人文景观和自然景观有什么区别_人文景观和自然景观有什么区别和联系

以盘活和优化存量为主要特征的城市更新成为城市空间高质量管理的新重点与新常态，其中旧城及滨水区景观问题尤为突出课题延续自然与人文并重的教学理念，实验当代风景园林规划与设计的理念、技术与表现。

 

 PART 01 前言 以盘活和优化存量为主要特征的城市更新成为城市空间高质量管理的新重点与新常态，其中旧城及滨水区景观问题尤为突出，滨水区更新是带动旧城发展，激发城市活力，保护及发展城市文化的有力抓手。

课题延续自然与人文并重的教学理念，将设计问题聚焦在历史滨水区自然及人文景观更新方面，继续探索景观基础设施规划与设计的方法，尤其是协调和嵌套场地上自然与文化的多尺度规划设计策略，探索融合各种媒介（media）的设计表达方式，实验当代风景园林规划与设计的理念、技术与表现。

广州市白鹅潭-长堤历史滨水区城市设计范围：南临珠江前航道，西至大同路，东达解放路，北抵大德路、上下九路，用地面积约2.5平方公里，其自然景观过程受潮汐流影响，地貌类型属于珠江三角洲感潮平原区段内集聚了沙面、十三行、长堤等有丰富深厚岭南文化积淀的历史文化街区，历史上曾是近现代广州第一个中央商圈、省港水运交通中心和中西经济文化交流重地。

课题引入城市设计的理念、原则和方法，并区别于一般的城市设计，强调以景观为导向，以景观作为城市发展各系统中一个覆盖面广、影响深远的连续系统，注重景观与城市社会、经济、文化、公共空间等系统整合，作为实施城市整合过程的引导框架和依托基质。

自然及人文景观在长期的景观演化过程中，在历史城区形成深厚积淀，呈现着新旧杂糅，时空叠加的复杂混合状态，基于文化自信的理念与追求，课题突出中国式城市景观建设特色，鼓励对复杂历史环境下城市文脉的凝炼和升华，判析其自然及人文景观特征，整合区段内自然及文化景观资源，追求“气运相合，和而不同”的自然与人文空间意境。

在展现广府文化和千年商都风采，通过优化城市生活及步行环境来提高市民日常栖居的幸福感的同时，藉由丰富的文化活动策划，振兴老城经济文化活力PART 02 评审概况 2023年6月6日下午,华南理工大学建筑学院2022级《风景园林规划与设计（二）》研究生课程终期评审在华南理工大学27号楼(采荷建筑楼)一楼报告厅顺利举行。

本次课程设计以“广州市白鹅潭-长堤历史滨水区城市设计”为题，全班分成6个设计小组，每组3-4人，在12周内完成一套城市设计方案成果，具体包括前期调研、专题研究、整体城市设计、重要地段详细城市设计、重要节点设计与城市设计导则的全尺度城市设计方案。

终期评审环节，每组在15分钟内PPT汇报设计方案成果，然后评图嘉宾就小组设计的选题、内容、图纸表达等方面进行点评、提问和讨论，各小组记录评语各组汇报结束后，评审嘉宾和指导老师们依次对此次汇报进行总结评审嘉宾评委们充分肯定同学们设计成果，并从自身工作领域的角度入手，对同学们的设计及本课程提出了许多建设性的建议，同学们受益匪浅。

// 调研风采 //

向右滑动浏览照片// 评图现场 //

向右滑动浏览照片// 评图嘉宾 //

孙永生广州市城市规划勘察设计研究院历史文化名城所所长 教授级高级工程师

李宜斌广州普邦园林股份有限公司总工程师 教授级高级工程师

窦飞宇广州市更新规划设计研究院有限公司总经理助理 城乡规划高级工程师// 课程主持 //李敏稚华南理工大学建筑学院风景园林系|副教授翁奕城华南理工大学建筑学院风景园林系|副教授许自力华南理工大学建筑学院风景园林系|讲师

