人文景观是什么短语_人文景观是什么短语结构

2024届北京市各城区微写作汇编及海淀区高三一模微写作详解（你选择的是哪一种文体？能在哪个分数段？）一、【2024海淀区高三一模】21.微写作（10分）从下面三个题目中任选一题，按

 

2024届北京市各城区微写作汇编及海淀区高三一模微写作详解（你选择的是哪一种文体？能在哪个分数段？）一、【2024海淀区高三一模】21.微写作（10分）从下面三个题目中任选一题，按要求作答150字左右不透露所在学校及个人信息。

（1）高三年级准备在成人礼中举办“一言行终身”主题活动，你认为哪一个字是自己应该终身奉行的？请写一段话阐释你选择的理由，与同学们分享要求：语言简明，条理清晰（2）校刊准备在今年四月“多彩神州，大美中国”特刊中，选取一张美景照片作为封面。

请你推荐一处景观，对其进行描述要求：写出景观名字，描写生动，特点突出（3）请以“春风得意正少年”为题目，写一段抒情文字或一首小诗要求：感情真挚，语言生动，有感染力二、【2024西城区高三一模】21.微写作（10分）。

从下面三个题目中任选一题，按要求作答不超过150字不透露学校及个人信息（1）社区征集尊老养老宣传标语，你认为下列哪一则最合适？请说明理由要求：理由充分，条理清晰①善待老人，就是善待明天的自己②老吾老，以及人之老

③家家有老人，人人都会老④孝顺父母光荣，冷落老人可耻，虐待老人犯罪（2）西城区文旅局为更好地开发利用区内资源，向大众推荐了几条文旅路线其中一条主题为“天地生——博物之旅”，其线路节点为：中国古动物馆——北京天文馆——北京动物园——北京海洋馆。

请你围绕该主题，结合各馆特点及相互间的联系，写一段推荐语，以吸引大家深度畅游要求：语言简练，有吸引力（3）请以“绿树长到了我的窗前”为开头，写一首小诗或一段抒情文字题目自拟要求：感情真挚，语言生动，有感染力。

三、【2024东城区高三一模】21.微写作（10分）从下面三个题目中任选一题，按要求作答不超过150字不透露所在学校及个人信息（1）一项调査显示，近半数受访青年感觉自己语言文字表达能力下降，词汇量匮乏、内容干瘪。

有人把这种现象归咎于网络的发展，也有人认为这是阅读太少造成的……请你写一段话，阐述自己的看法要求：观点明确，条理清晰（2）学校准备开展“身在北京”研学活动，希望同学们感受传统文化、体验现代科技、探寻国际化大都市、寻访名人故居。

请你围绕一个主题，设计一条研学线路，并说明设计理由要求：设计合理，理由充分（3）请以“每天”为题目，写一首小诗或一段抒情文字要求：感情真挚，语言生动，有感染力四、【2024朝阳区高三一模】21.微写作(10分)。

从下面三个题目中任选一题，按要求作答不超过150字不透露所在区、学校及个人信息(1)近日，北京举办首届“全民晒书节”活动，书友可以带自己的藏书来展示，可以分享阅读心得，还可以用旧书交换图书、鲜花、咖啡等。

请你为此活动写一段宣传语要求：语言简练得体，有吸引力(2)班级读书会拟编写名为“群星闪耀”的文学人物评传集请你从经典的文学作品中选一个如璀璨明星般点亮读者内心的人物，写一段人物评传要求：写出作品和人物名，符合作品内容；条理清晰，语言简洁。

(3)请以“风吹过”为题目，写一首小诗或一段抒情文字要求：感情真挚，语言生动，有感染力五、【2024丰台区高三一模】21．微写作（10分）从下面三个题目中任选一题，按要求作答不超过150字不透露所在学校及个人信息。

（1）学校计划为高三学生举行隆重的成人仪式，对于是穿着校服还是礼服，同学们意见不一请说明你的观点和理由要求：言之有理，理由充分（2）某中学新建了一个亭子亭子旁边是介绍优秀毕业生的宣传栏，亭子前面是我国著名科学家的雕像，亭子后面是图书馆。

