人文景观英文翻译_人文景观英文翻译

本文属文摘性质，作为华南农业大学2016级园林专业《园林概论》课程的辅助材料。

 

本文属文摘性质，作为华南农业大学2016级园林专业《园林概论》课程的辅助材料造园我国LA学科最早开设的专业课程以汪菊渊先生在中国大百科全书中所述，为庭院学或造园学课程，是19世纪20 年代起一些农学院的园艺系、森林系或工学院的建筑系开设。

以后的学科教育中陆续出现了观赏组、森林造园教研组、造园组造园专业源于1951年由清华大学营建系（即建筑系)和北京农业大学园艺系合办的“造园组”，造园组的课程包括素描、水彩、制图、城市计划、测量、营造学、中国建筑、植物分类、公园设计、园林工程等，造园组标志着我国现代风景园林学教育的开始。

1952年教育部在北京农业大学中成立造园专业，1956年3月，高教部发文，决定将北京农业大学造园专业调整至北京林学院（现北京林业大学)，标志着中国LA 学科初步完成学科教育体系的建构绿化1956年8月，造园专业正式定名为“城市及居民区绿化专业”并转属北京林学院。

1957年11月，林业部批复同意北京林学院建立城市及居民区绿化系，这是本学科在全国最早建立的系（现北京林业大学园林学院)“绿化”在《辞海》中的解释为：在一定区域内保留和栽种绿色植物（树木、花卉、草皮等），以改善自然环境和人民生活条件的工作。

可净化空气，减少环境污染和自然灾害，以及提供工农业原料和其他林副产品在国防上还可以起到伪装、隐蔽的作用 “绿化”一词一般认为是俄语的直译， 在《园林建筑设计》一书中有：“绿化”一词，源出于俄文的озеленение，泛指天然除天然植被以外的，为改善环境而进行的树木花草的栽植。

就广义而言，绿化可以归入园林范围内赵纪军在《论“绿化”》一文，对“绿化”一词进行追本溯源的剖析，指出“绿化”术语源于日语，这一概念是在20世纪初从日本输入之后，再次从前苏联引入，被赋予了时代的特点园林 

1964年1月，根据林业部的批示，北京林学院的城市及居民区绿化专业改名为园林专业，城市及居民区绿化系改名为园林系“园林”一词广泛见之于西晋(公元200年左右)以后的诗文中，是从东汉“园”、“圃”和游赏园林在名词上严格区分以后才发展起来的，也是游赏园林从“园”字分化出来以后最早使用的传统名词。

以后随着历史的发展，它的涵义也日益发展《园林基本术语标准》（2002版）对园林的解释：在一定地域内运用工程技术和艺术手段，通过因地制宜地改造地形、整治水系、栽种植物、营造建筑和布置园路等方法创作而成的优美的游憩境域。

《中国大百科全书》第一版(建筑-园林-城市规划卷)中，园林定义为：在一定的地域里运用工程技术和艺术手段，通过改造地形(或进一步筑山、叠石、理水)、种植树木花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的美的自然环境和游憩境域。

《中国古典园林史》第三版中有如下相关内容：园林乃是为了补偿人们与大自然环境相对隔离而人为创设的“第二自然”将工业革命之前的处于奴隶社会和封建社会的园林界说为：在一定的地段范围内，利用、改造天然山水地貌，或者认为开辟山水地貌，结合植物栽培、建筑布置，辅以禽鸟养畜，从而构成一个以追求视觉景观之美为主的赏心悦目、畅情抒怀的游憩、居住的环境。

园林一词的翻译有Garden，Garden与园林并非完全对等的含义，园林与Garden的文化语境并不相同Garden在辞书中解释为“the area of land next to a house, where there are flowers, grass, and other plants, and often a place for people to sit”，在英式英语中为“a small enclosed area of land, usually adjoining a building”相当于美式英语的yard。

其来源有中世纪英文gardin，诺尔曼时代英国所用的法语gardin和jardin，也类似于古高地德语gard，gart，与enclosure相关，可以解释为一块围合的场地（an enclosed space）。

Garden在造园活动上的含义与我国早期的园囿、园圃类似维基百科中Garden的解释为：A garden is a planned space, usually outdoors, set aside for the display, cultivation, and enjoyment of plants and other forms of nature.。

风景   景观 风景，《辞源》与《辞海》中的解释相同：“风光，景物”风，一、空气流动；二、习俗、风气、教化；三、风声、消息、传说的、无根据的等；四、气势、作风、风度；五、景象；另有民歌、中医术语等含义景，一、亮光，日光；二、景象，风物；三、大；四、仰慕，敬爱；五、出门御尘的外衣；六、姓。

“风景”一词并非新创，《世说新语·言语》：“过江诸人，每至美日，辄相邀新亭，藉卉饮宴周侯中坐而叹曰：‘风景不殊，正自有山河之异！’皆相视流泪”《晋书·羊祜传》载“祜乐山水，每风景必造帆山，置言咏，终日不倦。

”除了风景之外，我国还在很早以前就开始使用了风光、风土、风致、风物、风色、风水与风月等相关词语景观，景观在《辞海》中的解释有二类，一、风光景色如：自然景观；人文景观二、地理学名词，(1)地理学的整体概念:兼容自然与人文景观；(2)一般概念：泛指地表自然景色；(3)特定区域概念：专指自然地理区划中起始的或基本的区域单位，是发生上相对一致和形态结构同一的区域，即自然地理区；(4)类型概念：类型单位的通称，指相互隔离的地段，按其外部的特征的相似性，归为同一类型单位，如荒漠景观、草原景观等。

