科技未来手抄报：科技未来手抄报内容

激发学生探索科学的兴趣，培养了他们爱科学、学科学、动手、动脑的能力。近期，十八家子镇中心小学举办“科技创新未来”手抄报评比活动，3——6级学生参加，由大队辅导员惠志鸿主持。为了提高学生科学文化素质，推进素质教育，充分表达了师生们勇于创新的喜

激发学生探索科学的兴趣，培养了他们爱科学、学科学、动手、动脑的能力近期，十八家子镇中心小学举办“科技创新未来”手抄报评比活动，3——6级学生参加，由大队辅导员惠志鸿主持为了提高学生科学文化素质，推进素质教育，充分表达了师生们勇于创新的喜悦，感受到了更多创作快乐。

活动中，通过科技辅导员的布置，班主任老师积极的配合组织学生利用课下及中午休息时间，紧紧围绕“科技创新”为主题，师生共同上网收集资料，学生们分小组商讨、精心设计每张版面，仔细认真的抄写画图参赛作品内容涉及面广，做到人人参与，内容丰富多彩，紧扣“科技创新未来”教育为主题，小组独立完成。

通过此次活动，激发学生学科学，爱科学的兴趣普及科技知识，提高学生科学文化素养。 （华商报记者 赵增宇、编辑 项雪）