请你为亭子命名，并说明这样命名的理由要求：写出亭名“£££”，不超过3个字；理由充分，条理清晰（3）请以“好雨知时节”为题，写一段抒情文字或一首小诗要求：感情真挚，语言生动，有感染力六、【2024石景山区高三一模】。

21．微写作（10分）从下面三个题目中任选一题，按要求作答不超过150字（1）“梦幻联动”指的是本来互不相干、不可能合作的双方出人意料地开展了合作，就像做梦一样，比如茶饮和运动品牌联名推出球鞋、博物院和美妆品牌联名推出口红等。

你如何看待这样的现象？请写一段文字，说说你的看法要求：观点明确，言之有据（2）丰富多样的选修课程是高中学习的重要组成部分请写一段文字，从学习内容、学习方式等方面向高一的学弟学妹推荐一门你最喜欢的选修课要求：理由充分，条理清晰。

（3）请以“烛光”为标题，写一首小诗或一段抒情文字要求：感情真挚，语言生动，有感染力七、【2024门头沟区高三一模】21．微写作（10分）从下面三个题目中任选一题，按要求作答不超过150字（1）从ChatGPT到Sora，近年来人工智能等新技术迅速发展。

有人为工作效率的大大提升，生活质量的不断提高惊叹不已；也有人为隐私数据的安全威胁，伦理道德的全新挑战感到焦虑不安，还有人……身为时代青年，你认为应如何应对人工智能等新技术带来的机遇和冲击？请谈谈你的观点。

要求：观点明确，理由充分，条理清晰（2）Citywalk（城市漫游）是一种城市微旅游方式它强调松弛感与慢节奏，满足人们放松身心、寻觅新趣的需求人们可选择以贴近当地人日常生活的方式，沉浸式感受当地的风土人情。

你所在的班级将举行“致青春·漫步”毕业季主题活动，请你或选择历史遗迹，或选择新潮街区，或选择图书馆、博物馆，或选择社区街道、市井小巷……为班级设计推荐一条值得一去的漫游路线要求：写清具体路线，推荐合理，表述清晰。

（3）再微小的光也是光，再平凡的人也有他们人生中的高光时刻请以“致平凡”为题，写一首小诗或一段抒情文字要求：感情真挚，语言生动，有感染力八、【2024平谷区高三一模】22.微写作（10分）从下面三个题目中。

任选一题，按要求作答不超过150字随着“书香中国”的持续推进，“城市书房”在各地落地生根，立足畅通群众与优质文化资源的“最后一公里”①请你为我区的“城市书房”设计一个主题，并写出设计理由要求：主题鲜明，设计有特色，理由充分。

②请你替学生会拟写一份倡议书，动员同学们为“城市书房”踊跃捐书要求：理由充分，语言得体，有号召力③请以“城市书房里的灯，亮了”为开头，写一段抒情文字或一首小诗要求：感情真挚，语言生动，有感染力九、【2024房山区高三一模】

21．微写作（10分）从下面三个题目中任选一题，按要求作答不超过150字不透露学校及个人信息（1）每年3月21日是世界睡眠日睡眠之于人的生命、生活至关重要，高质量的睡眠可以使人预防多种疾病，还可以使人拥有充沛的精力。

不重视睡眠，不能给睡眠以足够的时间，不能科学地提高睡眠质量都会受害无穷请你为世界睡眠日写一则宣传语并对之做简要阐释要求：有宣传性，有导向性，语言简洁、有力（2）有一首题目为《热爱生命》的诗，其中有“我不去想是否能够成功／既然选择了远方／便只顾风雨兼程”几句。

请你为这几句诗写一个短评要求：有评价，有分析，条理清楚（3）子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜是的，时间如流水，一去不复回请你以“时间”为题目，写一段抒情文字或诗歌要求：感情真挚，语言生动，有感染力

2024海淀区高三一模微写作详解（1）高三年级准备在成人礼中举办“一言行终身”主题活动，你认为哪一个字是自己应该终身奉行的？请写一段话阐释你选择的理由，与同学们分享要求：语言简明，条理清晰【题目解析】写作任务：阐释

