结构和题材上借鉴了薄伽丘的《十日谈》。

【出处】《外国文化史》P20103【23长安大学填空】莎士比亚四大悲剧分别是《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《（）》点击空白处查看答案【参考答案】麦克白【解析】考查莎士比亚四大悲剧《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》，代表了莎士比亚创作的最高成就。

【出处】《外国文化史》P20104【22浙江师范填空】英国诗歌之父是（）点击空白处查看答案【参考答案】乔叟【解析】考查文艺复兴代表人物乔叟是“英国诗歌之父”，代表作《坎特伯雷故事集》，在结构和题材上借鉴了薄伽丘的《十日谈》。

【出处】《外国文化史》P20305【23/10川大选择】下列选项中不属于莎士比亚四大悲剧的是（）A.《麦克白》B.《李尔王》C.《雅典的泰门》D.《奥赛罗》点击空白处查看答案【参考答案】C【解析】考查莎士比亚四大悲剧。

《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》四大悲剧，代表了莎士比亚创作的最高成就D《雅典的泰门》是莎士比亚创作的最后一部悲剧【出处】《外国文化史》P20106【20华东师范填空】肯定人的价值和尊严的（）精神是欧洲文艺复兴的核心。

点击空白处查看答案【参考答案】人文主义【解析】考查文艺复兴的思想核心文艺复兴的思想核心是人文主义【出处】《外国文化史》P20307【22华中师范名解】人文主义点击空白处查看答案【参考答案】文艺复兴的思想核心。

提倡以“人”为中心，反对以“神”为中心反对宗教禁欲主义，强调人有权享受和追求现世幸福的权力宣扬人的个性解放和自由平等，反对封建压迫和世袭等级贵贱观念和神权思想反对教会蒙昧主义，崇尚理性知识价值重视科学实验和归纳法。

提出建立乌托邦思想人文主义实际上是资本主义萌芽时期阐发新兴资产阶级思想的新的世界观，是资产阶级同封建贵族、教会进行激烈斗争的思想武器为近代文学、艺术、教育、自然科学的发展开辟了道路，并为近代西方资产阶级文化的兴起和发展提供了理论依据。

【解析】考查文艺复兴的思想核心从其概念、特点、影响来整合答案【出处】《外国文化史》P20308【21西南财经简答】欧洲文艺复兴时期的人文主义有哪些思想内容？点击空白处查看答案【参考答案】（1）文艺复兴是指从14世纪初到17世纪中期，始于但丁，终于伽利略。

产生于意大利，随后传播到欧洲其他国家的新兴资产阶级思想家，以恢复古希腊罗马文化为旗帜，在思想文化领域进行的一次，规模巨大、影响空前的反封建、反教会的思想文化解放运动（2）人文主义是文艺复兴的思想核心其思想内容有：提倡以“人”为中心，反对以“神”为中心。

反对宗教禁欲主义，强调人有权享受和追求现世幸福的权力宣扬人的个性解放和自由平等，反对封建压迫和世袭等级贵贱观念和神权思想反对教会蒙昧主义，崇尚理性知识价值重视科学实验和归纳法提出建立乌托邦思想人文主义实际上是资本主义萌芽时期阐发新兴资产阶级思想的新的世界观，是资产阶级同封建贵族、教会进行激烈斗争的思想武器。

为近代文学、艺术、教育、自然科学的发展开辟了道路，并为近代西方资产阶级文化的兴起和发展提供了理论依据【解析】考查文艺复兴的思想核心【出处】《外国文化史》P203以上是Day83的偷学~马上就要开学啦，丸仔们提前调整好自己的心态

保持学习，元气满满！今天抽查的题目是：【填空】文艺复兴的核心思想是（）评论区留下你的答案吧！（Day*打卡天数+学习复盘/感悟即可参与丸子的打卡有礼活动哦！）内容来源 | 丸子汉硕考研编辑 | 豆豆审核 | 肉肉

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