PART 03 各组作品介绍  //第一组  粤韵潮升——HUL视角下的白鹅潭-长堤文化建构与城市设计小组成员Group Member

李硕星

梁毓銮

丁舒琦

冉姗姗设计概述本次设计区域范围面积2.5km²，位于荔湾-越秀-海珠三区交界城市的发展、生活的片段、历史的遗存、千年商都的演变和渗透着世界文化的白鹅潭风光构成了我们对场地的初始印象场地中承载的文化虽被我们定义为“历史文化”，但在其所在的时代，是为潮流引领。

我们希望在HUL理念指导下从场地时空上的珠江浪潮、海外思潮、商贸风潮、旅游热潮进行动态层积分析，对具有丰富历史价值的场地进行评估和文化构建，希望在新时代下发掘场地韵味，推动文化如浪潮般升起、发展，展现时代新潮。

主要图纸

右滑查看全部图纸 //第二组  城市博物馆 CITY×MUSEUM小组成员Group Member

潘越

贺肖淇

王彤

蒋林桔设计概述基于对场地空间现状、历史文化的梳理，该设计将整个城市视为一个博物馆，让城市本身作为一个动态和多维的博物馆进行策展和体验，以此概念挑战传统博物馆作为物理建筑的观念设计从传统物质空间品质提升、基于增强现实的虚拟空间介入和博物馆交互模式下的多线叙事为三大设计策略进行城市博物馆的设计，通过重塑传统的城市空间的认知，将虚拟展示技术作为新的要素，扩大城市意象五要素的空间涵义。

详细设计落实在四条文化叙事游览线上，分别为滨水空间、建筑遗产、商业贸易、饮食文化叙事线，并通过嵌入式和唤起式点位交互置于研究范围内，增加城市博物馆的历史可读性，丰富人与城市的互动体验主要图纸

右滑查看全部图纸 //第三组  人流涌动的城市从人群复合行为看白鹅潭片区城市集群形态更新小组成员Group Member

吴天昊

张格林

安振方设计概述今天大多数城市建筑——尤其是新城市主义建筑，危险地采用笛卡尔格网规划为默认及唯一的方式来划分土地及组织居民,否定了诸如地形、文化差异等环境特征导致都市学语境下的通用空间同质化同时总是热忱地试图用一种强管理的方式组织居民，将人类活动划分为不同的事件，用时间、地点、语言、流派及学科进行标记。

这样的规划方法和社会干预——管理型城市化的做法——无法应对联系日益紧密多样化的世界我们要探讨的核心问题：人群复合行为的独特化需求与自上而下的规划产生的空间，它们两者之间的对应性问题我们在探寻城市设计中一种关联性的城市“生长”,尝试在时空压缩状态下实现自下而上演化模式的可能。

通过设计可操作的策略以应对多样而重叠的力量，这些力量源于高度复杂且完全不确定的「集群形态」（Collective form），这种方式设计出灵活的关联式系统框架，在这些框架中，各种活动、事件和项目能够有机的自我演绎。

主要图纸

右滑查看全部图纸 //第四组  越界·粤界无间小组成员Group Member

王秋楠

李倩

周海琴

龚婷婷设计概述白鹅潭-长堤历史滨水区，位于珠江前航道上游的北岸，在水运占优的年代，这里商贾云集，最早面临着新与旧、外来与传统之间的矛盾，是近代城市变化的集中发生地城市在这一区域形成了空间上的分异，集中体现在场地内专业市场成行成市的现象，以及滨水空间不连续吸引力不足的现象等等。

分异意味着场地内存在大量的边界空间，我们要谨慎地在边界上恢复或搭接联系我们从时空、贸易和城水三个维度分析了历史滨水区内的隔阂，并提出了三种策略：弥合城水疏离关系的编织策略、弥合活力错位的商贸破界策略、弥合时空断裂的古今融合策略。