“自己”择“一言”“行终身”的理由（1）一言：一个字，不包括词语，短语，句子等应从“一言”的内涵，意义或影响等角度进行解说（2）“行终身”：终身践行从目标实现的不易、过程漫长艰难等体现“终身”，结合人生中交友、学习、环境等方面阐释意义、价值等。

（3）“一言”的解说应与“自己”“行终身”间形成紧密的关联文体意识：阐释理由，即阐明陈述并解释、分析说理情境意识：在高三成人礼上，与同学们分享*选材原则：守正创新（常见的，要出彩；新颖的，不能怪异期待并鼓励个性。

）【评分细则】一类：8-10分1.“一言”内涵的解说有深度，“终身”的体现明确，能从“一言”与“行终身”间紧密的关联中形成阐释理由，理由恰切，阐释充分2.结构完整，条理清晰；3.语言简明，有文采二类：5-7分。

1.有“一言”内涵的解说，“一言”与“行”间有一定联系，与“终身”的关系不够紧密，所述理由能自圆其说2.结构完整，有条理；3.语言通顺三类：1-4分1.“一言”内涵的解说不正确，或未能在“一言”与“行终身”间建立联系，形成理由。

2.结构不完整或不合理，条理不够清晰；3.语言表达欠通顺，错别字较多【各分数段写作示例】10分在我看来，“勇”字是我应终身奉行的原则“勇”非暴虎冯河，而是让人有向上拼搏的力气与知其不可而为之的精神于青春中，勇让我在梦想有阻碍时获得无线跨越阻碍的气力；于立业成人后，勇让我又继续拼搏，走出舒适区的勇气，有于广阔天地闯荡的精神；于年迈之际，勇让人有步入人生新阶段的勇气，敢于面临分别，面临死亡，笑谈人生更是一种“勇”。

因此，在一生中勇都是必不可少的，立身于世，应让自己勇敢再勇敢点评：择“勇”“行终身”，将“勇”的内涵与“青春”“立业成人”“年迈之际”三个人生阶段建立了紧密的关联，形成了自己择“勇”“行终身”的理由，理由恰切，阐释充分。

条理清晰9分我认为“毅”是我应终身奉行的首先指“勇毅”，在面对困难与未知挑战时有一份敢为人先、自强不息的勇气，不畏学习、生活、工作中的困境方能成就不凡的事业；其次指“坚毅”，在人生长河中我们总会有一段需沉心静气、踏实做事的时光，应有坚毅之心耐得住寂寞方成就辉煌；最后指“弘毅”，曾子曰“是不可不弘毅”，无论是当下之青年还是未来之壮年、中年、老年，我们都应眼光长远，有远大志向，立志为国奉献终身，学习终身，革新终身。

故我认为“毅”字意蕴深远，当终生奉行之点评：择“毅”“行终身”，从“勇毅”“坚毅”“弘毅”三个层次解说内涵，并建立起“毅”与“未知挑战”“人生长河”“人生阶段”间紧密的关联，形成自己择“毅”“行终身”的理由，理由恰切，阐释充分。

条理清晰8分我认为“忠”是自己应该终身奉行的“忠”意味着信实、忠诚、忠心首先，成人礼意味着我们即将步入社会，其必不可少会与形形色色的人打交道，“人而无信不知其可”，在人与人交往中坚守信实，真诚待人亦是善待自己；其次，“成人”意味着心智的成熟，我们越来越了解、关爱自我，忠诚于自己的内心，拒绝人云亦云，拒绝牵强，更能展现自我个性化风采的追求；最后，“成人”便是从校园步入国家社会，身为初生的“太阳”，我们更有责任以忠于国的赤城之心担负国之重任。

点评：择“忠”“行终身”，“信实”“忠诚”“忠心”是“忠”的内涵，择“忠”“行终身”的理由分“打交道”“忠于内心”“担国重任”三个层次展开但理由的阐释指向“成人”，“终身”体现的不够明显7分我认为“定”是自己应终身奉行的字。

