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▶▶▶▶▶语 文语文的考试范畴涵盖面较广,历年试题均有五个部分组成:一、语言知识及运用(24分)二、说明文
▶▶▶▶▶语 文语文的考试范畴涵盖面较广,历年试题均有五个部分组成:一、语言知识及运用(24分)二、说明文阅读(16分)三、现代文阅读(25) 四、文言文阅读(25分)五、写作(60分)下列各组划线字,读音全都相同的一组是(
)A.数说 数伏 不可胜数数典忘祖B.识别 识破 博闻强识远见卓识C.纵横横行 妙趣横生 专横跋扈D.模型 模具 模棱两可 装模作样【答案】A【解析】B项“博闻强识”的“识”读“zhì”,其他的读“shí”;
C项“专横跋扈”的“横”读“hèng”,其他的读“héng”;D项“模型”“模棱两可”的“模”读“mó”,其他的读“mú”.数 学一、对应层次应考科目高中起点升本、专科根据专业分文史财经类和理工农医类,理工农医类包含知识点比文史财经类多,后期讲解主要以两者共有知识点为主。
专科起点升本科根据专业分高等数学一和高等数学二,高等数学一知识点包含高等数学二的知识点,相对来说,高等数学二比高等数学一简单,后期讲解主要以两者共有知识点为主二、题型分析高中起点升本、专科数学满分150。
分,考试时间150分钟,分选择题,填空题和解答题三个题型选择题一般为17道题,每小题5分,共85分;填空题一般为4道题,每小题4分,共16分;解答题一般为4道题(前3道题,每小题12分,最后一道题13分)
,共49分专科起点升本科数学满分150分,考试时间120分钟,分选择题,填空题和解答题三个题型选择题一般为10道题,每小题4分,共40分;填空题一般为10道题,每小题4分,共40分;解答题一般为8道题(前
5道题,每小题8分,后3道题,每小题10分),共70分三、答题要求请各位同学认真审题,仔细答题,能写满就写满,先易后难(先写会写的,不会的放最后再写)答题过程中不要着急,保持心态稳定,加油!英语(高起专)。
语音知识:在下列每组单词中,有一个单词的划线部分与其他单词的划线部分的读音不同找出这个词1. A. game B. made C. hate D. mad2. A. past B. gra
ss C. father D. thank3. A. letter B. fever C. never D. seven4. A. honest B. absent C. open D. mistak
en5.A. live B. life C. lively D. knife【答案】DDBAA【解析】1. A,B,C的读音都为[eɪ], D的读音为 [æ];2. A,B,C的读音都为[ɑː],
D的读音为[æ];3. A,C,D的读音都为[e], B的读音为 [iː];4. B,C,D的读音都为[ə 或e], A的读音为 [ɪ];5. B,C,D的读音都为[aɪ], A的读音为[ɪ].英语(专升本)
1. A. headacheB.children C.church D. change2. A. theory B. think C. theirD. teeth3. A. sh
outB. loud C. mouthD. touch4. A. knifeB. kind C. kitchenD. light5. A. nobody B. notice
C. NovemberD. monkey【答案】ACDCD【解析】1. B,C,D的读音都为[tʃ], A的读音为[k];2. A,B,D的读音都为[θ], C的读音为[ð];3. A,B,C的读音都为
[aʊ], D的读音为[ʌ];4. A,B,D的读音都为[aɪ], C的读音为[ɪ];5. A,B,C的读音都为[əʊ], D的读音为[ʌ].政 治试述“一国两制”的科学内涵及其重大意义【答案】“一国两制”的科学构想具有丰富的内容,是邓小平理论的重要组成部分。
概况的说,“一国两制”的含义是,在一个中国的前提下,国家的主题坚持社会主义制度;香港、澳门、台湾是中国不可分割的组成部分,它们作为特别行政区保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变在解决台湾、香港、澳门的问题上、邓小平提出了“一国两制”的构想,具有十分重要的理论意义和现实意义。
⑴ 现实意义:第一,“一国两制”是实现国家统一的最佳方案,为我国解决港澳台问题找到了一个切实可行的方案第二,“一国两制”为解决国际争端和遗留问题提供了新的思路和新的范例⑵ 理论意义:第一,“一国两制”构想丰富和发展了马克思列宁主义的国家学说。
第二,“一国两制”构想是对和平共处原则的创造性运用和发展第三,“一国两制”构想充分体现了马克思主义原则的坚定性与策略的灵活性相统一的原则第四,“一国两制”构想把党的统一战线学说发展到了一个新的高度医学综合
给出的A、B、C、D、E五个选项中,请选出一项最符合题目要求的斜方肌麻痹的主要表现是( ) A. 肩不能外展 B. 肩不能内收 C. 不能耸肩 D. 肩不能外旋 E. 肩不能内旋【答案】C。
【解析】 斜方肌的作用:使肩胛骨向脊柱靠拢,上部肌束收缩可上提肩胛骨,下部肌束收缩可使肩胛骨下降。若斜方肌瘫痪,耸肩动作发生障碍。
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