通过实验性设计和微更新，我们将重塑四个关键边界节点：市场、滨水广场、码头和新街市引入新的形态和功能，促进产业联动，增强传统文化和历史体验感，延续广州市井精神，目标打造一个协作无间、时空无间和亲密无间的无间之城。

主要图纸

右滑查看全部图纸 //第五组  多维古城基于城市拼贴的历史滨水商都计划小组成员Group Member

余蓝星

张朱睿

陈淑妍设计概述广州是拥有2200多年的国家历史名城，并且提出要实现“老城市新活力”的目标通过调研发现场地具有非常明显的拼贴特征，体现在历史建筑现代街区的拼贴，历史河涌和现代滨水空间的拼贴，现状批发商业和传统商贸记忆的拼贴。

常青院士认为具有持久魅力和生命力的城市，就应是适应文化与社会演进，既“延”又“续”，不断获得再生的“拼贴”城市新的都市空间是可以被整合到传统的环境肌理之中，从而使二者融为一体的我们尝试以景观为手段，整合场地中的新旧不同要素，实现场地产业、生态和历史三个维度的拼贴耦合，使其在保留历史文脉的基础上能够适应城市扩张带来的各种变化与问题，应对未来城市发展需求，从而让场地焕发新的活力。

主要图纸

右滑查看全部图纸 //第六组  从前街 未来市基于场景理论的广州市白鹅潭-长堤历史滨水区城市更新设计小组成员Group Member

孔维键

赵旭凯

陈梓聪

范潇然设计概述西堤一带自古以来都是作为中国对外贸易的南方大门，曾经的西堤十三行可为富甲天下，“金山珠海，天子南库”在城市的快速发展下，从前的街道变得拥挤，周边的邻里街坊渐渐搬离，以街生活贸易，依江居住嬉戏的场景渐渐消失。

人们再难舀珠江水，难见疍家艇，难行骑楼巷方案聚焦于如何焕活停滞失活的滨水历史街区通过引入场景理论，提出了三个方面的策略：文脉激活—商业策略—滨水互联同时，以人民南历史文化街区和光复南历史文化街区作为重点示范地点进行了详细设计，在停滞的场景和动态的未来中重现西堤片区整体体历史形象并打造未来新场景，让西堤成为世界级千年滨水商都，成为粤文化的时尚名片。

主要图纸

右滑查看全部图纸PART 03 评图嘉宾总结 孙永生：对老城区的研究大家首先要带有对人的关注对于历史景观与空间上的保护大家非常关注，做得也非常好，现在包括我们国家也很强调活态更新，这种活态更新更多的是对人的活动的关注。

所以我希望将来同学们在工作学习中更多地去关注历史空间中的承载活动的社会价值的阐述，谢谢李宜斌：这一次课程作业的选题和这个空间区域都很好，像在老城区这个区域里面他确实是包含历史文化、产业、交通、空间等等观念多样化，产业也很有特色，所以同学们研究和设计的热情应该也挺高。

整体来讲跟个组都挺有挺有创意当然可能因为里面的要素太多或者街区的规模也有一定的复杂性，可能有些组思维发散太快，在聚焦上还是要花点功夫，看得出来这每个小组里面有协作分工，整体设计还是不错的窦飞宇：这个课程很扎实，大家投入度很高，其实里面有交叉学科的东西，大家的思维放得非常开，

他们的思维有老师三位老师的引导，特别地有意义的是多维度去思考这个事情，毕竟我们城市他也是有特质的并不是单一化考虑景观的，给大家一个小建议，你们以后应对复杂对象的时候，再聚焦一下，不必面面俱到，聚焦于一两个点，再往深入里去做，这对于以后回头看，包括思维的训练很有帮助。

 指导老师总结 李敏稚：整个评图过程收获很大，各位老师的点评给我们带来了启发这是一个十二周的设计作业，相对来讲也不算特别长的时间，大家还有其他各种课程，压力还是挺大的我们这一门课程从2017年做到现在，今年的题目是最复杂的，需要在真实的历史环境里面考虑功能、产业和生活。