定，泰山崩于前而不变色也首先，面临毕业与成人，我们的心境与外界环境一定会大变，风浪中“定而后能安”，唯有心定才能创造出自我的境界，不以外物而喜悲，从而顺心之向其次，定也是不忘初心，鉴定自我，我希望我们彼此都能从内心深处发掘心之所向，不负少年韶华，去做那唯一的光，不惧黑暗。

最后，在我为国家做贡献之时，更需要的是一颗永远扎根在中华大地，坚定不移的中国之心点评：择“定”“行终身”，“泰山崩于前而不变色也”是对“定”内涵的形象化解说，结合“毕业与成人”后的环境变化，不忘初心，为国贡献等形成“定”与“行终身”间自圆其说的理由。

理由阐释的角度及条理不够明晰6分我选“诚”诚，既为诚信、守信首先，诚实守信是每个人应该具备的品德，只有做人诚实守信才能在社会上立足，受人尊重其次，诚实守信是中华民族传统美德，我们身处在外，代表的是整个中华民族，我们的所作所为一定不能少了中华传统美德和气节。

最后，诚实守信在人的一生中均很重要我们只有诚实守信，才能做好自己的事情，并且有可能实现自己的目标和理想，因为诚实是做人的基本点评：择“诚”“行终身”，内涵解说为“诚信、守信”，阐释了三条理由，阐释与“行终身”有一定关联，阐释的角度有交叉重合。

5分我认为“信”字是我应终身奉行的信，是一个人立足的根本，如果一个人总是言而无信，久而久之便无人再与他聊天，不知哪句话真，哪句话假，无人相信他便无法立足，就会像“过街老鼠”一样被人人喊打如果一个人总是诚实守信，人们都相信他，信任在人与人间建立，会使他在学习中稳步向前，工作中获得机会，品质中贴上诚信标签，被他人所爱戴。

点评：择“信”“行终身”，将“信”的内涵解说为“诚实守信”，内涵明确，能从正反两方面阐释需“行”的理由，与“终身”缺少联系，阐释欠充分4分我认为是“诚”，诚信是一个人安身立命之本，是企业发展的根基诚信体现了一个人最基本的品质，在生活中，讲诚信、守承诺的人更能够得到别人的信任，在市场经营中，公示材料，用料干净的小商铺更能够吸引消费者购买，在国家发展中，中国讲诚信，在危急时刻向他国伸出援手，秉持人类命运共同体的理念，获得了他国的信任，展开了合作，由此可见“诚”的重要性，诚信是我们一生都要追求的。

点评：择“诚”“行终身”，“诚信”是其内涵。少量文字阐释的并非是自己行终身的理由。

(2)校刊准备在今年四月“多彩神州，大美中国”特刊中，选取一张美景照片作为封面请你推荐一处景观，对其进行描述要求:写出景观名字，描写生动，特点突出【题目解析】写作任务：描述一张照片上体现“多彩神州，大美中国”的景观。

1.核心任务是描述某处景观的一张照片，区别于推荐景点、设计游览路线或方案等这处景观应有具体名字，可以是自然景观，也可以是人文景观2.景观有特点，有“大美”，应从远近、俯仰、色彩等角度生动展现景观之美文体意识：描述，即运用多种艺术手法对事物进行形象化的描写。

表达方式上，区别于阐释理由、说明方案、抒情等描写对象：照片上的一处景观，而非实际的、动态的游览过程选材举例：眼前一亮的，如台湾日月潭、橘子洲头、壶口瀑布、西藏林芝、喀什古城、中国宇航员从太空拍摄的照片；值得商榷的，如玉渊潭的一株樱花、圆明园大水法等。

【评分细则】一类：8-10分1.景观特点突出、鲜明，符合“多彩神州，大美中国”特刊主题2.表达方式以描写为主，能从多个角度描写出景观之美，画面感强，描写生动、具体3.语言优美二类：5-7分1.景观有具体名字，有一定特点，属于“美”的范畴。

2.表达方式以描写为主，描写能体现出景观之美，有一定的画面感3.语言不够优美三类：1-4分1.有景观，没有具体名字，缺乏特点，或不符合特刊主题2.对景观进行了推荐，表达方式未以描写为主；3.语言表达欠通顺，错别字较多。

