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有网友爆料：近日，南宁学院足球场看台边上，有人在做不可描述之事...

（网上曝光的图片）网友们纷纷表示：辣眼睛！网友评论：@小破厂酋长：大中午球场空旷，躲角落里似乎也没算公共场合，倒是偷拍还传播的人有点不妥吧@___初相识：我就想问一下那女的冷不冷@躲在角落哭泣的女子：我去，啥人都有

@Tuesleseul：真是丢人@咕噜找水喝：之前在学校操场也发现过，不过当时并不懂他们在干嘛，想想还是当时太天真@CYMGHZGNPY：辣眼睛！@mushroom_of_sky：辣眼睛，胆真大，忘我都这种境界。

@喵无主：野战难道就不能找个偏僻的地方吗？

（图自南宁学院官方网站）南宁学院宣传科韦科长说，根据图片判断，应该是在球场看台上方，但照片比较模糊，不能百分百确认韦科长称，他们也去排查过了，但没有办法核实当事人是谁，无法确定当事人是在校学生还是其他人员。

出现这样的问题，和学校对学生的教育引导肯定有一定的关系，下一步也会加强对学生关于这方面的教育，加强这方面的引导我们认为，这个现象跟时下的社会氛围也有一定的关系，难以完全杜绝这种事情当代大学生的性行为到底有多开放？性话题成了大学生间公开的谈资；不少学校设有安全套自动售卖机，学校周边的"日租房"、"钟点房"生意红火；有数据显示，中国每年人工流产多达1300万人次，位居世界第一，而其中25岁以下女性占一半以上，大学生成为了人流"主力军"；前几年，一些大学生虽然仍然认为两人如果相爱才会发生性关系，但并不一定就意味着会和他结婚。

而现在，在大学生中，即使两人不相爱，也可以发生性关系究竟是什么原因改变了大学生的性观念？经济技术的发展提供了性开放的基础、不良的人文环境起到消极负面的示范作用、网络环境的恶化污染了视听环境、青少年普遍生理早熟、性教育长期闭塞和缺失，校园环境对性的长期压抑起到了反弹作用……无论哪种原因，我们都无法忽视大学生性开放背后的隐忧。

性安全意识淡薄、社会责任感缺失、婚姻忠诚度降低、大学生心理焦虑、女性健康问题等一系列的社会问题，都在一次次敲响警钟过早的性行为无论对个人健康，还是对社会发展都会起到负面影响大学是一个人一生中的黄金时期，大学生们朝气蓬勃、心怀梦想。

学生时代应以学业为重，掌握丰富的理论知识，积极投身到社会实践和良性的人际交往中，学会承担更多的社会责任，以便日后在社会上发挥更好的作用，成为一个有益于社会和他人的人专家呼吁，高校开设性教育课程势在必行，大学生亟需接受科学、完整而系统的性教育，更重要的是大学生应该树立正确的性态度并形成良好的性道德。

经济技术的发展提供了性开放的基础改革开放带动了性观念的更新，缺乏正确引导导致错误性观念逐步形成等等，这些说法固然不错，但就大学生本身生存状况看，大学生性开放有其更为广泛和具体的原因一是作为网络主体的大学生在接受网络性观念冲击更为简捷更为有力。

如果你打开网络，那些千奇百怪的交友中心，那些充满诱惑的图面和文字，大学生抵挡性欲冲击简直是无法抵挡的快乐就是人生，人生就是享受的新生代生存信条，不知道所谓守身如玉的传统准则还有几许抵抗力在肉感快乐风气日盛的时代，还有多少大学生认为性的高级形式就是所谓贞节呢？即使在高中和初中，也出现了性快乐一族。

网络催化了大学生性开放，是大学生性开放的最主要的得天独厚通道此外，"中国人当前性观念发生巨大变化的技术原因就是生育与性的分离，"李银河教授说而这一说法得到了李木盾教授的支持，"避孕技术包括避孕套的普遍使用，加上堕胎技术的完善，性行为后的负效应被消除到最小程度，这是性行为增多的技术原因。

"枯燥压抑的大学生活反弹了大学生的性开放大学生性冲动普遍存在，男生的性冲动要远远多于女生，两者存在显著性差异；大学生性压抑的情况与性冲动大致相同，性压抑是性冲动不能得到适当转移或排泄的必然结果当青年男女由朋友成为情人，尤其是进入诱人激动、甜蜜、幸福的热恋阶段之后，小伙子们常常忘乎所以，似乎身边的一切都消失了，存在的只有爱的炽热和感情的陶醉。

