校园科技节作文：校园科技节作文400字

【喜报】——冠县金太阳学校韩宁教师文章在山东科技报上刊登

热烈祝贺2023年7月5日，《山东科技报》的《科技教育》专刊栏目刊登了我校韩宁教师的署名文章《让科技创新的种子，在校园里生根发芽——聊城市冠县金太阳学校立足科技节打造科教校园文化》。

原文展示

为深入培养学生的创新精神和实践能力，积极推进“双减”政策，扎实提高素质教育质量，聊城市冠县金太阳学校近年来积极建设科技教育校园文化，坚持开展校园科技节等活动，让科学普及与科技创新同频共振，引领学校师生了解科技文明、体验科技创新、感受科学魅力、成就科学梦想。

亲身体验播下科学种子与往届不同 ，今年学校科技节划分了操场实验区及科技室和科技长廊展区在实验区，同学们通过亲身体验水火箭发射、马德堡半球实验 、空气炮 、航空模型展示等 ，开阔眼界 ，提升科学素养 精彩绝伦的科学实验引得同学们连连惊叹 ，“同学们，水火箭以什么为动力升上天空的？发射高度与发射角度和水量有没有关系？”“马德堡半球为什么很难拉开？”“空气为什么有大炮的威力？”……操场上的惊叹声一浪高过一浪，现场的师生互动 ，让各班学生大呼有趣。

六年级（2）班王晓晴同学在完成水火箭发射实验后，不禁感叹：“发射十秒钟倒计时的时候，我热血沸腾，对自己能发射水火箭感到激动看到发射成功后，我有种前所未有的自豪感，这一次的经历让我了解了很多科学实验的原理，也让我对科学知识有了更深刻的理解。

今后我会积极参与学校的科技活动，提升自己的科学水平，长大后希望能为我国航天事业发展作出贡献”科技制作提升科学思维探究实践是科学素养的内涵之一同学们通过在生活和学习中仔细观察 ，认真思考 ，合作完成了一件件科技作品。

学校科技室展台上琳琅满目，每件作品都围绕主题，做到了创新、节能、环保、贴近 生 活 且 充 满 童 趣 “ 垃圾回收再利用饮水机 ”“乐高航空母舰”“简易电磁起重机”“手摇发电机”“南京长江大桥模型”“星座盒”“堆肥箱”等作品令人目不暇接。

从废物再利用到创新手工，从人类日常生活到环境变迁，从基建到城市建设，从海洋到太空……这些科技作品涉及机械传动、电磁现象、材料科学、空间科学、运动与力、视觉体验、数学思维等科学知识通过亲自动手制作，同学们体验着科技的神奇，感受着科技的魅力。

科创筑梦未来，走进科技，就是走进梦想本次科技节累计共有2400余名学生参加，400余件展品进行了展出冠县金太阳学校以科技节为立足点，开展科普知识宣传，组织电脑制作比赛、科学知识竞赛 、科技绘画展等 ，打造校园科普阵地 。

学校坚持通过科技教育引导学生关注窗外的世界，培养学生科学思维能力，增强学生知识与实践相结合的意识，让学生置身于科学气息浓郁的校园，激发和培育其科学梦想、科学志向

编辑丨徐晓敏监制丨苏希华冠县金太阳学校家校服务中心李老师：15206557770申老师：15954177775