【各分数段写作示例】10分推荐四月的怀柔箭扣长城在北段最高碉楼处南望，俯览万里长城最险段风光，只见照片主体是成“几”型的墙体，宛如箭在弦上时的一张满弓定睛细看，那近乎垂直的鹰飞倒仰段正借着张力积蓄腾飞的力量。

一段长城两个走向，千山环绕，万树花开满山的山桃花簇拥在长城边上，点缀在劲柏周围，沧桑之黄，苍劲之绿，生机之粉构成了四月的春到长城图古老的长城在春天绽放出新的活力，适合在特刊封面刊出点评：以长城为画面主体，特点鲜明。

以山中植物为陪衬，画面丰富长城险峻，花树鲜活，大美尽显9分我推荐黄山迎客松作为封面孤松立于绝壁之上，立在险处却毫无畏葸之姿，反能昂然挺立，胸含迎四方来客的雄心壮志，挺拔之气可谓振奋人心近观，枝干矗立，旁枝舒展，松叶簇拥着向上，实是光明磊落。

远望，黄山淡粉色的花岗岩石壁像大刀劈出的一般陡峭，在上点缀翠绿的松使雄壮中闪烁着几分灵秀奇松为黄山四绝之首，迎客松更是天下闻名，真是大美中华之瑰宝点评：以黄山迎客松为主体，通过远近结合，既描述了迎客松之身姿，又以黄山为背景衬托。

二者相辅相成，互相成就，有机统一，描写了一幅颇有特色的孤松山景图9分我选择航拍云南哈尼族梯田作为封面照片和煦的春光下，哈尼梯田层层叠叠的由平地涌上丘陵之巅，如一串欢快上行的音阶，奏响神州大地上劳动人民将要丰收的乐章。

拉进视角，每一层梯田中的水洼都反射着太阳的光芒四月正是插秧好时节，身着少数民族服饰，头戴银簪的哈尼妇女忙碌在田间，与绿色的梯田，湛蓝的天空，共绘成一幅多彩的画卷大美中国，56个民族美美与共，创造明天多彩神州，梯田乃神州上的惊鸿一卷！。

点评：所选景观明确，通过视角的变换，既有景观的整体描述，亦有景观的细节呈现特色鲜明，立意高远8分我选择颐和园西堤“十里桃花”绵延的西堤上，桃花恣意绽放，微风吹拂桃影灼灼，仿佛西堤上笼了一片绯红的云，美得花枝乱颤。

山桃花更与昆明湖上嬉戏的绿头鸭交相辉映放眼远眺，那边正是蓊郁的万寿山，佛香阁傍山矗立，娇嫩欲融的粉与青脆欲滴的绿交织在同一画面，使得游客不由望出了神这幅照片正是华夏“最美人间四月天”的绝佳写照人，文气息与自然美景交融，更为其添了一抹亮丽的底色。

点评：聚焦颐和园颇有特色的景观（桃花）的同时，对颐和园特点（古建）亦有关照，画面颇生动且有层次7分我推荐延安宝塔山上山桃花作为特刊封面“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”四月正是春花大多谢去的时节，可宝塔山上的山桃才刚刚开放。

但粉色的花团萦绕山桃树深黑的树枝，花儿个个娇艳欲滴抑或含苞待放，似要吐出无尽的生命低矮的山桃树漫山遍野，粉红占据整个山头，高耸的宝塔矗立于山巅，好一副万春盛景宝塔矗立不倒，周围簇拥勃勃的山桃，正呼应团结统一的中国中不乏有的多彩，岂不妙也。

点评：能聚焦在一处景观上进行描述，且有一定的画面感但入题有些拖沓，宝塔山的特点不够突出6分我推荐故宫春景照片中，黑黄相间的北京雨燕衔一枝春柳轻盈飞过，停靠在砖红色的城墙边，带来春天的第一缕气息；一朵朵洁白素雅的玉兰开放，在红墙绿瓦的背景的映衬下别具一番古朴的姿态；几只蝴蝶悄然降落，忽闪着翅膀，拍打着属于春天的韵律。