和心爱的姑娘相偎相依，两情缱绻，情切切、意绵绵时，小伙子们很容易产生性冲动

众所周知，中国大学的创造性对于大学生有多少吸引力是非常值得怀疑的事情，大学生课余时间的社团活动在许多大学也是死气沉沉充满活力的大学生精力不能用到学业上科研上，就会用到玩乐寻求刺激上，只要你看看许多大学校园周边那鸟巢似的情侣小屋，就知道我们的大学生性开放只是规模问题而不是观念问题了。

就业的困难毕业即失业给大学生命运前途已经带来了暗影了，难道大学生连自身的肉体快感也要再受限制吗？这种暗淡的心态反弹了大学生自然的性的欲望，或者说大学生已经在沉沦里麻醉自己的身心，那性开放非常普遍化自然化就不足为奇了。

传统文化出现断裂女性观念开放了"中国传统的道德文化在建国后历次运动就受到了破坏，1979年后，中国新一代年轻人受西方文化影响太大，对中国旧有的文化并不认同"李木盾这样说据有关统计显示：过去的女大学生认为只有在相爱的两人之间才可能发生性关系；此前几年，一些女大学生虽然仍然认为两人如果相爱才会发生性关系，但并不一定就意味着会和他结婚。

现在，女大学生们认为，即使两人不相爱，只要不是互相利用，也可以发生性关系先前婚外恋男性数量达到60%，而女性数量只有26%，现在这种距离已明显缩小社会人文环境的消极影响我们社会的人文环境积极任素对于大学生起到了怎样的作用吗？我们对大学生的理想人生教育真的非常到位有效吗？否，我们的许多空话连篇的虚无缥缈的远离真实的大学思想政治教育，在大学生那里统统变成了垃圾箱里的废纸。

大学生看到的真实与他们的理想梦想反差太大，首先是先在严谨人生的大文章上走调破题一种沉沦的得过且过的及时享受人生的所谓性快乐，就在这样的氛围里愉快的产生了因此我们在谴责大学生性开放过于彻底和迅速时，我们寻找的原因应该首先是教育体制本身和社会环境的原因。

上海社科院青少年研究所所长杨雄表示，随着经济的发展，社会整体道德观随之逐渐宽松，离婚、同居、一夜情等事情不再让人"闻之色变"，甚至是司空见惯了社会的宽容导致人们的价值观也在发生变化，处于思想变化期的大学生更容易接纳这些观点，对待"性"形成了一种无所谓的态度。

中国的性教育苍白无力青少年普遍生理早熟"性革命会造成社会的多元的文化，但是道德不能多元，这如同车子一样，文化多元就是车子可以有不同颜色和造型，道德单一就是必须要有轮胎、方向盘和刹车那么政府在其中必须起到主导作用，性教育必须是性道德的教育。

"朱琪说然而，"中国的性教育是苍白无力的，"北京性教育健康研究会会长高德伟说有调查显示，网络是青少年获取性知识的第一渠道，网络发展也催生了诸如虚拟爱情等多种带有强烈性暗示的产物如今，生活条件的改善，体现在孩子营养丰富了，生理发育期提前，身体发育成熟与法定结婚年龄这中间长达十多年的时间，被称为性空白期，一方面是需要渠道释放生理需求，另一反面是晚婚大潮愈演愈烈，大学生正处于其中，因此也催生了性观念的开放。

加之性教育的缺失，使得大学生对性理解产生误区，进而误入性歧途

大学生性观念越来越开放，这是社会发展的必然结果但是，性观念过度开放，不但存在健康隐患，还会影响婚姻家庭稳定，甚至造成社会责任感缺失性观念变化所引发的一系列社会问题，令人深深地担忧，值得引起全社会的广泛关注与思考。

性观念开放背后，隐忧重重当越来越多的大学生随波逐流，接受开放的性行为时，却很少有人注意这背后的隐忧性安全意识淡薄中国性学会青少年性健康教育专业委员会主任徐震雷表示，由于缺乏正规的性知识和正确的价值观，导致大学生群体的性安全意识淡薄。

