西安科技大学管理学院：西安科技大学管理学院研究生院

经天纬地，欣欣向荣——记“三好三有”导学团队之欣欣向荣团队如果推选西电一支研究生导学团队作为“We are family”的代言人，那么最有希望当选的应属经济与管理学院的欣欣向荣团队了。

 

经天纬地，欣欣向荣——记“三好三有”导学团队之欣欣向荣团队如果推选西电一支研究生导学团队作为“We are family”的代言人，那么最有希望当选的应属经济与管理学院的欣欣向荣团队了。

在这个“家庭”中，有杜荣老师和艾时钟老师夫妻档扮演的“爸爸妈妈”，有两位老师门下研究生们充当的“孩子们”，也有张宗明、李金、颜静等几位青年教师担当的“哥哥姐姐”……“心心向荣”，欣欣向荣团队名称“欣欣向荣”，源于杜荣老师第一位硕士生在校期间所创建的QQ交流群，既基于杜老师名字，取“心心向荣”之意，也基于成语本义，寓意师门里一切欣欣向荣。

杜荣老师，经济与管理学院教授、副院长、学术带头人，爱尔兰都柏林大学商学院客座教授，研究领域包括知识管理理论与方法、IT服务管理与行为决策、跨文化管理以及互联网商务分析等2008年入选教育部“新世纪优秀人才”，2014年合作论文荣获国际信息系统协会（AIS）最佳论文奖。

在杜荣的带领下，欣欣向荣团队承担了“信息技术服务全球采购中服务提供者与客户的知识共享”等多项国家自然科学基金面上项目以及西安市科技计划重点项目“西安跨境电子商务试点与‘网上丝绸之路’发展研究”等，在2015年先后协助举办了第二届丝绸之路经济带发展论坛和第十六届知识与系统科学国际会议。

在国际化的培养模式下，“走出去”逐渐成为欣欣向荣团队的常态博士生王洪鹏和苗雨濛先后受2015年和2016年研究生创新基金国际交流项目和杜荣老师科研项目的共同资助，分别赴美国洛杉矶和加拿大多伦多参加了第17届和第18届HCI人机交互国际会议。

硕士生张肖可和陈晨的论文均被2016年第16届ICEB电子商务国际会议录用发表除国家奖学金、学业奖学金外，国内大型赛事的领奖台上也时常有着欣欣向荣团队的身影硕士生郑阳参与的“易锁宝”项目在2016年“创青春”全国大学生创业大赛中斩获金奖，在第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中收获银奖。

硕士生颜慧在百度第二届全国高校搜索营销大赛中获评优秀个人在这些不断迸发的累累硕果背后，正是暖心有爱的“家文化”在无形之中凝聚着团队的力量，这也正是欣欣向荣团队最大的特色杜荣老师和艾时钟老师完美夫妻档如家长般为团队把关，青年教师们如兄长般和大家在一起探讨想法，博硕士研究生如兄弟姐妹般和谐互助，整个团队既是严苛认真的学术团体，也是互相照顾的温馨家庭，更是谈天说地的有爱友人。

从2007年第一位硕士生赵雪松毕业，到2016年第一位博士生刘丽丽毕业，十年间，杜荣老师门下走出了一批又一批优秀学子现如今，QQ交流群已经衍生为数十人的微信群，同样取名“欣欣向荣”时而，毕业的学生在群里分享结婚生子的喜讯。

时而，已经工作的师兄师姐在群里分享一些工作用到的新款软件应用，希望师弟师妹们尽早熟悉掌握宽松氛围，适度鞭策“国内有些学生在学位论文中将导师称为Supervisor，似乎存在上下级关系，而大多海外学生将导师称为Advisor或Mentor。

”杜荣谈到国内外研究生培养模式的差异，“国外的导师像Coach（教练）一样，在研究生需要时给予指导和帮助”

“我所坚持的根本原则是给予学生们充分的发展空间和学术自由他们既不需囿于我的研究领域，也不必遵循每日考勤之类的时间要求导师的作用应是给学生们指指路，在研究方法上指导，在关键时候把把关，具体的深耕细作还是要靠学生们自己。