红墙、绿瓦、飞燕、鲜花，这一处小小的景观汇聚了独属于北京的古朴与生机，在典雅与活泼中更显春日之美点评：整体上在对景观进行描述，但选材缺乏特点，没能描述出一种具有故宫特色的大美景观6分推荐“雷峰夕照”西湖的阴晴雨雪都各成一副妙景，其中雷峰夕照当属经典。

行至湖岸，穿过如云烟柳，便可在黄昏时与万顷湖光相逢只见远处一抹残阳将余晖铺洒在湖面，碧波漾开时，浮光跃金若乘一粒小舟筑泛波湖上，便可见古老的雷峰塔在夕阳中伫立，为清秀淡雅的西湖平添几分古朴雅致与厚重庄严。

当自然山水与悠久的人文景观在一片夕阳中相遇，湖面吹拂着历史深处吹来的风，“江南驿，最忆是杭州”，忆杭州安可不忆西湖，忆西湖安可不忆“雷锋夕照”乎？点评：有描写的意识，文笔上佳，且能基本抓住景观的特点但缺乏对题目中选“一张照片”的自觉，过于强调个人的感受，也缺少对画面的聚焦。

5分我选择北京大学的“一塔湖图”一列白鸥从天边白云之中飞来，轻轻荡漾起来未名湖的波纹；几只锦鲤从浪中翻出，鲜艳的红缀在碧绿的水中，如同树丛中绽放的牡丹，迎接着生命的笑意白鸥远去，身披夕阳，远远望去横穿过博雅塔。

一个世纪的沧桑从苍灰色的砖石与飞檐的陈木中散发，遥相呼应着远方的通州塔博雅塔的灯火下，摇曳的是慷慨悲歌的燕京斗争史一塔湖图下，是新中国成立以来历经的坎坷与焕发的新生点评：描写对象明确，但对景观特点的描写不足，并且缺乏描写照片的意识。

如飞来飞去的白鸥，远处呼应的通州塔，都不符合题目中选择封面的要求4分我推荐“桃花潭”稚子学童也知李太白这句“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，但此徽州盛景可不止富有古人君子相交的人文美满目莲盘般的无波静湖旁植满山桃。

四月红粉芳菲尽开，无风时娇花闲照水，起风时纷纷扬落英缤纷图若此时以相机定格，定能令赏者恍处世外桃花源，恍见谪仙人登舟别有人，私以为正能体现四月神州之美点评：文中有两句描写，但缺乏景观特点，也缺乏描写照片的意识。

3分我推荐的景观是长城首先，校刊的主题是“多彩神州，大美中国”而长城是我们独特的文化符号，是中国特有的其次，长城是中国最大的墙，他保护了我们不被外族入侵，同时长城也是文化长河的保护者而且，长城还具有重要的精神与品质，如此宏伟工程的建造，体现古人的智慧和中国人吃苦耐劳的品质。

在长城上坚守的战士们，展现出中国人骨子里不畏生死，保家卫国的精神点评：审题有误，写成了推荐长城的理由，没有进行描述。

(3)请以“春风得意正少年”为题目，写一段抒情文字或一首小诗要求:感情真挚，语言生动，有感染力【题目解析】写作任务：以“春风得意正少年”为题目，写一段抒情文字或一首小诗1.“春风得意正少年”形容和煦的春风映衬着人愉悦的心情,后来用来形容人处境顺利、事情顺心、事业有成。

2.抒情文字或小诗应写出“春光”明媚、灿烂的特征及“少年”的意气风发、锐意进取、事业有成等方面的表现，以“春光”（环境）映衬“少年”（人物形象）的风采特征突出，形象鲜明3.语言生动，感情真挚，有感染力4.结构、句式等形式上有“诗歌”的味道。

【评分细则】一类：8-10分1.抒情文字或小诗呼应题目；“春光” 特征突出，“少年”形象鲜明2.“春光”映衬“少年”，情景交融，内容具体丰富，充满文学色彩3.语言生动，情真意切，感染力强二类：5-7分1.抒情文字或小诗与题目有一定关联；“春光” 特征不够突出，“少年”形象不够鲜明。