据《2010年广东省大学生性与生殖健康研究报告》显示，大学生在各种性行为中，每次都戴安全套的比例仅为34.30%而不安全的性行为存在很多健康隐患，受访的大学生中竟有16.96%"生殖器曾经患病"，包括炎症、性病，甚至有个别被确诊为艾滋病。

社会责任感缺失北京大学社会学教授夏学銮告诉记者，"性"本是一件纯洁美好，并且可以说是严肃的事情，但是有部分大学生却将其当成一种娱乐甚至是游戏行为大学生是社会的人才储备，一旦将这种"游戏人生"的态度带到工作岗位和以后的社会生活中，势必造成他们缺乏历史责任感和社会责任感，对社会生活中的大事漠不关心，不利于社会的发展。

婚姻忠诚度降低性观念开放，对个人寻求婚姻和婚姻的稳定会产生很大影响如果把性看成很随便的事，婚姻的神圣感、尊严感和承诺意愿都会降低，随之而来的婚姻忠诚度瓦解、婚姻冲突等问题便会爆发引发心理焦虑有些女性与男友分手了，不但很难接受失去贞操的事实，还可能出现抑郁等情绪障碍，甚至自杀；同样，不少男孩子在发生性关系后，想对女方负责，但目前的个人条件还达不到，也出现了不同程度的心理焦虑。

人流易造成女性不孕如果在发生性关系时不注意安全，很可能产生未婚先孕、流产、被传染性病等危险专家提醒，人工流产对女性生殖健康的影响存在于多方面，特别是重复流产的危害更为严重短期内可能出现一些并发症，如出血、感染月经不调、慢性盆腔炎等，从长期来看可能危害更大，重复流产4次以上92%会导致继发性不孕症。

攀比成风，却由父母埋单还有专家表示，现在很多大学生谈恋爱，攀比和炫耀心理严重，其恋爱消费大大超出了自己的承受能力，基本都由父母埋单据一项调查显示，近75%的大学生恋爱经费出自父母给的生活费，只有25%左右表示能够自己通过兼职等方式满足恋爱花费。

中国大学缺乏系统性教育在信息开放和对接全球化的语境下，中国正处于社会转型期，同样面临着上世纪六七十年代美国"性解放"的隐忧萌芽如何引导大学生树立良好的性观念，是一个令人深思的问题我国关于性教育的研究最早开始于上世纪80年代，主要也是受西方"性解放"、"性自由"的思潮影响而引发的。

性教育贯穿个体一生，我国现阶段的大学生中绝大多数在中小学阶段没有接受相应的性教育，性知识普遍缺乏，大学生亟需性教育，而作为教育的主体--学校、家庭均未发挥应有的作用杨雄认为，对于"婚前性行为"，应该疏导分流，引导年轻人自我保护，合理宣泄欲望。

除了课堂教育，在学校管理和家庭生活中有很多方式可以渗透性教育的理念、知识、正确的方式方法徐震雷强调："青少年性健康教育还要注意文化的敏感性，因为中国的文化和社会与其他国家不一样我们应当结合青少年不同阶段的需求，制定相应的性健康内容，从情感、生理、性知识等角度进行引导，让他们学会为自己、为他人、为爱负责。

在这个过程中，我们还要学习国外注重能力决策的培养，其中包括人际交往技能、恋爱技能、生活技巧等，让大学生学会恋爱知识和技巧，在发生性关系后有能力应对"大学时，应该开的是性文化历史、哲学和伦理的教育，属于高深文化教育。

大学是真理的殿堂，是知识的发祥地这一时期要探讨爱情、婚姻、家庭的伦理问题和性的本质问题，探讨生命的根源与性的存在问题，并将它上升为一种伦理教育与哲学教育只有接受了这样的教育，性才是完整的为此，专家呼吁，高校开设性教育课势在必行，这样才能使大学生接受科学而系统的性教育。

曾参与主持大学生性观念调查的华南师范大学心理咨询研究中心主任李江雪介绍，性教育的目的，不仅仅是要给青少年传授性知识，更重要的是让他们树立正确的性态度和形成良好的性道德

大学生性观念越来越开放，这是社会发展的必然结果但是，性观念过度开放，不但存在健康隐患，还会影响婚姻家庭稳定，甚至造成社会责任感缺失性观念变化所引发的一系列社会问题，令人深深地担忧，值得引起全社会的广泛关注与思考。