”目前，杜荣的学生们广泛开展着电子商务、在线评论、知识共享、虚拟社区等相关研究“当然，纯粹采用西方模式，不善交流的学生或许会与导师渐行渐远”杜荣综合吸取了东西方模式各自的优点，“我与学生之间保持着家庭式的联络，让学生们既不会感觉被严密监控和‘push’着，但也能感觉到无形之后我站在身后，关注支持着他们。

”国际化视野，是杜荣在研究生教育中所一贯坚持的。“我会尽一切力量邀请海外学者来校做讲座，包括有合作关系的，也包括在国际学术会议上新结识的知名学者。”

“虽然没有联合指导研究生的名头，但每逢国外的研究伙伴来校，我都会让学生在他们面前讲讲自己的研究或者想法，听听他们的建议”正是在杜荣的这种培养体制下，博士生王洪鹏在2016年获得国家公派留学资格，将赴美国弗吉尼亚理工大学进行博士研究生的联合培养，这在经济与管理学院尚属首例。

杜荣的大多数毕业生都走上了IT行业的工作岗位“我经常告诫学生们要有‘三心’：信心、耐心、细心即使毕业后不继续从事学术研究，但在校期间的学术训练，可以培养做事的严密性、思考的逻辑性同时，我重视学生们的英语训练，要求他们与国际接轨，阅读国际上最新的高水平文献，多写英文论文。

”“希望学生们尽早明确未来的方向，我这边最大程度满足他们，针对他们人生发展的需要进行‘因材施教’的指导如果暂时没有明确的人生方向，那么我会告诉学生们注意硬功夫的提升，包括计算机应用、数学、英语等”杜荣表示，“教师服务于学生，应不同于餐饮业服务，比方说有些顾客点了不利于健康的食物，但顾客是上帝，我们依然要满足他们，但学生们不一样，假如我知道他的需求不那么理性，我就要与他们进行沟通，尽可能帮助他们保持清醒认识。

”“第二个家”，暖心有爱“学习上，杜老师耐心、专业、细致、严谨，为良师循循善诱；成长路上，杜老师宽容、乐观、温柔、热忱，如长辈不辞辛劳；私下生活中，杜老师平和、亲近、聆听、知心，如知己推心置腹和杜老师师生一场，幸何如哉！”刘丽丽作为经管院第一批两位之一、杜荣老师第一位博士生，在2016年11月顺利通过了博士学位论文答辩。

博士生王洪鹏目前是欣欣向荣团队中的大师兄“杜老师对我的引导是‘毫无压力，自由成长’的模式，我很喜欢这种科研氛围同时杜老师有着一种神奇能力，总能够在关键的时间、以合理的方式帮助我解决困难或为我指出下一步的新方向。

我始终听从杜老师的叮嘱‘多多运动’，总会得到杜老师的鼓励‘放手去做’，依然记得杜老师的肯定‘你是我的骄傲’”“第一次见到杜老师就对她的笑容印象深刻，觉得她非常温和、具有亲和力除了学术上的杰出成就，最吸引我的是杜老师的人格魅力，谦逊有礼、温和慈祥。

杜老师属于典型的‘智商高、情商高’的女老师，在学术研究和做人方面都有很多值得我学习的地方”苗雨濛在2015年保送成为杜荣的研究生，并且是经济与管理学院第一位直博生“我们同门师兄妹的关系，用‘选手+评委’‘兄弟+姐妹’‘朋友+朋友’这三组词可以做最好的阐述。

”研究生二年级的陈晨谈到，“所谓‘选手+评委’指的是每个人都会把自己的研究论文拿出来分享，其他人充当评委，挑毛病、提问题、给建议，最终使研究成果变得更加成熟和完善同门关系本身就是‘兄弟+姐妹’的关系，平时遇到的小问题，大家都会帮着解决。

‘朋友+朋友’就是我们可以一块玩，平等自由”

在学生们眼中，欣欣向荣团队就像“第二个家”一样“在这个充满真诚与感动的团队里，满满的都是我们成长过程中的酸甜苦辣我们无话不谈，我们有趣温暖开心时的分享、骄傲时的提醒、迷茫时的开导、失意时的安慰……这些都将是我们研究生阶段的收获。

谢谢我们最爱的杜老师和艾老师，一直待我们如自己的孩子一般，一直用真诚和善良感染着我们，一直用严谨和认真教导着我们谢谢我们亲爱的兄弟姐妹，一直彼此照顾、互相支持！”来源:西安电子科技大学新闻网