2.“春光”与“少年”有一定联系，内容欠具体丰富3.语言有一定表现力，感情真挚，有感染力三类：1-4分1.抒情文字或小诗与题目无关或关系不够紧密2.有“春光”与“少年”，未能建立联系，内容空泛3.语言缺乏表现力，感情空泛。

【各分数段写作示例】9分春风得意正少年/数九消寒我绽放笑颜/枝桠生长探到我的窗前/我向它展示鼓励的豪言/春风得意正少年/优异的成绩单夹在指尖/蝴蝶拜别花蕊在我手边眷恋/流云一线记录此刻于长天/春风得意正少年/一日看尽长安花犹在眼前/我想/真正的成长定会超越浮躁的边缘/精神的丰盈也自会战胜时间/因为我们始终对未来寄予美好的祝愿/因为我们春风得意/正当少年

点评：句式与押韵带来诗歌的节奏感少年的得意（优异的成绩单）与“枝桠生长”“蝴蝶戏蕊”的“春”的氛围，情景交融8分鸟儿在枝头笑语的轻灵/是你/乘着四月醉人的春风/又听到少年们的欢愉/枝头纷纷的绣球/也无法将你的热烈比拟/得意地笑吧/闹吧/谁又能胜过你们的热烈与激情/仿佛能够听见/载着莺歌与碟舞/与枝头怒放的生命一齐/在喝彩声中/那登科后得意地、喜悦的、轻快的马蹄。

点评：选取了一组典型的春天意象，营造出生机盎然的氛围，烘托出意气风发、登科夺魁的少年形象借用了经典现代诗的结构和句式营造出欢快的诗意7分我是一颗深埋土中的种子，春风叫，我削尖脑袋冲破土层，沐浴春光我带着风发的少年意气来了。

我是一株随风摆动的幼苗，春雨落，我张开双臂迎接洗礼，焕然一新我掸去身上的灰土铆力生长我是一颗头顶烈日的白杨，春光照，我昂首挺胸接受重任，带着老一辈的寄托与新生的力量，立志于新时代的春风中，以少年之气，传承历史，建设祖国新面貌！。

点评：运用第一人称，把自己比拟成春天的种子、幼苗和白杨，写出了春天和新时代少年的生命力重章叠句间营造铿锵的诗意，创新略有不足6分春风起，我们正值少年杨花嵌在风里，将风的去向标记春风略过我手指的空隙，好像要牵着我去向哪里。

/春风又起，我领略过少年的诗意闻一句，春风得意马蹄疾，便能领会得意地快意，春风吹乱我的发迹，推着我向哪里跑去/春风再起，我不再留恋于时节和心意，让风随意牵着我的手臂我们彼此都不介意因为好风凭借力，他能送少年扶摇直上九万里。

点评：缺少夺人眼球的句子，抒情不够自然5分春风，伴着春天的到来，卷着生命的气息，将生机洒满大地同时也为辛勤苦读的我们注入新的活力万物复苏春回大地正是它的手笔，也是它的得意之作而我们也如同这春风般充满生机与活力。

人生如同四季，青年如夏风般热烈，中年似秋风般成熟，冬风同暮年一样迟暮，而这春风如少年般和煦春风得意正少年，少年得意正春风点评：春天意象和少年形象不够明确，抒情意味平淡4分正所谓，少年强，则国强我们正植树（值）意气风发的少年时节，应具有海纳百川的博广胸襟；具有雄姿英发的气（器）宇轩昂；具有满腹黄金的博学多才；能够拥有厚积薄发的毅力及决心，在必要时候，成为将来国家的栋梁之才。

正青春，风华正茂，少年应在奋斗中寻美好，在苦难中寻光明，在汗水中寻滋味，在书海中寻真理，在实践中寻成功无悔青春，无悔少年点评：文体意识模糊，把抒情写成了阐释和议论但对少年的内涵理解较丰富，建议调整表达方式进行转化。

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来源：海淀区评标

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