景观学中主要指特定区域的概念，其是20世纪初日本植物学者对德语landschaft的翻译，德语landschaft相当于英语的landscape，李树华先生对“景观”一词的考证，就其演变做了总结：（1）日本在使用景观一词之前，与我国一样，广泛使用了景色、风景、光景等相关词语。

（2）公元 1902 年前后，日本植物学者三好学博士把德语的“Landschaft”译为“景观”（3）公元 1916 年前后，地理学者辻村太郎把景观概念导入地理学领域（4）公元 1937 年前后，社会学者奥井复太郎把景观概念导入都市社会学领域。

（5）之后，特别是1970年开始，景观一词被广泛使用于建筑、土木、造园等领域近年来，日本部分大学的有关造园学方面的学科已经更名为“景观设计学学科”或者“景观生态学学科”等（6）20余年之前，景观这一汉字词语由日本传入我国，并被广泛地使用于地理学、林学、建筑学、园林学等领域。

Landscape，中文与之对应的翻译多为风景、景观其广泛处于园林学相关的名词之中，landscape architecture、landscape gardening、miniature landscape、landscape plant、landscape and famous scenery等。

国际风景园林师联合会——联合国教科文组织风景园林教育宪章（2012）术语表中有Landscape: An area, as perceived by people, whose character is the result of the action and interaction of natural and/or human factors.  (European Landscape Convention)（风景：一块被人感知到的区域，其特征是自然因素、人为因素作用及两者相互作用的结果。

——笔者译）Landscape在维基百科的词条中引用了《New Oxford American Dictionary》为：There are two main meanings for the word landscape: it can refer to the visible features of an area of land, the landforms and how they integrate with natural or man-made features or to an example of the genre of Landscape painting that depicts such views of an area of land.

Landscape一词的古英语形式有Landscipe、Landskipe和Landscaef等，表示地域或乡间古高地德语 Lantscaf、古挪威语Landskapr、中古荷兰语 Landscap 等与其含义接近，都与土地、乡间、地域、地区或区域等相关, 而与自然风景或景色（scenery）无关。

scenery)无关在16世纪中后期到17世纪，尼德兰地区特别是其所属的荷兰地区出现了一大批风景画家，形成写实的风景画派;风景画自此成为西方绘画艺术中的一个专门的画种荷兰语Landschap从上地、乡间和地域等原始意义演变成为区别于海景画和肖像画等画种的陆地自然风景画。

约于16与17世纪之交，荷兰语Landschap作为描述自然景色特别是田园景色的绘画术语引入英语，演变成现代英语的Landscape一词风景园林 —— Landscape Architecture“风景园林”的名称是国家层面确定的正式学科名，并且已经于2011年3月被确立为一级学科，其对应的英文翻译是Landscape Architecture。

“园林”一词的英文则是Park and Garden国务院学位委员会、教育部公布的《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》显示，“风景园林学”正式成为110个一级学科之一，列为工学门类，学科编号为0834，可授工学、农学学位。

《高等学校风景园林本科指导性专业规范》（2013年版）中对风景园林的主干学科有如下阐述：风景园林学（Landscape Architecture）是综合运用科学与艺术的手段，研究、规划、设计、管理自然和建成环境的应用型学科，以协调人与自然之间的关系为宗旨，保护和恢复自然环境，营造健康优美人居环境。

Landscape Architecture与风景园林未明确对应之前，出现有景观学、地景、景观设计、景观营建、风景营建等一系列名词国际风景园林师联合会——联合国教科文组织风景园林教育宪章（2012）术语表中有Landscape architecture: The profession that applies aesthetic and scientific principles to the design, planning, analysis and management of both natural and built environments.（风景园林是一门将美学与科学原理应用于设计、规划、分析、管理自然环境和人工环境的行业。

——笔者译）维基百科中“Landscape Architecture”的定义引自《The Landscape of Man: Shaping the Environment from Prehistory to the Present Day（图解人类景观：环境塑造史论）》： Landscape Architecture is the design of outdoor public areas, landmarks, and structures to achieve    environmental， social-behavioral, or aesthetic outcomes.（风景园林是为达成某种环境、社会行为、或美学效果而对户外公共区域、地面标志物以及（建）构筑物的设计。

——引自杨学成老师课件）维基百科关于风景园林学科领域的定义：The scope of the profession includes landscape design; site planning; stormwater management; environmental restoration; parks and recreation planning; visual resource management; green infrastructure planning and provision; and private estate and residence landscape master planning and design; all at varying scales of design, planning and management. （该专业关注的范围包括：景观设计、场地规划、雨洪管理、环境修复、公园和游憩规划、视觉资源管理、绿色基础设施规划和供给、私人地产和住宅景观总体规划和设计，以上各方面不同尺度上的设计、规划和管理。

——引自杨学成老师课件）引用文献：杜汝俭. 园林建筑设计[M]. 中国建筑工业出版社, 1986.高等学校风景园林学科专业指导委员会　编制. 高等学校风景园林本科指导性专业规范[M]. 中国建筑工业出版社, 2013.

广东.广西.湖南.河南辞源修订组.本社编辑部. 辞源: 2008年版[M]. 商务印书馆, 2009.李树华. 景观十年、风景百年、风土千年——从景观、风景与风土的关系探讨我国园林发展的大方向[J]. 中国园林. 2004(12): 32-35.

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周维权. 中国古典园林史[M]. 清华大学出版社, 2008.IFLA/UNESCO CHARTER FOR LANDSCAPE ARCHITECTURAL EDUCATION(final draft: July 2012)

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