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七年级同学们打造的英语视听盛宴……
七年级同学们玩转的英语假期作业精彩纷呈,八年级同学们的英语假期作业同样生动丰富,他们的创作闪亮登场啦,让我们一睹他们的风采吧!
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千年古城,大美焕新!近日,《温州市城乡风貌主题游线推广方案》发布,将通过挖掘打造一批文旅融合项目,展现温州“山水、名城、港城、商都”四大特色风貌,打造“五廊十线”的风貌游线总体格局三面环山、一面抱海的温州,疫情开放的今天,也吸引着外来游客的好奇。
作为本土居民,请发挥我们的智慧和才能,聚焦四大特色之一,围绕@Wenzhou, @Nature主题,让山水温州出圈吧(ง •_•)ง!
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@Wenzhou 系列3.0来啦!在@Wenzhou 的@Future和@Culture的城市项目中,同学们呈现了精彩的视频和图纸这个暑假,请同学们结合自己擅长领域选取相应任务,选取旅游攻略或者景点介绍类的内容,根据成员的不同能力(如英语表达能力、视频剪辑能力等)合作,高效完成项目任务。
希望同学们在新阶段中焕发创新思维,解决生活中实际新问题,培养核心素养参考模块:
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①图文设计,可选海报、电子报、手抄报、剪报中的一种形式要求:请同学们制作一份英语电子(手抄)报/海报,选取一个相关内容进行阐述要求逻辑清晰,表达流畅内容:选取对应的相关一个角度,并包含相关内容设计:A3大小/海报42*57,彩色(不会自行操作PPT尺寸的,扫码下载对应PPT)。
小组合作:1~2人(若是一个人,可以手绘,但也需注意尺寸)②微视频:景点介绍要求:请同学们写一份演说稿并拍摄3分钟左右的英语解说视频,选取一个相关内容进行阐述要求逻辑清晰,表达流畅内容:模块对应的相关一个角度,可以选取上方表格中的内容,也可自选。
格式:视频格式要求wmv, mp4等,比例16:9,配上英文字幕,清晰度1080p画面清晰(建议用钉钉)剪辑工具:剪映App等小组合作:1~4人【提交作品】电子图文设计/微视频 + 附件一(一个小组一份,可电子上交/拍照提交)。
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接下来,我们将共同欣赏到一系列令人心动的作品,它们汇集了创意、智慧和激情的火花,展示了艺术力量和英语魅力。关闭观看更多更多退出全屏视频加载失败,请刷新页面再试
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这次活动集结了同学们的才华与创意,从策划到实施,每个环节都凝聚了小组成员的智慧和汗水在作品中,我们可以看到创新的火花,感受到热情的激荡,共同经历着合作与付出的成果在项目化活动中,我学到许多关于温州山水的新知识,例如大龙湫旱季、雨季不同的特点;制作手抄报加强了我对温州独有山水文化的印象与理解,也让我亲身体验了重现温州秀丽风景的满足感。
整个项目有机融合了美术、英语、语文等学科,增进了我对温州源远流长的山水文化的理解力与赏析力——陈楚阳暑假里我们完成了融知识性、实践性、趣味性为一体的“@Wenzhou@Nature”主题英语项目化作业这给我们创造了更为真实的英语学习情境,也培养了我们的自主学习能力,同时让我们对温州风景以及温州文化有了更深一步的了解。
——蒋沫涵我们选择的景点是江心屿,这是温州山水风光与人文景观相衬印的典范在研究这个专题的过程中,我们对排版的选用、颜色的讲究与景点的选择等进行了详细讨论这增强了我们的艺术气息与团结协作能力;对英文稿的反复琢磨,精炼语言和查找生词,连接句子,大大提高了我们的英语语感和听说读写的能力。
项目化实践从多元的形式与角度出发,增强了我们的各方面素质——广凡熙诗曰:可惜花攒雾里,左右看、都成破碎人生者个匆匆,释解不清原罪悠悠风卷稠云,到眉间、点出愁滋味向苍茫万里,看不完平芜春水这几天我们去了林蛘湿地,这里风景独特,风光旖旎,是一个享受大自然的美好之地。
引得我们臆想无穷,这个奇妙胜地使我们情不自尽感慨万千正所谓世界之大,无奇不有,这次的平阳之旅不仅让我了解到了来自温州更深层的自然美景,同时也收获了更多乡间风土人情,可以说,只要我们怀着一个探索的心,就没有什么事物是我们无法知晓的。
——沈洋这次英语项目化作业让我感受到了温州的风景名胜和发展之快起初进行这项作业时,我无从下手,既要了解温州的具体情况、风景特点,又要用英语表达出来凡事万事开头难,通过网上资料、走访调查,以及我过往游玩的经验,雁荡山、楠溪江等等景点映入眼帘,呼之欲出,最终呈现在了我的项目化作业上,使我成功地完成了这项作业。
英语项目化作业不仅是一项任务,更是对温州的热爱因此项目化作业不仅让我温习,预习了课本,了解了更多的短语名句、主系表主谓宾等其他句子结构,更让我开拓眼界,了解了温州各地的景点,让我对温州有了更深层次的解读。
——支颢臻池上楼是一个融自然美景与历史文化为一体的景点春日黄花满山,径幽而香远,秋来草木郁郁,天高而水清是它的真实写照远望有山,近看有河,园内有词,楼上有诗,这是我们选择池上楼的原因池上楼历史悠远,我们不仅感受到了自然山水的风光,还对温州的自然景致有了更深的了解。
此海报向国内外的游客展示了池上楼的魅力,欢迎他们来池上楼游玩——陈宜欣 石一航此次英语项目化作业,让我深切感受到了温州“千年商港,温润之州”的魅力就江心屿而言,内涵如此丰富之人文古迹,如此动人之园林风光,浑然天成,历久弥新,幸甚至哉,是不可多得的山水胜景。
我通过英文介绍游览江心屿的全貌,由自然景观讲到历史内涵,刻画了一个谢灵运笔下的“乱流趋孤屿,孤屿媚中川”形象温州山水当世无双,只有真正登上江心屿才能感受到它的魅力——周欣茹
夏日的风景,流淌着美好的记忆与夏日的告别,带着内心更多的坚定通过本次英语项目化学习,同学们掌握了许多宝贵的技能和知识,如阅读能力的提升、写作技巧的培养以及团队合作和沟通能力的增强等等为了进一步推进英语项目化学习的发展,英语组将定期对课程进行评估和改进;根据反馈和需求组织更多的实践活动等等。
英语组将一直努力不懈,为同学们提供更好的学习环境和机会。让我们怀着热情,迈向新的季节(●’◡’●),耶!『END』一审 | 楼林子 郭芊芊二审 | 赵青静三审 | 陈珊景
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