我对于大家提交的成果还是挺满意的感谢各位老师提供的建议教学是一个开放多元的系统，每一个小的进步、小的积累都有赖于大家的帮助和支持，我对参与教学过程的所有老师都非常地感激我们也一直在思考设计教学如何能更好地对接专业建设和人才培养要求。

希望让大家能接受一个有目标和有计划的完整的设计课程训练，对大家的设计能力和研究思维提升起到更大作用祝贺大家终于从一年级毕业了！后面大家都会很忙，但我觉得这个过程当中要由一种单一学科思维慢慢走向综合多元的设计思维。

包括小组团队的合作也很重要，将来做设计和做研究都需要强调合作所以从这点来讲大家还是有很多可以改进的地方不过我们还有时间，也希望慢慢把这门课做得更好，期待大家有更多更新的成果出来再次感谢评委老师的指导和建议。

翁奕城：首先，祝贺大家顺利完成本次作业感谢许老师，作为本次题目的负责老师，选题特别好也再次感谢几位评图嘉宾，他们都是设计行业知名专家、设计经验丰富，都给每组方案提出十分精彩的点评和肯定其次，这次设计场地现状复杂，历史文化资源丰富，珠江滨水景观突出，在这么一个高难度的题目，大家最后提交的成果还是不错，也受到评委们的一直好评，作为指导老师感到十分欣慰。

作为城市设计，很强调综合设计能力今天大家的成果和汇报都充分体现了很好的研究和综合能力当然每个组各有特色，有些组在规划的系统性上好一些，有些组的方案则更有创意，有些组的表达方式和研究的深入程度更好些最后，听完几位嘉宾的点评，我也深有启发：一、产业是关键，真个历史街区的产业升级改造非常重要。

二、对人群的研究也很重要，有些组对原住民的研究还不够深入，更新过程中各人群有什么互动？这方面还要更深入研究三、项目愿景与设计目标要清晰，这样整个规划思路、成果才更有针对性、才能更聚焦有些组因为近期、远期目标不太清晰，使得方案成果相对常规、套路化。

四、作为一个研究型设计，需要对一些重要问题进行深入探讨，这点我很认同许自力：非常感谢三位专家前来与我们共同思考这个问题他们是带着他们丰富而深厚的实践经验来跟我们做一个对照，对照对我们的教学提供了价值，也看到同学们能力上优缺点。

我概括为几点：第一是见所未见我们对这个场地通过研究有没有看到专家没看到的？或者我们看到的深度和他们有什么区别？在这一我们还差得相当远因为我们没有实践经验和长期的积累，就像孙所对场地判断的深度和高度是另外一个层面的。

在这个阶段他们才来介入，有好有坏，坏处就是你现在知道问题，好处是对比度很大，也让我们去思考在见所未见里面最突出的是同学对智者螺丝钉等三种人的概括，但对这个场地的定位、核心的矛盾、最重要的特征、最主要的问题概括上我们还要挖掘。

第二是想所未想，在这一点上同学们做的非常出色，也就是针对提出来的问题，所设想的各种各样的解决策略以及丰富多样的，创造性的表达，这也是老师们最欣慰的地方第三是立不立得住？也就是我们的方案能否最终落地，这一点，无论从图纸规范上，对细节问题的考虑，材料构造等等。

也就是你们所设想的这样的一个景观场景，能否实现？这方面我们还有很长的路要走，虽然我们这个课程设置从类型上说，不是基于建构的设计研究，但是基本的建构上的思考和表达我们也必须具备这一点上做的比较好的是贺肖淇石室广场的铺地设计上的小细部，把十字图形母题做了变化，有感觉，又有可实施性。

总之如果同学们能在见所未见，想所未想以及可实施性上都能做的十分出色的话，就是一个卓越的真正优秀的设计，也是老师们对你们的期望

图&文 /王梦瑶、2022级风景园林班专硕、终期评审嘉宾与指导老师排版 / 黄明铉审核 / 林广思 萧蕾 黎翰霜